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1、调查报告小学作文3篇(小学生调查报告作文)下面是我分享的调查报告小学作文3篇(小学生调查报告作文)，供大家赏析。调查报告小学作文1一、问题的提出今天下午，我去稽山公园散步。一条小道位于环城河边， 就宛如一条长长的蛇。我漫步于小道上，突然发现我们的环城河边发生了天翻地覆的变化。水变脏了！为什么呢？我百思不得其解。二、调查方法1、把几年前的环城河与现在的环城河比较2、问散步的游人，了解更多的情况。三、调查情况1、6年前：环城河比较清澈，随处可见青鱼在活动。6年后：环城河水变脏，只留下少数鱼在水中徘徊，样子也无精打采。2、环城河岸生出了浮萍，但数量不多。在正对广场的河面上还漂浮着一条死鲫鱼。3、5个
2、游人中有4个说不好，好评只占有20%，而坏评达80%。4、有一个污水口在排出黑色污水，出水口漂有许多塑料瓶。四、结论1、环城河水变脏了的缘故主要与偷排污水有关，许多工厂未经管理部门的允许，擅自打污水管。排出的污水中含工业毒素，COD锰及 汞 （水银），造成河道重金属超标，引发鱼类的慢性中毒。如果被污染的鱼被垂钓者吃掉，后果将不堪设想。对于这点，市政府做了许多工作，我表示欣慰。2、游人的素质问题河中的塑料瓶及垃圾袋不可能自己长出来，肯定是游人的所为。这就涉及到游人的素质问题了。人们的素质问题只能自己去教育和控制。对此，市政府也挂了警示牌，但效果微乎其微。我实在没有好建议，深表遗憾。但环城河是大家
3、的。既然大家创造了它，它也需要大家去拯救。我相信环城河一定会再次容光焕发的！调查报告小学作文2研究目的：我们的国家的垃圾越来越多，据调查，目前我国城市垃圾年产量已达1.2亿吨左右，而且正以每年8左右的速度增长，垃圾调查报告作文。我希望通过本次调查，减少江苏省的垃圾的快速增长。研究成员：谢志勇（我的爸爸）、庄金飞（我的妈妈）、谢晨蕾研究对象：江苏省研究时间：XX年10月19日至XX年10月21日研究阶段：1、准备阶段：1）研究成员讨论确定研究内容及方式，明确成员分工与任务完成要求，搜集环卫处电话号码；2）讨论确定调查表内容。2、调查实施阶段：1）根据调查表通过电话进行调查并记录。实施负责人：庄金
4、飞，谢晨蕾。2）根据调查记录情况进行调查统计。实施负责人：谢晨蕾。3）上网（百度）查询南京是江苏省每年平均生产多少垃圾，以提供对调查统计进行分析及提出研究建议时使用。实施负责人：谢志勇。3、形成研究成果阶段。包括形成调查统计报告、相关分析及提出建议等。实施负责人：谢晨蕾、庄金飞。研究结果：垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说，我省每人每天要生产1.5公斤的生活垃圾，每人每年就有近500公斤的生活垃圾要处理。从整个江苏省来看，每天将有11400多公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及
5、鼠类的滋生，威胁居民的健康。阻止方案：第一，城市建设需要综和处理，服务设施需要配套成龙，垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处，市领导亲自过问，对垃圾处理，也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂，不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂；还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。第二，处理垃圾前景广阔，但目前还应采取一切有效措施，减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工，将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉，不要带进城市，蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黄烂，减少垃圾量。收购旧货处要适当
6、提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格，这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。第三，垃圾处理工作是全民的工作,必须深入进行宣传,使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节，是精神文明建设的一个重要组成部分。环境卫生状况，可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平。我们应该彻底改变“少数人治脏，多数人制脏”的状况。治脏除了专业队伍以外，还可以适当组织业余、课余、公余的劳动服务队，工农商学兵，大家齐动手，人人关心城市卫生工作。特别对中学生更应该鼓励他们参加体力劳动，鼓励他们为净化、美化城市出谋献策，也可以把这作为培养又红又专的劳动后备军来抓，这样，收效是会大的。随着科学技术的不断的发展，垃圾处
7、理也必将日趋现代化，前景必将无限光明。调查报告小学作文3最热门话题1、（读）观后感2、第一次，难忘的一件事3、一个最_的人 （印象最深的人；难忘的人，我最佩服的人，同桌），父母（我的妈妈；母爱；父母的爱）4、校园（校园生活；校园风光），一角 （多为，校园一角），写观察作文5、想象A、未来的 B、想象中学生活 C、假如我是 D、假如我会克隆（飞翔） E、（二十年后）重返母校 F、二十年后的我6、我的家乡（或家乡的变化，关于“变化”，可能有的同学不太了解。）7、童年（我的童年生活；童年趣事）8、保护环境9、春节（快乐的春节、春节是怎样过的）10、春天（春天，我们的起跑线；春天的景物）11、续写，梗
8、概、缩写12、建议书（倡议书）其他（比较热门的话题）13、我最后悔的事，一次意外，我成功了，我学会了14、最喜爱的动物15、启示（启发）16、雨中17、寓言（童话）故事，编故事（动物故事）18、我的发现（发明），小制作19、材料作文（根据材料写作文）20、参观记，游记21、信22、，我想对你说23、向往奥运24、我心爱的 （文具盒、台灯），可爱的 ，我家的25、理想26、留言条最“怵”的话题1、读（观）有感2、第一次3、写信4、编童话（动物之间的故事）5、写景（ 一角）6、观察（景物，场面描写；看图写话）7、最喜欢的动物8、一个人（我的妈妈，难忘的，我最佩服的，我的好朋友，写清楚人的外貌）9、想象作文（未来的；重返母校，假如），科幻（我的发明）10、建议书11、记叙活动过程（一次春游，童年趣事）12、，我想对你说13、快乐的春节14、家乡的变化15、写信16、借物喻人，借事明理17、建议书18、读书生活
