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1、专题2 完型填空【构建知识体系】完型填空考点1猜测生词扫清阅读障碍考点2分析句子结构破解长难句考点3日积月累攻克固定搭配考点4广泛阅读加深对西方文化的了解考点5瞻前顾后揣摩语境考点6抓住主题句明了文章主旨2015-2017年全国高考卷本专题考查分布明细统计年份名词动词动词短语代词形容词副词连词文体文章大意20157600241记叙文作者周末带孩子去超市购物，为路上碰到的求助者买了许多所需要的东西20164531313记叙文讲述了司机Larry在路上遇到着火的汽车，积极救人的故事。20175910410记叙文文章讲述了作者在大学期间学习手语的经历。刚开始作者认为自己没有必要学习手语，直到有一次看
2、到手语俱乐部的表演，深深地为之吸引，从而产生了学习手语的渴望。2015-2017年全国高考卷本专题考查分布明细统计年份名词动词动词短语形容词形容词短语副词连词介词短语文体文章大意20156612131夹叙夹议通过观看女儿所在球队的比赛，作者意识到，学习固然重要，亲身经历和时间更重要，对人生更有意义。201645070202夹叙夹议主要通过讲述作者和Rani开始时，只通过电话联系，觉得她是个冷漠的人。但是后来见面之后作者才发现Rani是一个热情的人。这说明有的时候，电话给人留下的印象并不一定是准确的。201789030000记叙文主要讲了作者的一个学生Freddy既有趣又有同情心，作者在Fred
3、dy高中毕业前送给他一件衬衫，上面写着告诫他“动词”在人生中的重要性，而他在毕业后也保持着乐于助人的品质，但不幸的是Freddy在若干年后去世了，而那件衬衫也回到了作者的手中，作者以及他的学生们都从Freddy身上学到了一些宝贵的品质。2016-2017年全国高考III卷本专题考查分布明细统计年份名词动词代词动词短语形容词形容词短语副词连词介词短语文体文章大意20166511501和一个混搭和形容词10夹叙夹议文章描述了“我”十三岁时的梦想是成为校足球队明星，后来校足球队一名种子选手意外失去一只手臂，“我”因此实现了梦想后的复杂心情。2017780140000记叙文介绍了一个加拿大青年在和女朋
4、友分手后，希望免费赠送自己为女朋友低价购买的环球航空旅行票的故事，体现了年轻人无私的精神。【考纲解读】考试大纲要求考纲解读在一篇约250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题的给的4个选项中选出最佳选项，使补足的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。既考查考生的英语基础知识，又考查考生综合运用语言的能力，主要测验学生的语言综合运用能力，包括词语辨析能力、语法结构分析能力、语篇理解能力、逻辑推理能力、文化背景透析能力、作者意图剖析能力和生活常识综合运用能力。该题型分值高（30分，占整个卷面总分的45%）、区分度强，是考生最容易“拉开距离”的一项测试。【剖析全国高考真题】预测高考命题方向1.【201
5、7新课标I】完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life, college sets the stage for that exploration. I myself went through this 41 process and found something that has changed my 4
6、2 at college for the better: I discovered ASL-American Sign Language(美式手语).I never felt an urge to 43 any sign language before. My entire family is hearing, and so are all my friends. The 44 languages were enough in all my interactions(交往).Little did I know that I would discover my 45 for ASL.The 46
7、 began during my first week at college. I watched as the ASL Club 47 their translation of a song. Both the hand movements and the very 48 of communicating without speaking 49 me. What I saw was completely unlike anything I had experienced in the 50 .This newness just left me 51 more.After that, feel
8、ing the need to 52 further, I decided to drop in on one of ASL clubs meetings. I only learned how to 53 the alphabet that day. Yet instead of being discouraged by my 54 progress,I was excited. I then made it a point to 55 those meetings and learn all I could. The following term, I 56 an ASL class. T
9、he professor was deaf and any talking was 57 . I soon realized that the silence was not unpleasant. 58 , if there had been any talking, it would have 59 us to learn less. Now, I appreciate the silence and the 60 way of communication it opens.41. A. searching B. planning C. natural D. formal42. A. pr
10、ogressB. experienceC. majorD. opinion43. A. chooseB. readC. learnD. create44. A. officialB. foreignC. bodyD. spoken45. A. loveB. concernC. goalD. request46. A. meetingB. tripC. storyD. task47. A. recordedB. performedC. recitedD. discussed48. A. ideaB. amountC. dreamD. reason49. A. disturbedB. suppor
11、tedC. embarrassedD. attracted50. A. endB. pastC. courseD. distance51. A. showingB. actingC. sayingD. wanting52. A. exerciseB. exploreC. expressD. explain53. A. printB. write C. signD. count54. A. slowB. steadyC. normalD. obvious55. A. chairB. sponsorC. attendD. organize56. A. missedB. passedC. gave
12、up D. registered for57. A. prohibitedB. welcomedC. ignoredD. repeated58. A LastlyB. ThusC. InsteadD. However59.A.requiredB. causedC. allowedD. expected60.A.easyB. popularC. quickD. new42. B 考查名词辨析。progress：进步 experience：经历 major：主修课目 opinion：观点 句意：我发现有些东西改变了我的大学生活经历。分析可知故选B。43. C 考查动词辨析。choose：选择rea
13、d：看，读 learn：学习create：创造 句意：我以前从没有过学习手语的冲动 分析可知故选C。44. D 考查形容词辨析。official：官方的foreign：外国的body：肢体的spoken：口语的 根据前文My entire family is hearing,and so are all my friends.可知作者的家人及朋友都可以听得到，作者认为在平时的交流中，再加上肢体语言就足够了。body language：肢体语言 故选D。45. A考查名词辨析。love：热爱concern：关心，顾虑goal：目标request：请求 句意：我没想过我会发现自己对美式手语的热爱。
14、前文中I never felt an urge to learn any sign language before作者表明以前从未想过学习手语，而根据后文内容可知作者非常喜欢手语。故选A。46. C 考查名词辨析。meeting：会议trip：旅行story：故事task：任务 句意：故事发生在我上大学的第一周 分析可知在这里作者开始讲述在大学学习手语的事情，故选C。47. B 考查动词辨析。record：记录perform：表现，表演recite：背诵discuss：讨论 句意：在ASL 俱乐部表演一首歌的翻译时，我正观看着。分析可知ASL 俱乐部是手语俱乐部，应该是在用手语表演一首歌。故选B。48. A 考查名词辨析。idea：想法amount：数量dream：梦想reason：原因 句意：手部的动作和不用语
