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1、. . 教育实习管理条例教育实习是体育院系教学计划的重要组成部分,是贯彻教育方针,实现教育目的、体现理论联系实际原则的重要一环,是把知识转化为能力的学习实践活动,是综合检验反馈我院教学质量的重要途径。教育实习既是一个复杂的教学过程,既是一个认识不断深化的过程,又是一个发展个性和才智的过程。它对提高教育质量,培养符合时代需求的体育人才具有特殊的重要作用。为了加强对教育实习工作的组织与管理,提高教育实习的质量与效益,特制定本条例。 一、教育实习的目的任务一进一步端正专业思想,培养提高合格的体育教师、教练员及社会体育工作者所必备的思想道德素质、文化素质、业务素质、身心素质及改革创新精神。 二把所学的
2、基础理论、基本知识、基本技术和基本技能初步综合运用于社会体育工作,学校体育教学实际,熟悉社会体育的基本情况,掌握学校教育的一般规律。 三了解教育改革形势,探索体育前沿,培养学生从事基层体育教学、训练、管理、竞赛组织等能力,使学生具备社会体育工作的指导、组织与管理能力。 四深入班主任工作实际,了解各类学生的思想状况和性格特征,领会做学生思想工作的原则和方法,获得对学生进行思想教育工作的实际经验。 五初步掌握社会体育及学校体育科研工作的方法和规律,结合专题研究开展调研,为今后开展体育科研打好基础。 六通过教育实习全面检查我院办学思想和培养规格,及时反馈信息,促进教学改革,不断提高教学质量及体育高等
3、院校的文化品位。二、教育实习的组织领导一教育实习委员会在学院党委的领导下,成立教育实习委员会,由主管教学工作的院长和教务处及各系、部、处负责同志组成。其职责是：、制定教育实习总体工作计划和相关的指导性文件。、拟定实习规程,审批实习方案,划拨实习经费。、协调检查实习进展情况,协助系部委派实习带队教师。、讨论通过教育实习工作总结报告,审批实习生成绩。二教育实习办公室 教育实习委员会下设实习办公室,办公室设主任一人、副主任若干人,秘书一人、工作人员若干人。专职统筹负责管理教育实习工作中的相关问题,其职责是： 、负责具体实施教育实习工作计划和实习委员会的有关决定。 、督查各系、部专业教育实习工作计划,
4、考察、审定实习生成绩和各系实习总结报告。 、检查实习工作,研究和处理教育实习中的疑难问题或重大问题。 、召开带队教师会议和实习大会,组织经验交流和公开课等活动。 、研究和总结教育实习工作,提出合理化建议及改革教育实习等重大举措。 、组建教育实习基地,与地方教委和实习学校保持经常性的工作联系,负责反映、协调和解决实习基地建设中的问题。 、出版教育实习通讯及其它有关工作。 三教育实习领导小组 为了加强对实习工作的领导,各系部成立教育实习领导小组,小组设组长人,成员人,成员主要由系主管领导,辅导员、系办公室人员或相关教师组成。负责本系学生的教育实习工作。领导小组的主要责任是： 、根据学院实习条例,制
5、定本系的实习大纲或工作具体执行计划。 、负责本部门教育实习的行政领导和思想教育工作,落实教育实习学校,提出实习队编队计划,推荐实习队长及相关名册。 、负责与教育实习相关的职业技能综合训练、教育见习和试教工作,审定参加教育实习学生的资格。 、检查督促各实习队点执行实习计划,深入实习学校检查了解情况,及时解决存在的问题。 、核定各实习队学生的实习成绩,搜集实习学校对实习工作的反馈意见,分析实习生的质量,提出改进教学意见。 、组织评选优秀实习生,优秀指导教师,推荐优秀教育教学研究论文,优秀教案、优秀实习总结、优秀实习日记等。 、组织召开系实习师生实习动员和实习总结大会。 、写出全系实习工作情况总结。
6、 四实习工作组实习生在实习学校进行教育实习工作,由院教育实习委员会委托实习学校全面负责管理与指导。为了加强对实习工作的领导,更好地完成教育实习任务,建议实习各学校分别成立实习工作组。在实习学校主管校长领导下,由主管校长任组长,教务部门体育组领导任副组长,体育教师班主任为指导教师,共同指导完成各项教育实习工作。建议实习学校工作组做以下几项工作。 、拟定实习学校教育实习工作具体计划,安排实习工作日程,确定实习班级,选聘有经验的教师担任指导教师。 、酌情为实习生提供必要的工作和生活条件,安排实习生的食宿和办公地点。 、向实习生介绍学校工作纪律、教学要求、班主任经验、学生的思想情况,组织有关报告和观摩
7、活动。 、督促检查本校教育实习工作,研究和解决实习中的有关问题,收集整理实习素材。 、组织双方指导教师初步评定实习生实习成绩,对每个实习生做出客观、公正的鉴定。 、做好本实习学校教育实习工作的全面总结。 三、带队指导教师的职责指导教育实习是体育院系教师应尽的一项职责,凡在我院工作的教师都应主动承担实习指导任务。讲师及讲师以上职称的教师除特殊情况外,在五年至少承担一次实习指导工作,并做为评定职称的主要条件之一,实习指导教师的工作总时数要转化为教学时数并计入教学工作量。市每人每天按学时计算,外埠每人每天按学时计算工作量,但不发给课时津贴,只发放相应规定的指导费。 一带队教师职责 、率先垂,以身作则
8、,认真执行教育实习工作计划和实习办公室与实习工作组的各项有关决定,依靠实习学校领导,团结体育组教师,共同指导实习队,努力完成各项实习任务。 、全面了解实习学校情况包括学校班级、学生人数、体育教师的工作、课外活动和运动队的组织及训练,教学计划和教学进度,学校体育场地设备,学校的中心工作等。 、做好实习生的思想政治工作,掌握实习生的教学训练工作实习和班主任工作实习等方面的表现,对实习生的纪律日常生活全面负责。 、征习学校对我院教育、教学等各方面工作的意见和建议,收集各类信息,及时向院领导或实习办反映,并提出改进意见。 、参与指导教学训练竞赛等工作,适时组织实习生集体备课,随堂听看课,发现和解决实习
9、中的问题。实习期间原则上要求指导教师全天在实习学校。 、根据实习计划,制定周工作计划,每周末对本周工作进行简要小结,并对下周工作提出明确要求,做出具体部署。 、指导实习生进行教育实习调查或专题研究论文,审阅实习生拟定的论文提纲,提出改进意见。 、实习结束时,总结实习队工作,批阅实习生总结和实习队工作总结,配合实习工作组评定实习生各项实习成绩和写出评语,按期上交实习办。 二实习校原任课教师工作职责： 、向实习生进行专业思想教育,积极协助体育学院做好教育实习指导工作,各方面严格要习生共同完成教育实习任务。 、向实习生介绍实习班队情况及教学训练经验,进行教学教练示课。 、指导实习生备课包括批阅教案,
10、上课和开展课外体育工作,定期向实习工作组汇报实习生的实习情况。 、跟踪看课并指出实习生上课的优点与不足,及时帮助实习生提高教学质量。 、检查指导实习生应完成的各种实习文件,努力提高文件的质量。 、实习结束时,配合实习工作组客观地评定实习生的各项实习成绩,并写出评语。 三实习校原班主任工作职责 、介绍班级工作情况班主任工作计划,学生表现,学生干部情况等,传授班主任工作经验。 、指导实习生制定,执行班主任工作计划及检查执行情况。 、指导实习生组织好班级活动,召开主题班会,学会进行班级的日常管理和对学生进行个别教育等工作。 、客观地评定实习生班主任工作,并为实习生写出评语。 四、教育实习学生的管理我
11、院各系部各专业学生必须参加教育实习,不得免修,经院实习委员会同意,实习办可依据不同专业的不同对象采用不同的实习方式,教育实习成绩不合格者不发毕业证书,只发结业证书。 一实习生应具备的条件 、坚持四项基本原则,忠诚于党的体育事业,执行党的教育方针,熟悉中等学校教学大纲与教材。了解各体育职能部门或体协的一般情况 、修完教学计划规定的基础课、专业主干课,教育理论课和教师职业技能训练课,考试均合格。 、身体健康。 二实习生守则 、严格遵守学院有关教育实习规定和实习校各项制度及国家法令,积极参与实习校的各项活动。 、认真钻研教学大纲,教学进度和教材教法,虚心向指导教师请教,教案需提前小时送批,得到指导教
12、师签字后方可上课。 、遵循教师道德规,爱护学生、遵敬师长,举止文明,态度和蔼,服装整洁,讲究卫生,团结互助。 、在搞好教学工作的同时,努力做好代表队训练,课外体育工作,班主任工作及学院和实习校布置的其它工作。 、在教学、训练和课外活动中,应加强安全教育,采取妥善措施,严防运动伤害事故的发生。 、实习生在实习期间一律实行坐班制,不迟到、不早退,工作时间不脱离实习校,严格遵守请假制度。 、建立良好的师生关系,严禁与实习队同学或实习校师生交往过密,不准与实习校师生相互赠送礼物和纪念品。 、实习期间,动用实习学校的器物,应征得该校有关部门的同意并及时归还,如有损坏或遗失,要及时汇报,照价赔偿。 三请假
13、制度 、实习期间,一般不准请假,由于特殊原因须请假,必须履行请假手续,两天以由实习校工作组和带队教师批准,两天以上需报请系实习领导小组和实习办批准。 、病假必须持有医院诊断书,参照事假手续办理,病假原则上在实习校休息。 、由于工作需要,出校时间三小时以者,需事先向实习点长和指导教师请假,否则按缺课处理。 、因事、因病累计缺勤超过实习时间四分之一者,不予评定实习成绩,对病假超过七天,事假超过五天者,下调实习成绩。因病不能参加者,病愈补实习。 四建立实习生持证上岗实习制和补训制 、各科、各项考试、考核包括中学教材技能测试、队列广播操考试理论试讲等其中有一科或一项不合格,要留校补习或补训或随队到实习
14、校见习,经过补考、补测、认定合格后,方可采用一定方式实习,实习成绩最高为及格。 、要习生必须持证上岗。持证上岗实习后,实习校、指导教师或带队教师发现某一方面或某一项不合格,甚至严重影响学院声誉,有权终止其实习,并把实习生交回实习办,实习办视其情况进行补训教育,通过再测试认定可以重新实习者,方可到实习校继续实习至期满为止。此类实习生的实习成绩最高为及格。 五奖惩制度实习期间的好人好事,根据情况在队表扬,在简报报表扬或在返校后奖励。实习生如有违反下列条文者,视情节轻重,分别给予批评教育,纪律处分、停止实习或取消资格。 、不服从实习学校和指导教师的领导,态度蛮横。 、上课迟到、早退,无视课堂常规。 、未经准假擅自外出、外宿或留宿客人。 、打人包括变相体罚骂人、赌博、偷窃、生活作风不严肃。 、与实习队同学或实习校师生谈恋爱。 、未经同意去其它实习学校走访。
