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1、怎样做新时期师德高尚的人民教师菜园子中心校任春香具有良好的师德，是教师职业的本质要求。要做新时期师德高尚的人民教师，我认为应从下面几个方面做起：一、爱岗敬业教师从事的事业是培养人的事业。作为教师，要热爱自己的本职工作，以高度的负责精神在本职工作中做出突出的成绩，贡献于社会。其次表现为对党的教育事业的忠诚和执着。有了对事业的爱，就有了无穷的工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱岗敬业，教书育人。二、热爱学生热爱学生是教师职业道德的集中体现，是师德修养的根本内容。在教育过程中，老师是教育者，学生是受
2、教育者。学生应该尊敬教师，但从教师的职责来说，其本质要求是热爱学生，教好学生。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养；有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态；有利于而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。教师劳动职业的特殊性决定了热爱学生是教师的天职。教师职业的最大特点是造就新一代。教师的劳动对象是人，而且是人群中最年轻、最有朝气，最喜欢学习，最容易接受新事物，最具丰富情感、个性独特的群体少年儿童；教师的任务就是在教学过程中，凭着自身的个性、知识、才能、情感、人格和意志，把学生培养成德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和管理者。由此可见，教师的劳动就是教育人、塑造人
3、，教师才因此获得“人类灵魂的工程师”的美誉。教师这种劳动的特殊性决定了教师必须热爱自己的教育对象，热爱学生。所以，只有教师热爱学生，才能建立起和谐的师生关系，也只有健全在和谐师生关系上的教育，才能增强教育的有效性。三、为人师表作为新时代的人民教师，要模范地履行职业道德规范，认真执行教师职业道德行为“八不”要求：一、不从事有偿家教；二、不私自外出兼课或校外办班；三、不体罚或变相体罚学生，不指责、训斥家长；四、不向学生推销教辅材料以及其它商品；五、不索要或接受学生家长的礼金或其它财物；六、不旷教或擅离教育教学岗位；七、不在课堂上拨打或接听手机等通讯工具；八、不酒后进入课堂，不在课堂上抽烟，注重仪表
4、。做崇高师德的实践者，以德修身，以德治教，以德育人。四、不断学习要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水甚至更多的水，要活到老，学到老。因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。要勇于和勤于不断提高自己各方面的素质。能够利用现代教育技术，恰当有效的选择教学方式方法，直观形象的展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。五、团结协作现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。教育的分工协作性决定了教师在从事教育实践活动中，既要创造性地做好本职工作，更要有明确的教育目标，要团结同事，沟通社会，联系家庭，发扬协作精神和群体力量，培养更多更好的人才。因此，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。在新时期，每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成传道授业解惑这一光荣而伟大的任务，成为一名合格的人民教师，托起明天的太阳！
