新安小学四年级组事迹介绍

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1、 新安小学四年级组事迹介绍新安小学四年级组在学校正确领导下，坚持“文化立校、质量强校、科研兴校”理念，以全面实施素质教育为中心，为创办“文化浓郁、校风优良、学生青睐、家长信赖、社会赞誉”的新安小学而努力。在校领导班子的共同努力下，四年级组较好完成了各项工作，取得了一定的成绩，现介绍如下。一、培师德铸师魂我组老师们始终把“师德建设”作为教师素质提高的重点，努力争创师德优秀年级组。始终以“高尚的精神塑造人，高雅的气质影响人”为目标，以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心，以发扬敬业奉献精神为主要内容，积极进取。我组严钢锋老师拾金不昧，捡到的三千多元和多张银行卡，主动交还给了失主，用自己的实际行

2、动体现了新安小学老师的崇高师德。他也因此被评为“新安好人”。二、顾全体提素质我们始终着眼于全面提高学生的素质，面向全体学生就是要对每一个学生负责，既要为所有的学生打好共同的基础，也要注意发展学生的个性和特长，因材施教。既重视学生文化知识的学习，也重视学生各方面能力的培养和提高。做到提高文化素养与培养能力双管齐下，为学生个性化发展提供广阔的空间。我们组织学生参加了各种兴趣小组，有体育、绘画、剪纸、计算机等，根据学生特点，培养学生的特长，兼顾所有学生，做到全面发展。我们组织了写字比赛、经典诵读、魅力童声讲故事比赛；组织了计算能力检测、数学小日记比赛、数学小论文比赛，让学生在活动中提高学习兴趣，学习

3、学科知识。在20132014学年度第一学期末全县四年级教学质量检测中，四年级组语、数单科成绩均居全县第一；运动会上，四年级组节目彩带舞获道德风尚奖；首届校园文化艺术节中，说歙县、唱徽州节目获得全校师生好评；学生的绘画和剪纸作品在文化艺术节中展出，受到好评。三、抓常规促提高教学工作是学校工作的生命线。我年级组的老师们严格贯彻执行学校各项规章制度，全面实行规范化管理机制。通过教科研管理提高教师科研水平，用先进理论指导教学，促进课堂教学质量提高。认真做好课堂教学全过程，精研教材、精选教法，精心备课，总结课堂教学实践经验，为教科研工作提供实践素材，实现教研与课堂教学的有机统一，实现理论与实践的有机结合

4、，促进了教学质量的提高。我们组织了备课笔记检查，作业检查，推门听课常规课堂抽查；组织了语、数、英三科公开课，每个老师都参与其中，每学期至少上一节公开课。这是一个提高教学能力和教研能力的平台。老师们集体备课互相学习，一节公开课是集体智慧的结晶。开展了“同课异构”教学活动；青年教师课堂大赛活动。进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教学质量，同时营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平。四、重教研促发展我们组教研活动扎实有效。全体教师积极参加教育教研活动，将其作为一项常规工作抓实抓牢。以公开课为平台，集体备课，研究教学，开展教研活动，效果很好。徐好生老师的公开课获市级优质课一等奖；

5、吴叶军老师参加歙县信息技术应用大赛，并获奖；汪蓉老师参加歙县中老年信息技术应用教学大赛，获得优异成绩。老师们认真撰写论文，其中吴恒仁老师的论文获国家级一等奖；胡芳芳、徐好生、汪慧等老师的论文获市级奖项；胡芳芳、吴恒仁、徐好生、吴叶军、汪慧、陈寿国等老师的论文在县内获奖。加强课题研究。要成为一个研究型的老师，要不断探究。吴恒仁老师参加了国家级国题班班通与传统教学优势互补的研究的研究工作，同时他也是省级课题研究组负责人；邵秀英老师是县级课题研究组负责人；吴恒仁、吴叶军老师申请的市级课题正进行审核。其他老师也都参与了各级的课题研究。本年级组形成了人人参加课题研究浓厚氛围。五、爱学习强素质我组老师热爱教育事业，把全部精力投入教学改革中。认真研究教材教法，尊重学生个体发展；利用课余时间，阅读教育书籍，更新教学观念；相互交流，总结提高。经过学习，老师们的素质得到了明显提升。教师素质全面发展，不仅是教育教学，在文艺方面也得到体现。由胡芳芳老师指导的广场舞新安的早晨，获得歙县激情飞扬和泰杯广场舞大赛一等奖。面对新形式，我们将继续做好教学常规工作，加大教育科研和教学改革的力度，再接再厉，不断提高自身素质，以全面提高学生素质为已任，为教育事业奉献自己。