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1、小学一年级上册班级工作计划【指导思想】一年级的学生刚刚走进一个新的环境，对他们来说，整个世界都变了。新的世界既有新鲜刺激，也有疑问困惑。因此，一年级的工作，尤其是第一学期的工作，主要以让学生更快更好地适应学习环境及培养良好的学习习惯为主要目的和出发点。【班级目标】1.增强班级体的凝聚力。2.培养班级观念和爱班感情。3.培养干部能起带头作用。4.逐步培养自我管理能力。5.培养良好的学习习惯。【主要措施】一、行为规范教育（一）明确一日常规细则，做到人人知晓。（二）制定并培养学生养成_个在校的好习惯、_个在家的好习惯。学校1、按时上学不迟到。2、见到老师主动问好，友爱同学不吵闹。3、课前准备好，上课
2、遵守纪律。4、课堂专心听讲，大胆发言。5、读写姿势正确，课堂作业认真。在家1、早睡早起休息好。（十小时左右的睡眠时间）2、能听取父母长辈的正确教导。3、每天朗读（或听故事）不少于_分钟。4、自己的事情能自己做。5、读写姿势正确，回家作业认真。（三）在环境布置上力求让每块版面说话，与行为规范评比相结合，达到教育的目的，而且教育和童趣统一。1、“硕果累累”：记录的是学生的日常的表现情况。2、“心语心愿”：只要学生有进步，他就能摘到一颗五角星。3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。4、每月进行班级行为规范的阶段小结。5、创作儿童歌谣，寓教
3、育于童趣中。如：晨读歌：早上一来进教室，拿出书本早自习，认真读书声声亮，天天练习长知识。课前歌：铃声响，把嘴闭，快步走到座位上。腰挺直，手扶膝，两脚平平放在地。向前看，头抬起，看谁坐得最神气。上课歌：上课时，向前看，脑子跟着问题转，想发言时先举手，回答声音要响亮；同学发言仔细听，纠正错误要勇敢。下课歌：高高兴兴下课了，下节用具先备好，再去方便不要跑，回来文明做游戏。二、班级文化建设班名：快乐蚂蚁中队中队口号：团结向上努力拼搏勇往直前永不言败班训：健康活泼团结上进班主任寄语：四十三双明亮的眼睛，四十三张灿烂的笑脸，四十三个希望，共同组成了欣欣向荣的一年级三班。在这个温馨可爱的大家庭里，我们沐浴爱
4、的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想。让我们快乐学习，健康成长！像蚂蚁那样团结、向上，永记“自己是班中一员，要为班级争光”的团队精神。班级公约：对待集体要关心，帮助同学要热心；上课听讲要专心，放学路上要当心；完成作业要细心，遇到困难不灰心；团结合作要齐心，师生互助心连心。三、具体安排：_月份：文明之花满校园。1、强化学习“新守则，新规矩”。2、联谊活动。（自我介绍，爱我校园，认识新朋友）3、安全教育（校园安全）_月份：爱在我心。1、爱国教育（认识国庆节、国旗、国歌）2、为父母一件事，表达自己的爱。3、班级做一件好事。_月份：积极锻炼，我能行。1、安全教育（自我保护
5、）2、文明十分钟（引导课间活动）。_月：创先争优达标1、争当“保洁小卫士”。2、读报活动（评选阅读之星）_月：迎新、期末评价1、元旦庆祝活动。2、组织学生开展学期总结评价，表彰先进；对学生进行假期活动指导和教育。结语：相信，只要老师做个有心人，不断地创造适合学生年龄特点的教育方法，我们的孩子将会养成良好的习惯，将会终身受益。小学一年级上册班级工作计划（二）一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯
6、、自护的意识与能力。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。四、采取的主要措施（一）常规教育方面：1、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。2、由于一年级学生年龄较小
7、，还不会自主游戏，所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。（游戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。）3、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生
8、不太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。（二）学会学习方面：1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。（三）班级环境方面：1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀
9、登之星”、“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。小学一年级上册班级工作计划（三）一、学生基本情况分析我们班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。他们个个聪明可爱，由于年龄小，学生不能按照一日行为规范来做，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能认真完成，有少数学生没有很好的学习习惯。对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说，也要经常检查。二、行为习惯的培养1、组织学习学习小
10、学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。3、充分发挥各项活动的作用，如：卫生评比、纪律评比、作业评比等活动，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。4、课间纪律。课间十学生轻松休息的时间，良好的课间纪律是安全的保障。课间组织学生进行活动，活动要求是不许追跑打闹，不许做危险地活动。如果有违反纪律的学生要受到相应的惩罚，由他监督学生活动。5、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品
11、、学做简单的家务。6、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。发现问题及时提出，纠正学生错误的姿势。7、进行讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。三、感恩教育1、教会学生学做感恩手语感恩的心。2、开展关于感恩的班会，使学生懂得什么是感恩，怎样去感恩。3、开展感恩活动，帮助家长做简单的家务活，如：扫地、端菜、叠被等，回报父母的恩情。4、利用重大节日对学生进行感恩教育。四、小组合作对于小组合作，对于一年级学生来说不容易实现，所以只是制定了简单的小组合作学习。1、首先，安排小组，选出组
12、长。组长是带头遵守执行小组内的各项制度，起榜样作用，做好示范。2、组长每天检查学生作业的完成情况，检查组员朗读课文的情况，检查结果及时向老师汇报。3、组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与交流，积极参与组员之间互帮互学活动。五、教师个人素质1、首先我要做到严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、认真钻研教材，把握好知识的重难点。4、利用网络提高自身水平，如：人教论坛、成长博客。小学一年级上册班级工作计划（四）一、班级学生情况分析本班共有学生_人，其中男生_人，
13、女生_人。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面_教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。三、具体工作措施：（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序
14、的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。（二）班级纪律方面一个班
15、级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。（三）卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”-桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人
