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1、第二学期六年级语文复习筹划六班胡丽娟 一、复习重点 、对的书写、听写生字词 2、背诵课文及日积月累中的名言警句。 、按规定改写多种句式的练习及运用对的的修改符号修改病句 二、复习措施 准备进行三次复习。采用归类和分单元以及综合复习相结合的措施。 第一：进一步教材，以教材为主，按单元复习。每个单元按字、词、句、段、篇这样一种层面进行复习。第二：进行归类复习。也就是综合复习,分为字词句、段篇、习作三部分,基本知识的复习要注重积累,夯实的基本知识是能力形成的基本，引导学生对复习的内容进行归类。内容易错的可反复练习，使对的得以巩固。可合适补充上册教材内容。第三:再次回归教材,这一轮把上下册教材放到同等
2、地位,注重课后的积累、规定背诵的古诗词、文章段落等必须会背会写,及时抽查。三、复习目的与措施 、更加注重差生。特别是懒学生,要想方设法调动起她们的积极性，从基本抓起,让她们把基本知识全面牢固地掌握。、培养优生。对学习能力强的学生,鼓励她们广泛阅读课外资料,教师要予以拔高规定,提高平均分。、对中档生既要鼓励又要关注。 4、加大检查的力度，充足发挥各组组长及优等生的作用。 四、复习内容 字：1、课后积累里的作为重点。 、多音字组词，能对的辨别所学的形近字、同音字。 、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。特别是会认字必须读准。 、每个单元的听写要过关。 词:1、所有生词,课本里的，都要会写，
3、会运用。 、所有四字词语,成语牢记，听写,并会填空。 、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语，认读并听写这些词语。4、复习课文中浮现词语的近义词和反义词。 、根据句意填出合适的词语。 句:1、所有课后积累里的句子、段、文以及教材中的古诗词部会背会默写，及时抽考。 2、单元测试卷、综合测试卷注重句型之间的转换训练，能按规定完毕或改写多种句式：比方句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。 3、会用修改符号修改病句。能掌握基本的病句特点。特别是改病段。 4、会对的使用关联词语，初步理解某些复句之间的关系。阅读：1、抓住每次测试卷上的篇章练习为主，掌握阅读措施和技巧,在总结测评时,教师可合适补
4、充某些知识及问题,扩大学生的知识面。 、将书上所有精读课文内容都过一遍，让学生尽量多的去理解课文。掌握要点。 、对的使用标点。 、能对的背诵、默写两册古诗,理解诗意，理解古诗所体现的思想感情,理解诗人及有关内容；以及与两册古诗有关的课外古诗。 五、时间安排日期周次复习的重要内容5月日周三课学弈的原文、大意、词语的解释和道理。1课景阳冈重要内容、字、词、句、段的复习和重点句子的赏析。5月25日周四1课重要内容、字、词、句、段的复习和重点句子的赏析。选读九的词语和重要内容。四大名著的作者、重要内容、重要任务和事件5月29日周一复习乐园七的内容。考试第七单元5月0日周二讲评B试卷和报纸的第七单元测试
5、题月31日周三听写词语，14、1课重要内容、字、词、句、段的复习和重点句子的赏析。选读七、八的词语和重要内容，乐园六的重要内容。晚上考试月日周四讲评第六单元A试卷，再考一篇考试6月2日周五讲评试卷第六单元B试卷。解说第五单元12、1课重要内容、字、词、句、段的复习和重点句子的赏析。晚上考试。6月3日周六讲评卷子，复习选读五、六的词语和重要内容,乐园五的重要内容月日周日指引乐园七的作文，适状况而定复习第五、六、七单元内容，考试6月日周一试卷讲评，复习第四单元重要内容、字、词、句、段的复习和重点句子的赏析。6月6日周二专项练习,晚上考试6月日周三试卷讲评,复习第三单元重要内容、字、词、句、段的复习
6、和重点句子的赏析。月日周四考试,讲评6月12日周一复习第二单元重要内容、字、词、句、段的复习和重点句子的赏析。晚上考试月日周二试卷讲评6月4日周三复习第一单元重要内容、字、词、句、段的复习和重点句子的赏析。晚上考试6月15日周四专项练习第七至第六单元的字、词（涉及汉语拼音、查字典)考试月6日周五专项练习第四至第五单元的字、词(涉及汉语拼音、查字典)考试6月7日周六专项练习第一至第三单元的字、词（涉及汉语拼音、查字典）考试6月18日周日复习下册乐园七至乐园一的内容,考试6月19日周一复习课文有关的古诗、含特殊内容的诗句,考试6月20日周二复习上册的古诗、谚语和寓言故事，考试6月2日周三复习第一单元至第三单元重点课文的内容,考试月日周四复习第四单元至第七单元重点课文的内容,考试6月26日29日周一至周四复习全册的多音字、形近字、同音字,指引阅读和写作，考试
