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1、高品质文档2023年初中班主任工作总结【4篇】 每一个学期我们的班主任工作都是有许多需要去急躁的专心的去总结去回顾的，这样我们的学生学习才能提高的更快，我们老师的力量也得到了提高。下面是搜集整理的学校班主任工作总结，欢迎阅读。 篇一：学校班主任工作总结 转瞬间，本学期工作已过去一半，回顾半学期班级工作总结如下： 班级总体概况：初二一班共有学生55人，其中男同学28人女同学27人。 这些同学中体育生10人、外出务工子女21人、下岗职工子女14人、家庭离异7人。这个群体五花八门，学生学习基础差，本身素养低、家庭环境差。不守纪律、不学习、不听讲、不完成作业、不干值日的同学就多。 针对这种状况我实行了
2、如下措施： 一、进一步规范养成训练： 1。重温学生手册 本学期我又接过了这个班，看到同学们各方面变化很大，不再像初一刚入学时那样班级活动乐观性高、主动性强，学生的天真活泼、单纯也少了。部分同学拖拖拉拉、纪律散漫，课堂上和老师顶撞等。因此，利用班会和课外活动时间重新学习了淄博三中“学生手册、校本规范”专项治理之一、之二及本学期下达的之三”学生违纪处分条例、淄博三中学生学习常规三十条、一日常规三十条等。让每一个学生逐条逐句的理解其内涵、外延，落实在行动上，如有违纪照章处理。 2。重新培育选拔一支高素养的班委干部 实行方法是推举和自荐两种方式。在我的动员下，全班同学乐观参加班干部竞选，愿当班干部的同
3、学细心预备了竞选宣言。题目是假如我当上了班长就要拿出一整套的治班方案内容包括为什么要当班干部？怎样搞好班里的学习、纪律、卫生文明监督、课外活动等;如何团结同学一道开拓进取？怎样为同学排忧解难、办实事？如何搞好学校组织的艺术节、体育节等活动？他们在竞选班会上，人人发表就职演说，最终同学依据每位同学的发言状况无记名投票评比出7名班委干部。他们在工作中分工不分家、各负其责。他们责任心强、集体观念强、模范带头作用起得好。正如一名同学在就职演讲中所说：“干部干部，就是先干一步。我认为人生的意义不在于马到胜利。而在于不断求索、奋力求成。每一件有意义的事都需要我们以顽强的信念去完成。这样的生活才会更加充实、
4、意志更顽强。”他的一番话博得了全班同学的热闹掌声，竞选为班长。 通过上述形式选出课代表、小组长。他们每天都特别负责的收发着各科作业。小组长都尽心尽责的负责好每天的值日。由于，班委、小组长带头作用好，班级同学每天很早干完值日。6：55准时早自习。除了体育生和个别同学感冒打针来晚外，没有迟到现象。 3。以身作则 要求学生做到的，班主任老师首先要做到。训练学生不仅靠老师的说教更需要靠老师以身作则，用自己的言行去感染学生。老师的一言一行对学生都起着潜移默化的影响。我要求学生6：55上早自习，而我6：30必需赶到学校，6：45准时站在教室门口迎接学生的到来，每天如此、风雨无阻。我平常在校内里、班级里是看
5、到地面上有塑料袋、废纸随时捡起来，时间久了，学生也跟着捡。平常教室地面上很少有字纸、塑料袋、果皮等小垃圾。久而久之，习惯成自然，学生也就自然养成一种良好的习惯。平常课桌上要求不要放过多的书。上什么课拿什么书、做什么笔记;学生都按规定执行。 4。进一步加强爱国主义训练： 每周一的升旗仪式训练学生要严厉仔细的行注目礼，训练学生当五星红旗冉冉升起的时候，仿佛你想到了些什么、什么。利用班会时间向他们进行爱班、爱校训练。训练学生你现在是中学生了要留意自己的言行举止、仪表仪容，要做到自尊自爱、爱惜学校的一草一木、爱惜班级的课桌椅等。 5。班级文化建设 为了给学生制造良好的学习习惯，窗台上摆放了净化环境的几
6、盆吊兰、菊花、仙客来等。前黑板上方悬挂着国旗，两侧是班级奖状。北面墙壁“学无止境、安静致远”、“勤于探究、勇于拼搏”。后黑板上是“欢乐学习、放飞幻想”，八个大字。后黑板左侧展现窗贴着学习标兵、进步之星、优秀运动员的照片，右侧是“卫生角”。南面墙壁张贴了中国地图、世界地图、八荣八耻，让学生时刻赏阅祖国的大好河山，仔细学习社会主义荣辱观。整个教室形成了面面墙壁会说话的育人功能。半学期办黑板报4次。黑板上常常表扬在各项活动中涌现出来的好人好事等。增加了班级的分散力。 6。班级卫生 卫生委员帮助班主任把班级的每一个角落支配得有条不紊 。哪个地方放打扫用具;哪个地方是废旧回收处;哪个地方是喝水处。每天的
7、地面保持清洁洁净、桌面整齐。自行车每天都有专人摆放。周五大扫除分工精细：谁提水、谁打扫地面、谁清理卫生死角等负责到人。人人参加班级管理并在打扫完毕后班委同学留下一起评比一二三等奖。周一登到黑板前面右侧的评比栏上。看哪个组红花最多、小红旗最多、学期末总评发奖。 7。组织纪律 纪律是学习等各项活动的保障。本学期严格根据校本专项治理之一、之二、之三办事，违反规定写出相应字数的检查。班务完全公开。半学期以来，早自习、下午自习没有扰乱课堂秩序的现象，几乎没有打架斗殴、上网现象。不管是早自习还是中午第一节课、下午自习都能提前静班养成良好的班风， 8。规范两操 课间操要求同学三人一对跑齐，、全部穿校服、做操
8、动作要规范到位，领操员以身作则做表率。眼保健操动作到位。 9。规范班会： 半学期来，班会实行了班委提前开会，各个班委汇报上周班级的各项状况，班长记录，班会上依据上周状况有轮番值的班进步行总结评比，并提出不足之处和本周的改进措施。各科课代表总结上周同学不交作业的次数，最终有班主任依据班主任例会状况进行总结。每周的班会起到了检查督促的作用。 10。助人为乐： 平常有班委带头给班级比较困难的同学捐献本子、钢笔，铅笔盒、尺子等，帮同学凑钱买书包，校服，中午买饭等。丁涛、张新、刘政君等同学他们的学习用具、校服、书包几乎都是同学凑钱买的。充分体现出同学间的团结互助。 二、狠抓教学质量的提高 班级中同学的基
9、础差、底子薄但他们学习乐观性高。本学期实行措施： 1。树立学习标兵、进步之星 月考后让这些同学利用班会时间介绍学习阅历找出学习方法。考试差的同学总结本次差的缘由，找出不足，制定措施等。成立学习小组探究怎样学习、课堂上如何听讲，怎样合作学习、一帮一、一对红，手拉手、结对子。成果好的检查成果差的，使一部分差生不简单掉队。掀起了一股“比、学、赶、帮、超”爱拼才会赢得学习风气。他们的口号是：信任自己肯定能行，只要付出确定能赢。月考成果大多数学科都比较好。 三、班级差生后进生的转化： 差生后进生是班级的消极因素，影响面大，破坏性强。针对这种状况班主任以鼓舞表扬为主，在“细”字上下功夫。课余时间找他们谈心
10、，关心他们一起分析自身潜力，关心他们树立信念，鼓舞他们参与班级和学校组织的各项活动，发觉点滴进步哪怕是一次作业的完成、一次课堂问题的回答都准时给与鼓舞、让他们觉得我能行。他们渐渐熟悉到只要努力就有收获。我对待差生做到了晓之以理，动之以情并取得了满足的效果。 四、半学期班级做的详细工作和取得的成果： 1。黑板报4次;大型主题班会组织了2次;老师节红烛颂、学习阅历沟通会。 2。废旧回收变废为宝：平常同学喝水瓶子、易拉罐、废本子等。班级特地设了一个纸袋回收共收入52。80元。用来购买彩色粉笔、地板擦、铁簸箕、花等。 3。取得成果 秋季运动会获团体总分第一名;精神文明班级;广播操竞赛第一名 体育节中毽
11、球竞赛男女学校级部均获第一名。跳绳竞赛均获学校级部第一名。拔河竞赛级部女子第一名。班级获优胜班集体。 五、存在不足 学生的学习有时浮躁、有时有抄袭作业的现象、有时作业收不齐、有待于进一步整顿。总之，我觉得班主任要想带好一个班集体。首先必需喜爱这份工作，全身心投入其中。只有这样才能准时地发觉问题解决问题，才能因地制宜地训练学生于无形。只有这样才能当好孩子王，使自己的心理得到满意使学生得到更好的进展。 篇二：学校班主任工作总结 6月7日接任初二（6）的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我究竟做了什么让学生在这么短的时间内能够转变纪律、学习等各方面有好转呢？我制定多项的工作，在肯定程度上有了改善，
12、看到这样的成果，我既兴奋，又担忧，兴奋的是纪律有了较大的转变，忧的学习成果、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和训练管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，这个月我担当了初二（6）班的班主任工作。下面是我这个月班主任的几点做法： 一、培育和选拔班干部。 要有一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、训练、既要大胆地
13、放手让他们开展工作，赐予他们班干部的权力，又要依据实际对他们加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作力量，让他们分工协作，使学生自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中训练学生学好功课，加强思想训练。 作为学生，学习是学生的主要任务，训练学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任老师亲密协作。针对这个一般的班级，学生对学习乐观性不高，上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作
14、等不良现象，极少数学生竟然与老师唱对台戏，引起课堂的骚动，严峻影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严峻批判，告诫他们要学会敬重别人，做到仔细听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我乐观地和各科任老师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的进展。 另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德训练工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行
15、各种感人至深的熏陶、训练。 三、做好后进生的转化工作。 在我初二（6）班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生、查找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 在实际工作中，还有很多做法值得我支探讨和总结。 四、适当的善意惩处。 036班作为学校的一个一般班级，我认为“没有惩处的训练是不完整的训练”，当然实行什么样的惩处方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违反训练原则，小的方面不能损害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩处，我的惩处措施是：一、书面检讨，做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成果提高。知道内情的同学知道老师在实施惩处，不知内情的同学则以为这些同学在为班
