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1、活动目标1.关注天气预报，感受、了解风级，初步了解风与我们的关系。2.能根据自己的感受分辨风力的大小。活动准备1.ppt课件：风级图2.声音：风活动过程一、了解风级1、教师模仿播音员播放天气预报。让幼儿说说今天的天气。2、播放声音：风（寒风，暴风，台风）教师：小朋友，风有大有小，你们听听这是什么风？提问：我们把风是从一级风到十二级风来表示的，你们知道一级风和十二级风有什么不同呢？小结：风有十二级，从一级风、二级风、三级风到十二级风，级数越大风越大。3、课件：风级图出示风级图，请幼儿观察。（1）一二级风，你看到了什么？你会听到什么？你有什么感受？（2）三四级风吹的时候是怎样的呢？（3）五六级风与
2、三四级风有什么不同呢？你是从哪里发现的？（4）七八级风来了，会发生些什么情况呢？（5）九级风以后会是什么样的呢?4、引导幼儿回忆沙尘暴或台风时的感受。二、风级标志。1、引导幼儿讨论：怎样在天气记录中记录风级？2、商量哪种风级标志让人一看就明白，讨论并确定下来。3、说一说刮风时我们应该怎样保护自己。4、教师给小朋友说风级歌0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏；2级风来吹脸面，3级叶动红旗展；4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇；6级举伞步行艰，7级迎风走不便；8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片；10级拔树又倒屋，11.12陆上很少见。三、游戏：大小风教师：我们一起和大小风儿做游戏吧！教师边念风级歌，边引导幼儿做动作：一级二级纸削跑（单腿站立，允许轻轻摇晃），三级四级彩旗飘（彩旗飘），五级六级树枝摇（转圈跑），七级八级帽吹掉（说到七级八级帽吹掉时，小朋友坐到椅子上）。
