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1、个人实习工作参考计划范文 一、个人实习阶段的主要任务: 完本钱学期教本附科一和读本有关内容的教学任务；提高教学才能; 2加强根底练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高；3.加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高； 二、教育教学指导思想 结合一般中小学各科新课程标准的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作认识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的根本才能,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的才能，为升二,三,四五.六.初一打下坚实的美术根底。三、教学工作 （一)附科课 1教本 (1)附科课教
2、本的处理,在寒假备课的前提下，依照实习学校及指导教师的详细安排作出相应的调整，进一步完善。 (2)教学内容的组织:A服从指导教师的安排,完成相应教学内容。 B.按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模拟和创作。把各专题内部的创作作品亲密联络起来,进展比拟阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反应工作，及时查漏补缺。 C倡导自主、探究、合作的学习方式。要有打算地引导学生自学，引导他们自主研究课文,获得学习兴趣,自奋其力，自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容，深化课文理解;要组
3、织合作学习小组，鼓舞学生互相商讨，互相讨论,实在提高美术创作才能。 （3)教材的备课 在本人备好课的前提下，依照实习学校综合组的制度与实习教师一起集体备课，向在校教师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高本人的备课才能。读本，动手，想象,画依照教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔接；以读,动,听，画为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中表达学生的主体性；以写促读，布置读画笔记的动手才能,促进学生对读本的阅读理解;读本的名著导读名画创作部分，结合研究性阅读施行;在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。 (二）活动想象教学1.依照教材编写体例,完成教本上活动的有
4、关训练。.结合指导教师的教学打算,服从事实上习工作安排,活动练习分步骤进展达标训练，要求学生逐步达标。 提高学生考场作画的完成速度，在课堂上可以在2分钟完成一幅活动作品。 4调动学生参与作品观察与点评，提高观察实效。 5作品教学重讲评,示范，通过讲评示范明得失,知方法。要引导学生自评自改。 6鼓舞学生作品后和作品反思,做自我总结，提高作品作画的才能。(三)课时进度 实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。详细由实习指导教师安排。 1.第一天:见习 1)白天听课,听指导教师的课以及各科优秀教师的课，主要是美术教师的课,从听课中汲取各种教学经历和技巧;其次修正完善本人的教案和课件等，练习试讲。 2)协助指导教师修正学生作业,下到班级多与学生交流，熟悉班级事务,学习班主任工作的展开。 3)做好与实习学校及队员间的沟通交流,开展两天一次的队内例会，及时理解各队员的见习情况，互相协助。4)尽量争取晚上复习考研。 2.二个月二十五天：实习 1）按照指导教师及指导班主任的安排做好教学及班主任工作的实习。争取白天做好实习事务，晚上复习考研。 )做好教育调研，第二课堂活动。 3)开展每周一次的队内例会，交流实习情况,发觉咨询题，处理咨询题。 3.最后十天：总结 催促队员做好个人实习工作总结,撰写教育调研报告。做好离校各项工作。
