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1、个人自我鉴定模板汇编八篇 个人自我鉴定篇1 由于这次培训，我认识到作为酒店服务员,在酒店工作中热忱固然重要,但还需要具备良好的服务能力。因此,我认为作为酒店服务员至少要具备以下几方面的服务能力. 一、语言能力 语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳,它体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格，客人能够感受到的最重要的两个方面就是服务员的言和行。 二、以人为本 客人对酒店的第一感觉很重要,这主要靠两个方面来体现:酒店特色及员工素质。作为酒店每位员工要把自己当作企业形象代表人,形象要得体、大方、端庄,每个岗位都要专业,有星级服务标准,要求热爱酒店、关爱客
2、人、以客人为中心，使客人对酒店产生信任、满意。 三、应变能力 服务中突发性事件是屡见不鲜的。在处理此类事件时，服务员应当秉承“客人永远是对的”宗旨，善于站在客人的立场上,设身处地为客人着想,可以作适当的让步。特别是责任多在服务员一方的就更要敢于承认错误,给客人以即时的道歉和补偿。在一般情况下，客人的情绪就是服务员所提供的服务状况的一面镜子。当矛盾发生时，服务员应当首先考虑到的是错误是不是在自己一方。四、酒店五个重要营造 （)、产品营造 要有“第一个开发出自己的新产品,又第一个淘汰自己的老产品“的经营观念。 （2）、环境营造 对消费环境不断创新,要有“天天有新意,月月有新招“的指导思想。 （）、
3、市场营造 “心有多大、市场就有多大”，把蛋糕观念变成面团观念,我们要主动征求来自各方面的意见和需求,通过座谈、听取意见、沟通信息来和客户联络感情,借用顾客的言语为酒店做免费的宣传广告,为我们开拓更广阔的客户市场。 五、记忆能力 在服务过程中,客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、星级档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题,服务员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的“活字典”、“指南针”，使客人能够即时了解自己所需要的各种信息,这既是一种服务指向、引导,本身也是一种能够征得客人欣赏的服务。 经过了培训,使我对酒店的基本业务和操作有了一定的
4、了解，礼貌是一个人综合素质的集中反映,酒店更加如此，要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到:口到，眼到，神到,一项都不能少。 关注、关注求职指导,在面试时助你一臂之力。 个人自我鉴定 篇2 怀着对教导的理想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深入领会到了做老师的艰辛和快活，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教导事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。一、思想认识。 老师党员在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教导事业,全面贯彻党的教导
5、方针，以党员的请求严格请求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都建立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治运动,如学校的党员冬训运动。一学期来，我屈服学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下,在同事们的赞助下,通过自己的努力,克服毛病,取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。二、教学工作。 在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担负初一共十三个班级的信息课，但不管怎样，为了把自己的教学程度进步，我保持经常看电脑报、信息奥赛书籍等，还经常网上找一些
6、优良的教案课件学习，还争取机会多出外听课,从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛浏览各种知识,形成比较完整的知识结构，严格请求学生,尊重学生，发扬教学民主,使学生学有所得，不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教导教学任务。 在教学中,由于这个学期学校订在改革，所以没有安排机房,这对于信息课程来说，重要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了必定的艰苦，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣,
7、我作了充分的筹备,每堂课上之前我都查找各种材料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛生动,建立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息的兴趣。在全部教学过程中，由于是教室上课,所以我特地每节课都增长课本外的盘算机基础知识，如像“盘算机的发展史”,“s基础命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果，创造学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报，也取得了丰富的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导,使自己的辅导经验增长了，学生也学到了东西,加
8、强了他们学习的兴趣和学习的信心。 这学期我还一个人承担了校本课程asp网页制作课题的开发和教材编写。从接到任务的开端,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习ap网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在全部教材编写摸索过程中我查阅了很多的书籍和材料;其次asp是对有必定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它必定要做好,所以我根据自己所学的经验一边摸索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个
9、学期的实践教学，取得了很好的成绩。在新的学期里我将持续保存成功点并不断改良自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。 三、学校工作。我严格请求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息教师,这个特别的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我屈服党和学校领导的安排,兢兢业业,重要完成了学校电脑的掩护，全部师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印，并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往，脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。 四、考勤方面。 我在做好各项教导教学工作的同时，严格遵守学校的各项规
10、章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次,晚上也是保持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边筹备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务程度更上一层楼。 五、重要成绩。在这一学期里,作为刚参加工作的新老师，应当说我还是取得了必定的成绩的，第一学期信息参加了苏州市统考统批,成绩还是喜人的，平均分为42分，名列全市第二；参加了吴江市首届信息课件比赛,作品盘算机的组成获得了三等奖;在22X年吴江市中小学信息教学设计论文评比中，江苏省中学信息教材改革之我见获得了三等奖；在202X年中小学网络科普小报制作比赛中，
11、辅导学生张心怡的作品小桥流水人家获得了初中组三等奖;科技发展和理论发展之抵触和初登讲台两个月的心情在我校202X年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今天,社会对教师的素质请求更高，在今后的教导教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支撑,创造性地搞好信息课的教学,使我们的工作有所开辟,有所进取,更加严格请求自己,努力工作,发扬优点,纠正毛病,开辟前进,为美好的明天奉献自己的力量。 个人自我鉴定 篇3 光阴荏荏，自20X年8月参加教育工作即将一年了。面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,
12、因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断反思完善的一年。在参加工作的这一年来,本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策，积极参加政治学习和集体活动，认真听讲，不断提高自身思想觉悟。坚持党的教育方针，坚持教育教学改革,对培育“四有”新人满怀激情。忠于职守,团结同志，关心集体,为人师表，不断加强教师道德修养，对教育教学工作有强烈的事业心和责任感。自我光荣的加入了教师这一行列，成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处
13、在一个特殊的学习阶段：学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。我本着服务他人，锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课,积极思考改变语文课的教学方法,以调动学生的积极性，坚持写教后感和教学反思,不断积累经验,懂时立即向师傅、组里其他老师请教。在教学中，我全心的投入到了解学生，掌握学生的特点,把自己在学校学到的教学理论与实际相结合.由于自己工作经验不足导致在教学中难免会出现一些小的错误，但在课后我一心一意地向学校的老师们咨询,全力的纠正这些错误,发现
14、问题马上解决.所以在这个学期的工作中我是从教中学,学中教走过来的.一有机会我就去听优秀教师们的课，从中获得了很多很有价值的经验,使我终身受益.尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事,能团结同事，协调工作。关心爱护学生，我相信我会做的更好。而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异，发展很快的年代,自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，认真听讲，吸取了不少名师的经验以不断来充实自己。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来初中语文
15、相关的教学方法，学习先进的技术，不断改进自己的教学方式。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然，这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是在学校的教学创新大赛中获得三等奖，还被学校推选参加市里的教学创新大
16、赛，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,不断的学习,积极反思，提高自己的教学水平,我相信那将使我受益良多。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。如不能够深入了解学生，对教材的学习不够深入。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好,全面而不失风格。事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。 个人自我鉴定篇4 自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新，对自身不断完
