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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 诗文默写1遵义市句子积累按原文默写句子。(8分) 观刈麦：今我何功德，曾不事农桑。 ， 。 送杜少府之任蜀州：城阙辅三秦，风烟望五津。 ， 。 白雪歌送武判官归京： ， 。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 蒹葭：溯洄从之，道阻且右。 ， 。 相见欢：剪不断，理还乱， 。 。 爱莲说：中通外直，不蔓不枝。 ， ，可远观而不可亵玩焉。 海燕：我没有见过那么美的海! ， ，平贴于空中。 出师表中，诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议，最重要的一条是： ， 。2 泸州市 请按要求在下列横线上填写相应的诗文句子。（10分）（1） ，何人不起故园情。（李白春夜洛城
2、闻笛）（2）江山代有才人出， 。（赵翼论诗）（3） ，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外）（4） ，叶底黄鹂一两声。（晏殊破阵子燕子来时新社）（5）角色满天秋色里， 。（李贺雁门太守行）（6）人恒过，然后能改； 。（孟子生于忧患，死于安乐）（7）岳阳楼记中 ， 两句话体现了范仲淹为官几十年所坚持的政治信念，表现了他以天下为己任的崇高境界。（8）白居易在望月有感中用 ， ”形象地写出了因战乱与亲人离散的游子在外漂泊，只能对影自怜的孤独寂寞。3 厦门市古诗文积累（13分）(1)关关雎鸠， 。（关雎）（1分）(2)予独爱莲之 ， ，中通外直（周敦颐爱莲说）（2分）(3)子曰：“岁寒， 。”（
3、论语）形象地阐述了身处浊世更显君子风范的哲理。（1分）(4)一代雄才曹操的诗“如幽燕老将，气韵沉雄”，例如观沧海气势恢宏、包容天地万象，“ ，若出其中； ，若出其里”。（2分）(5)词体大略有二,一婉约,一豪放。婉约词含蓄婉转,如李清照的“人比黄花瘦”。豪放词率直粗犷,如辛弃疾的“ ,弓如霹雳弦惊。 ,赢得生前身后名”（破阵子）。（2分）(6)古诗词中，化用前人诗文的妙例很多。王勃送杜少府之任蜀州的“ ， ”，化用了“丈夫志四海，万里犹比邻”；苏轼水调歌头的“但愿人长久， ”，是从“隔千里兮共明月”脱化而来的。（3分）(7)下列诗句中，哪一句与南宋志南和尚的“沾衣欲湿杏花雨”描写的雨景最接近？
4、（2分）A巴山夜雨涨秋池 B春潮带雨晚来急C萧萧暗雨打窗声 D天街小雨润如酥4 深圳市请在下面横线上填写相应的句子（15分）（1）_，阴阳割昏晓。（杜甫望岳）（2）常恐秋节至，_。（汉乐府长歌行）（3）_，欲语泪先流。（李清照武陵春）（4）树树皆秋色，_。（王绩野望）（5）了却君王天下事，_。可怜白发生！（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（6）予独爱莲之出淤泥而不染，_，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐爱莲说）（7）_，欲上青天览明月。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（8）_，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（9）半卷红旗临易水，_。（李贺雁门太守行）（1
5、0）_，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲秋思）（11）_，辞根散作九秋蓬。（白居易望月有感）（12）岁寒，_。（十则）（13）乐器常常在古诗词中或传情达意，或渲染气氛，如诗经关雎中的“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_”传达了青年男女纯洁的爱情；李白的三段论洛城闻笛中的“_”引发了诗人浓浓的思乡之情；岑参的白雪歌送武判官归京里的“_”烘托了边地送别友人的氛围等。 5、咸宁市按要求默写。（4分） 晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）_，千载谁堪伯仲间！（陆游书愤）曹操的观沧海中描写诗人的奇特想象，反映整理博大襟怀和豪迈气概的诗句是：_ ，_ ；_ ，_。诗圣杜甫，忧国忧民。诵读茅屋为秋风所破歌
6、，我们钦佩于他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”所表现出的崇高理想与济世情怀；吟咏春望，我们感动于他“_，”所表现出的强烈爱国之情。6朝阳市古诗词默写。（10分，每空1分） （1）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒） （2）_，一览众山小。（杜甫望岳） （3）停杯投箸不能食，_。（李白行路难） （4）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （5）教师如蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。这种奉献精神，常使我们想起李商隐无题中的名句“_，_”。 （6）将辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词的上阕补写完整。 _，_。_， _，沙场秋点兵。7（大连市）默写填空。(10分) (1)风烟俱净， 。从流飘荡，
7、。 (吴均与朱元思书) (2) ， ；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 (普希金假如生活欺骗了你)(3)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 ， 。 (陆游十一月四日风雨大作)(4)十则中提倡的“推己及人，仁爱待人的处世之道是“ ， 。” (5)古诗苑漫步，同学们吟诵苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，吟诵辛弃疾的“ ， ”，感受古人忠君报国、建功立业的一腔热血。 (用破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的句子回答)8 河北在下面的横线上填写出相应的句子。（6分）（1），波涛如怒，山河表里潼关路。（山坡羊懂关怀古）（2），梦回吹角连营。（破阵子为陈同南赋壮词以寄之）（3），不亦乐乎？（论语学而）（
8、4）先达德隆望尊，未尝稍降辞色。以送东阳马生序）（5）请从学过的古诗中选出一个含有“霜”字的完整诗句：，。9 三明市（一）古诗文积累（10分）1海内存知己， 。无为在歧路， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（2分）2至若 ，波澜不惊， ，一碧万顷。（范仲淹岳阳楼记）（2分）3 ， ，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古）（2分）4韩愈早春呈水部张十八员外一诗中，刻画出早春的诗意形象并写出心灵微妙感受的诗句是： ， 。（2分）5.古诗词中有不少咏“风”的诗句，请你写出意思连续的两句。（2分） ， 。 哈尔滨市10 (7分)按课文原文填空。(1) ，百草丰茂。(曹操观沧海)(2)结庐在人境， 。(陶渊
9、明饮酒(其五)(3) ，赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(4)斗折蛇行， 。(柳宗元小石潭记)(5) ，闲敲棋子落灯花。(赵师秀约客)(6)使至塞上中诗人王维以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的句子是 ， 。11 福州市7.默写。（12分） （1）子曰：“其怒乎！ ，勿施于人。”（论语十则） （2）受任于败军之际， ，尓来二十有一年矣。（诸葛亮出师表） （3）重岩叠嶂，隐天蔽日， ，不见曦月。（郦道元三峡） （4）问君何能尔？ 。（陶渊明饮酒） （5）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（诗经蒹葭） （6）忽如一夜春风来， 。（岑参白雪歌送武判官归京） （7） ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊破阵子） （8） ，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词） （9）漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下，看到大雁飞过，不由吟咏道：“ ？ ”；在春夜的洛城，李白听到笛子吹奏“折杨柳”的曲调，不禁感叹：“ ， ”。12 南京市1.用课文原句填空。（10分） （1）采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒） （2）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州） （3）
