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1、小学教师2023年度工作计划模板一、指导思想以_为指导，以_中小学教师职业道德规范（_年修订）为落脚点，以“积极主动，切合实际，自主创新”为工作思路，以“两结合、两为主”（区校结合，以校为主，导学结合，自学为主）为培训形式，以“教师专业发展促进工程”为载体，强化校本培训，推进教育教学改革，整合教育资源，促进优势教育资源共享，全面落实我区教师培训工作。二、任务要求2、实施教师专业发展促进工程，全面提高教师综合素质。以“教师专业发展促进工程”为载体，构建城乡师资水平持续提高的长效机制，推进教师专业化成长，努力打造一流的教师队伍。3、实施骨干教师培训。以农村中小学骨干教师为重点，以综合素质提高为主要
2、目标，显著提高其师德和业务水平，在中小学教育教学改革中发挥骨干作用。形成市、区、校三级人才培养网络及相应的培养、遴选、奖励机制。4、组织实施中小学教师的全员培训。以教师教育网络联盟培训和中小学教师综合素质培训为主要内容，以终身教育思想为指导，以教师专业发展为目标，组织开展全员培训。5、组织实施中小学教师学历学位提高培训。提高小学、幼儿园教师的本科学历比例。中学教师具有研究生学历者达到一定比例。鼓励和支持中小学教师本着学用一致的原则，通过学校教育、现代远程教育等多种途径进行学历学位提高培训。三、“网联”及“文本”培训教师教育网联培训（一）培训内容_年_月-_年_月以新课程校本教研与课堂教学研讨范
3、例（上）一科课程为学习内容，以教师博客、教学案例等内容为辅。_年_月-_年_月以新课程校本教研与课堂教学研讨范例（下）一科课程为学习内容，以教师博客、教学案例等内容为辅。（二）培训方式以教师网上自主学习为主，以网上交流、研讨和学校进行专题研究为辅。利用博客论坛、辅导教师与培训教师网上互动等形式促进培训活动的开展。（三）考核办法1、利用“全国中小学教师继续教育网”所开发的课程题库，进行机考。分数占每门课程的_%。2、教师每门课程的网上学习时间，达到规定学时数的，给予记分，否则，不予记分。分数占每门课程总分的_%。3、教师在每门课程的学习过程中自己在博客中发表论文的数量和质量。分数占每门课程总分的
4、_%。（四）具体安排和要求1、_年_月，开展“师德在我心中”主题征文评选活动;开展优秀教学设计评选活动，择优向市里推荐。2、_年_月，进行机考。考试科目：新课程校本教研与课堂教学研讨范例（上）。3、_年_月，开展优秀教学案例评选活动，择优向市里推荐。4、_年_月，进行机考。考试科目：新课程校本教研与课堂教学研讨范例（下）。5、参加网联培训的教师要按要求良好完成学习任务;要有自己的研究课题和个人提高计划;充分利用自己的教师博客，每周在自己的博客上至少发一篇较有见地的、原创的教育教学短文。6、每所学校要制定详实的校本研修计划，建立健全管理体制和责任制;充分发挥教育联合体作用，适时布置研讨专题，组织
5、各校教师在校内博客群中进行“跟贴”研讨，使教师博客群成为校本研修的园地，成为学校培训、教研和教师交流中心。教师综合素质培训（一）培训内容_年_月-_年_月_年_月-_年_月以教师怎样上好公开课、新课程听课评课与优秀案例解析为主，以学科培训及其它教材为辅。（二）培训方式以教师自学为主。以学校集体组织学习为辅，学校可以把文本教材分解为若干专题，分阶段有计划组织实施。采取教研组研讨、学科教学竞赛、培训演讲会、专题论文比赛、教学案例展示等形式促进培训任务的完成。实行“实践-研究-行动-思考-发展”的新的教师专业发展模式。（三）考核办法2、参与“高水平高质量整体推进区域教师专业化”课题的研究。依据教师研
6、究的水平和质量记分，分数占每门课程总分的_%。3、教师自修-反思和行动研究的论文的数量和质量。分数占每门课程总分的_%。4、教师教育教学水平和质量在原有基础提高的程度。分数占每门课程总分的_%。（四）具体安排和要求1、_年_月，进行区域性课题成果申报工作，并择优向市里推荐。2、_年_月，开展“师德在我心中”主题征文评选活动，并择优向市里推荐。3、_年_月，进行中小学教师职业道德规范（_年修订）培训读本教师的教学技能教材的考试。4、_年_月，开展优秀公开课评选活动，并择优向市里推荐。5、_年_月，进行教师怎样上好公开课新课程听课评课与优秀案例解析教材的考试。7、各学校要以“高水平高质量整体推进区
7、域教师专业化发展”课题为载体，把培训内容与课题研究充分结合，提高培训质量和课题研究的深入。8、各学校要制定详实的校本研修计划，建立健全管理体制和责任制，通过文本教材的培训，进一步加强教师对教学技能的掌握和提高课堂教学水平，为教师搭建互相交流平台，作到培训工作层层落实。四、实施教师专业发展促进工程，全面提高教师综合素质以“教师专业发展促进工程”为载体，构建城乡师资水平持续提高的长效机制。深化“教师专业发展促进工程”，加强教师专业发展基地学校建设，注重发挥基地学校的带动辐射作用。组织好各学科“学苑杯”教学竞赛，坚持以课堂教学为主阵地，不断提高教师的课堂教学水平。五、骨干教师培训2、加强培训班管理，
8、体现严格管理与人文关怀。强化实践考核，发挥骨干教师的辐射带头作用。3、组织_区骨干教师高级研修班培训活动，培养和造就一批师德优良、理念先进、业务突出、视野开阔，在省市有影响、在学术上有成就的专家学者型名师。4、建立_区名优教师人才资源库，建设_区名优教师博客群。六、学历培训1、做好全区学历情况调查，对已经参加学历培训的教师登记造册，各校制定相应的学历培训计划。2、为参加学历培训的教师创造条件，把此培训纳入年末督导评估内容。七、其它培训组织相关学科的短期培训班。_区教师进修学校培训部_年_月培训部月工作安排_月1、迎接省督导评估检查。2、组织网联、文本学习。统计、发布_年下半年网联学习成绩。3、
9、中小学省级骨干教师年度考核。4、新一轮市级骨干教师班开课。5、进行区域性课题成果申报工作，并择优向市里推荐。6、筹办_区骨干教师高级研修班培训活动。_月1、全区中小学教师继续教育证验印。2、实施教师专业化促进工程。_月1、继续实施教师专业化促进工程。2、全区中小学教师继续教育证验印。3、开展“师德在我心中”主题征文评选活动;开展市级优秀教学设计评选活动。_月1、网联教师参加市里组织的统一考试。2、进行中小学教师职业道德规范（_年修订）培训读本教师的教学技能教材的考试。_月网联教师参加市里组织的统一考试。_月骨干班开课。_月1、网联教师开展市级优秀教学案例评选活动。2、文本教师开展市级优秀公开课
10、评选活动。_月1、网联教师开展市级优秀教学案例评选活动。2、文本教师开展市级优秀公开课评选活动。_月1、网联教师博客抽查。_月1、准备迎接督导检查材料。2、网联、文本考试。3、进行教师怎样上好公开课新课程听课评课与优秀案例解析教材的考试。小学教师2023年度工作计划模板（二）一、指导思想本学期，我个人教研工作以新课程标准为指导，以全面提高课堂教学效率为目标，落实课改精神，培养学生数学实践能力，全面提高班级的教育教学质量为宗旨。二、工作内容学习理论，更新观念。利用每周的业务学习时间进行教育理论学习、交流，不断提高师德修养和业务水平。每周利用周三教研时间参与集体教研，其余时间可以随时教研。进行有实
11、效性的备课。在新的教育理念的指导下认真阅读课标、教材，弄清所备内容在教材体系中的地位，准确把握所备内容的重点和难点，提出教学目标;备教法和学法;备教具和多媒体教学;教学活动的设计要科学合理;备可能生成的问题（结合以往教学经验），并结合自己的教学风格以及本班学生的实际情况进行调整。主要教学措施。1、切实加强基础知识和基本技能的教学。数学基础知识的理解。处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。2、重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。教师应充分利用课本提供的情境，给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学态度。教师要关注
12、学生的个体差异，尊重学生的创造精神。对学生在探索过程中遇到的问题，要适时，有效的帮助和引导。3、重视培养学生的应用意识和实践能力。数学教学应体现“从问题情境出发，建立模型，寻求结论，应用与推广”的基本过程。在日常的数学活动中要注意小课题研究和实习作业等实践活动，要加强这方面内容安排的密度和强度。4、把握教学要求，促进学生发展。教师要善于驾驭教材，把握知识的重点和难点以及知识间的内在联系，根据学生的年龄特点和教学要求，开展教学活动。要注意在直观感知广泛的背景下，通过自身体验在分析、整理的过程中学习概念，不要用死记硬背的方法。5、改进教学评估方法。教学评估要有利于学生的发展，注重对学生学习过程的考
13、察。知识和技能的评估，试题类型要多样化。评价应体现激励的作用。小学教师2023年度工作计划模板（三）一、自身发展。二、班级管理工作。1、卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日，不留卫生死角。2、建立有凝聚力、有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，协助班主任班级管理工作计划。3、精心设计布置班级墙壁，为学生创设一个清新、有竞争意识，充满欢乐的班级环境。三、教育教学。1、备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设详细，生成精彩。2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐，富有感染力的语言调动学生的积极性，准确把握教材，驾驭课堂，营造爱学、乐学的课堂气氛。注重分层教学，关注学生的个体差异，巧设不同层次问题，让成功光顾每一个学生。4、课后及时认真书写教学反思，以便在教学过程中能发扬亮点，弥补不足。5、作业批改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时光，要充分利用，做到有布置，有检查。第8页共8页
