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1、外出考察报告范本 为了使学校扩建的规划和设计更加科学,更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要,由公司领导带队，省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外,还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开展情况。考察中我们采用了访、看、拍照（录相)和索取资料等办法，参观考察了深圳、珠海特区,北京、重庆两直辖市，以及江苏的江阳,山西太原等七个城市的14所名校。第一部分：所考察各校的特点一、深圳高级中学1.概况深圳高级中学创办于197年,公办全寄宿学校。学校占地面积65667平方米，建筑面积7000平方米。现有教学班4个，在校生50人。
2、专任教师200人,其中特级教师3人，高级85人,一级9人,本科以上学历183人，平均年龄6岁。 .学校建筑特色(1）学校建筑庄重典雅,具有东方与西欧结合的风格。(）建筑群错落有序，色调统一,现代文化浓郁。(3）教学区,办公区,运动区,服务区划科学合理。(）学生宿舍带有卫生间，安装有空调。（5)大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施,绿化面积达40%。 3校园网络建设投资大，达1200万。各教室有多媒体教学设备，学生机房建设六个,教师备有笔记本电脑。 4.办学特色(1）分层教学(、c）。(2）学生自律管理。 、借鉴之处（1）在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格，以及建筑功能区划的思想(如报告厅
3、连体设计）。（2）在办学上可以借鉴其分层教学的做法。 二、深圳实验学校.概况深圳实验学校于985年建校,集高中、初中、小学、幼儿园一体,分为四个部分的独校园。xx年兼并一所民办中学，现该部单办高中。 2.校园建筑特色整体一般，呈天井形两进院落。但教学功能区划合理,学校绿化面积达标，植物种类多，建有房顶植物园和阳台花卉。 3.办学特色（1)从管理者到教师在观念上的转变明显。(2）隐形课程、壁画、雕塑、讲座。（3）固定活动。10月份为教学开放周，邀请社会各界随时来校听课，同时为学校提出意见和建议等。 4.借鉴之处（)建筑方面：浮雕（深圳高级中学也有）、植物园。(2)办学方面：教育观念的更新和转变。
4、 三、xx市第一中学高中部1.概况xx市第一中学占地300亩,现有教学班46个,在校生250人,于199年新建，由清华大学设计。总投资2亿人民币。 .建筑特色（1）整体规划科学合理，功能区划符合现代示范高中的要求。（2）各年级的教学楼,学生宿舍楼单列。公用设施：图书馆、体育馆、游泳池等一应俱全。（3)该校正在新建图书馆和大型体育馆,在功能使用上更为超前。(4）运动场馆，球类田径分离。 .办学特色（1）学校管理制度科学化、程序化。（2）教研教成果显著(出版了多本教师教研成果著作）。外出考察报告范本4.现代信息技术校园网络、教学监控系统、校园电视台和多媒体教学共投资万元,属国内一流。 5.借鉴之处
5、(1）建筑方面。功能区划,各功能区的连通,以及建筑的外型和色调。（2）校园网络建设。 四、中山纪念中学1.概况创建于934年，由中山先生之子孙科创建。校园面积5亩，寄宿制学校,在校生3700人，教职工20多人。 2.建筑特色主体建筑群对称排列，红墙绿瓦，中轴线最高处为逸仙堂,左右两侧为庆龄堂、寿屏堂、鹤龄堂等，均以中山先生好友命名。近年竣工的科学馆、体育馆、游泳池、艺术楼与旧建筑遥相呼应,整个校园郁郁葱葱。 3.办学特色建校60多年来,该校秉承中山先生为国育人的遗教，以培养高素质、高层次人才为宗旨,以中山精神现代素质为办学特色,九十年代以来，高考升学率都在90%以上，被省教育厅誉为低进高出，加
6、工能力强的学校，多次评为市级、省级、国家级模范学校。 .借鉴之处(1）建筑古香古色与现代气息的交融。深厚的文化底蕴。(2）校园文化建设。 五、重庆一中1、概况。193年建校,占地20亩,建筑面积0万平方米,教职工400人，学生0人。该校具有悠久的历史，深厚的文化底蕴和革命经历。 内容总结（1）外出考察报告范本 为了使学校扩建的规划和设计更加科学,更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要，由公司领导带队，省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察（2）学校建筑特色(1)学校建筑庄重典雅，具有东方与西欧结合的风格(3）(2）隐形课程、壁画、雕塑、讲座(4）公用设施：图书馆、体育馆、游泳池等一应俱全(5）近年竣工的科学馆、体育馆、游泳池、艺术楼与旧建筑遥相呼应,整个校园郁郁葱葱
