沪教版一年级下学期语文古诗阅读专项综合练习题

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1、沪教版一年级下学期语文古诗阅读专项综合练习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 读静夜思,完成练习。静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1)读静夜思时,你感受到了( )的情感。开心 思念 惊讶(2)请你写出一句带“月”字的古诗。不会写的字可以写拼音。2. 根据课文内容填一填,并完成练习。池上_撑_,_采_回。不解_,_一_开。小池泉眼_惜细流,_阴照_晴柔。小荷才露_,早有蜻蜓_。1把古诗补充完整。2这两首诗写的都是什么季节?()A.春季B.夏季3池上是一首_言诗,作者是_代的_。它描写的是_的情景,展现了小娃_的样子。4小池的作者是_代的_。诗中的“小荷”指的是_。3

2、. 朗读诗歌,回答下列问题。池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪(zng)迹(j),浮萍一道开。注释:艇:轻便的船。解:懂得。1给下列字选择正确的读音。撑(zhng chng)艇(tng tng)采(chi ci)藏(cng zng)2这首诗写了一件什么事?_3这首古诗描绘了孩子什么样的形象?()A.胆大B.愚笨C.天真D.活泼4. 读一读,做一做。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1这首诗的作者是_代诗人_。2这首诗是诗人夜晚看见了床前的(),想起了自己的故乡而写的。A.霜B.月光3诗歌表达了作者怎样的思想感情?_5. 课外阅读。谁的房子好佚名喜鹊的房子树上搭

3、,燕子的房子屋檐下,蜗牛背着房子爬,狗儿住在主人家。(1)选一选,填一填。(填序号)狗儿喜鹊蜗牛燕子_的房子树上塔,_的房子屋檐下,_背着房子爬,_住在主人家。(2)你想要一个什么样的房子?请画一画。6. 阅读诗歌,完成练习。四季风春天里,东风多。吹来燕子做新窝。夏天里,南风多。吹得太阳像盆火。秋天里,西风多。吹熟庄稼吹熟果。冬天里,北风多。吹得雪花纷纷落。(1)“四季”是指()A.东南西北B.春夏秋冬(2)根据短文内容连线,看看四季各吹什么风。春天 夏天 秋天 冬天南风 东风 北风 西风(3)你喜欢哪个季节的风?为什么?7. 读一读,完成练习。(一)骑驴找驴蒙了头王老七,骑毛驴,骑上毛驴问毛

4、驴:毛驴毛驴我问你,我的毛驴在哪里?毛驴弄了笑眯眯,转过头来逗老七:老七老七你别着急,我立刻带你去找驴!(二)敲锣卖糖 各干一行敲锣的管敲锣,卖糖的专卖糖。卖糖的别去敲锣,敲锣的不要卖糖。敲锣卖糖不一样,各干一行都风光。(1)“驴”字的读音是( )l l l(2)判断:对的写正确,错的写错误。敲锣的管敲锣,卖糖的也去敲锣。王老七的毛驴没有丢。(3)拼一拼,读一读,连一连。lo q 风光fng gung 老七b yo 不要8. 读一读古诗,再回答问题。画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。1写出下列词语的反义词。远(_)有(_)去(_)2为什么春天已经过去了,花还没谢?()A.因为这

5、是一幅画。B.因为花开得时间长。9. 读儿歌,做习题。小海螺小海螺,像小屋,屋顶上,有扇窗,开窗户,干什么?看看月落和日出。1圈出儿歌中的整体认读音节。2用“_”画出儿歌中的轻声音节。10. 阅读诗歌,回答问题静夜思床前明_,疑是地上霜。举头望_,低头思_。(1)把诗句补充完整。床前明,疑是地上霜。举头望,低头思。(2)诗中划线字“疑”的意思是。(3)这首诗表达了作者对的思念之情。11. 背一背,再回答问题。()鱼戏莲叶东 ( 1 )江南可采莲 ()鱼戏莲叶西()莲叶何田田 ()鱼戏莲叶间 ()鱼戏莲叶北()鱼戏莲叶南1下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?(_)(填序号)2读了这首诗,我的

6、眼前浮现出()的景象。(填序号)A.人们捉鱼 B.鱼儿嬉戏3给诗句排序,序号写到文中的括号里。12. 读儿歌,做练习。尾巴作用大金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。(1)儿歌中写到了哪几种动物?_(2)根据儿歌连一连。金鱼尾巴 倒挂身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右摆动燕子尾巴 赶走苍蝇蚊子13. 快乐阅读。春天的手春天的手,温暖轻柔。春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀,小朋友活泼又健壮。拉住春天的手,春天

7、就在你心头。(1)春天的手的特点是。春天的手抚摸着,掠过,拂过,还拍着的肩膀。(2)春天的手还可能触摸到哪些地方?试着仿照短文内容写一写。(3)春天的手实际上是()。春雨 春风14. 我会阅读。冬爷爷是个艺术家冬爷爷已经准备好,它开始打扮大家了!它给人们的窗户,装上了千姿百态的冰凌花。它给高高的大树,穿上了晶莹的冰衣裳。它让光秃秃的树枝,开出了红艳艳的梅花。它给广阔的大地,盖上了白茫茫的雪被。哎呀,冬天一下子变得如此美丽,冬爷爷,您真是个了不起的艺术家。(1)冬爷爷是怎样给大家打扮的呢?连一连。给窗户开出冰衣裳让树枝盖上冰凌花给大地装上雪被给大树穿上梅花(2)谁是了不起的艺术家呢?()(选一选)A.梅花B.大树C.冬爷爷页码 / 总页数

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