大学生顶岗实习协议书

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1、大学生顶岗实习协议书范本甲方:乙方:校企合作是高职院校办学和发展基本路径,为充分发挥校企双方优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务功效,甲方委托乙方实施本项目.双方本着互惠互利标准,经友好协商达成以下协议:第一条:项目名称大学生顶岗实习项目.第二条:合作内容甲方组织学生报名参加乙方组织大学生顶岗实习,乙方受甲方委托统一安排学生在乙方处进行顶岗实习.实习时间:自_年_月_日至_年_月_日.其中岗前培训周;实习人数:_人(详细人员见名单).第三条:甲方权利与义务1,甲方负责如实向学生宣传实习条件和实习要求.2,甲方负责将参加实习学生基本资料及相关信息搜集,审核后汇总提交乙方.3,甲方负责对实

2、习学生进行必要教育,使其适应实习工作,尊重乙方领导,严格恪守各项规章制度.4,甲方负责教育实习学生完成实习任务,不得中途退出.实习生通常不得中途退出实习,个别学生因特殊情况需终止实习,可双方协商处理.5,实习期间,甲方应派指导教师不定时地到实习单位进行指导和监督.6,实习期间出现新问题,甲方应与乙方友好协商达成一致意见后进行必要调整.7,对违反本协议条款学生,甲方视情节轻重给予处罚.第四条:乙方权利与义务1,乙方不得安排实习学生从事违反国家法律,法规各种活动,应保障学生在顶岗实习期间人身安全及其它权益.2,乙方负责为实习学生提供系统岗前培训,并负责安排学生到适合学生工作工作岗位.3,实习期间乙

3、方支付实习学生实习补助_元/人/月,并于每个月_日以现金形式支付给学生本人.4,乙方负责实习生实习期间辅导,管理教育,精心组织实习工作,提升实习质量,并定时向甲方通报工作进程.乙方有权对违纪实习生给予批评教育,情节严重经与甲方协商后能够退回甲方.5,乙方应向甲方提供本企业信息及实习岗位资料,并与甲方协商共同制订实习计划.6,实习生在实习期间依照岗位设置和工作需要安排实习生工作,享受国家法定假日休息.7,实习生在实习期间造成工伤,按国家关于要求处理.8,实习期满后,由甲乙双方共同对实习生做出书面考评判定.第五条:学生顶岗实习期间责任与义务1,学生应服从乙方工作安排,爱护乙方财产和设施,维护乙方声

4、誉和经济利益.2,学生应遵纪遵法,恪守企业各项规章制度和劳动管理要求,服从管理.如违反乙方制度,乙方可视其情节轻重与甲方协商后进行处罚,情节严重者经与甲方协商后有权终止其顶岗实习并退回甲方处理,同时停顿支付该学生实习补助.甲方应按校院规章给予处罚.3,学生在实习期间私自离开乙方,乙方将不支付该学生实习补助,同时该学生应接收甲乙双方协商行政和经济处罚.(正常办理手续学生除外)第六条:争议处理在本协议推行期限内发生任何争议由双方协商处理.协商不能达成一致,双方同意将争吵提请仲裁,亦可向人民法院提起诉讼.第九条:其余1,实习期间,乙方不得向第三方借出或派出实习学生进行商业性赢利活动.若乙方违反此要求

5、,甲方有权追究乙方连带责任及索取赔偿损失.2,本协议一式两份,经双方代表签字盖章生效,甲乙双方各执一份.3,如发生人力不可抗拒原因时可终止协议.4,本协议未尽事宜,双方协商一致后,以补充协议形式载明.甲方:铁岭师范高等专科学校理工学院乙方:代表签字:代表签字:年月日年月日延伸阅读在校大学生实习协议书模板甲方:_ 单位地址:_ 联络电话:_乙方:学生姓名:_ 班级:_ 学生手机:_家长姓名:_ 家长手机:_ 家庭固定电话:_ 家庭住址:_依照学校教学计划要求,为今后学生实习就业做好准备,现经学校推荐和用人单位选拔,该同学被_(填企业名称)面试合格,即将开始顶岗实习,实习期限为20_年_月_日20

6、_5年_月_日。为确保学校与用人单位协作和学生实习质量,并加强对学生在实习期间管理,现确定本协议。详细内容以下:一、甲方责任与义务1.依照用人单位需要,配适用人单位做好实习前期选拔工作,安排学生实习前准备工作。2.就学生关于实习待遇与用人单位商谈,并在实习前通报乙方。3.依照用人单位要求做好学生实习期间思想工作和定时对学生实习考评工作。4.负责实习期间学生与用人单位间协调工作。二、乙方责任与义务1.学生实习选拔工作本着本人自愿、学校推荐、用人单位选拔标准,详细实习岗位由用人单位统一安排、统一管理,乙方在实习期间享受实习生待遇。2.学生在实习期间必须恪守各项纪律,严格按要求完成实习任务。服从学校

7、对实习单位安排,服从实习班主任和实习指导教师管理与调度;对安排有不一样意见,能够向实习班主任反应,不得自行向实习单位提出,违者视情节给予纪律处罚。3.严格恪守实习单位一切规章制度,不迟到、不早退、不旷工,不做与实习无关事;病假、事假必须按实习单位要求办理请假手续,并向实习班主任汇报;用人单位有权随时对违纪学生进行解聘,取消其实习资格,被解聘学生应在第一时间到学校报到,不然按旷课论处,并参考旷课关于处理要求给予处理。4.对实习过程中产生各种问题和矛盾,可向实习班主任反应,经过正常路径、合理方式给予处理,不得自行处理,不然产生一切后果由自己负担。5.在实习期内,学生必须听从用人单位安排与指挥。若私

8、自违规违章操作,造成损失与后果由自己负担,并由用人单位依照关于要求处理。6.学生在实习期间若碰到人身侵害等标准问题应第一时间通知甲方方便处理。7.家长要主动配合学校做好学生实习工作,掌握好儿女实习情况和工作时间,帮助学校开展德育教育工作,并推行对儿女监护义务,全过程负责儿女实习期间安全教育及管理工作,防止安全事故发生。8.对学生在实习期间未经学校同意、私自脱离实习单位等违纪行为,学校将依照南京市中等职业学校实习生管理条例(学生实习手册第2页)相关要求,视情节进行处理。三、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字之日起生效。四、未尽事宜由甲乙双方协商处理。甲方实习班主任签字:_乙方签章:(家长签

9、字)_甲方签章: (学生签字)_年_月_日大学生实习就业协议书模板甲方:XX有限企业乙方:_为确保工作顺利进行,甲乙双方本着自愿合作标准,经友好协商,甲乙双方达成以下协议:一、甲方因工作需要委托乙方为其介绍学生从事寒假实习工作,其中1.工作期限:_2.工资待遇:_。二、甲方在学生实习期间,不得无故克扣学生劳动酬劳。甲方需按要求支付学生自劳动开始之日至离开之日全部酬劳。三、甲方负责为学生提供食宿,但学生在住宿期间应恪守XX宿舍管理要求。如违纪造成后果则自行负担责任四、学生在工作期间甲方不得安排学生从事违法活动。五、学生在实习工作期间要恪守酒店管理及各项规章制度,如违反制度则要受到对应处罚六、学生

10、在工作期间要服从工作分配及安排。七、甲方有权要求学生不得泄露XX商业机密。保密义务等。八、本协议发生争议适用中华人民共和国法律,由甲方所在地法院管辖。九、本协议一式二份,甲乙双方各执一份。甲方(盖章):乙方(盖章):责任人(签字):责任人(签字):_年_月_日_年_月_日大学生就业实习协议书范文甲方(实习单位):乙方(实习生姓名):为使大学生愈加好地了解企业,宣传企业,理论联络实际,完善知识结构,甲、乙双方进行双向选择,甲方同意乙方于 年 月 日至 年 月 日到甲方进行就业实习。在实习期间各方权利和义务及相关事宜以下:一、甲方拥有权利和需推行义务:1.给实习生进行必要安全教育,讲明应紧记注意事

11、项。给实习生安排工作时不得违反劳动法之关于要求。2.能够依照需要,调配实习生从事不一样实习岗位;如实习生因为个人能力和身体原因,不能参加正常实习活动,或拒不服从甲方工作安排、工作要求或各项规章制度,甲方有权提前终止实习活动。3.结合实际情况,为实习生提供学习专业知识,从事专业实践活动机会,并委派专业技术人员进行指导。4.为实习生提供一定生活保障,详细事宜,依照各自实际,双方约定并在协议书相关条款中注明。5.实习期结束时,依照现实表现,为每位实习生提供一份客观实习判定; 6.对实习合格实习生,甲方应优先录用。二、乙方拥有权利和需推行义务:1.在允许范围内,学习与实习岗位相关专业技术知识,参加实践

12、活动。2.恪守实习单位劳动纪律和各项规章制度;保守技术秘密及商业秘密;在实习结束后,及时移交工作资料和工具,未经允许情况下,不得带走任何与工作相关文件资料。3.就业实习是学生自愿行为,所以,实习生在实习期间,应遵纪遵法,严格自律,爱护身体,端正行为。在工作时间外(上下班必经路途中所发生意外伤害除外)发生,或与工作无关一切行为和后果(含患病),皆由实习生自负,甲方不负担连带责任。4.实习生应珍惜实习机会,多思索,多请教,多总结。 5.实习生要对甲方全方面了解,择业时优先到甲方就业。三、甲方为乙方所提供一些保障:_五、双方约定其余条款:_六、其余未尽事宜,甲乙双方协商处理。本协议使用期与实习期同。

13、(一式贰份,实习单位,实习生各存一份)甲方(单位):(公章) 乙方(实习生)年 月 日 年 月 日大学生就业实习协议书参考订立协议各方:甲方:(以下简称甲方)乙方:(以下简称乙方)丙方:_学员(以下简称丙方)为了发展甲方对日软件外包技术人才培养业务,与乙方进行合作,使用乙方开发设计软件实训案例产品及软件产品服务。甲、乙双方联合对丙方进行技术项目实训培养。为了确保本协议中甲、乙、丙各方责任和义务,本协议在坚持平等标准上达成以下协议。第一条、实训宗旨甲方与丙方经过媒介咨询达成需要开发技术深造培养一致共识。乙方依据企业研发设计生产技术优势,为甲方、丙方提供嵌入式产品课程体系实训和产品实训服务,满足甲方、丙方开发技术深造需求,并在产品实训培养考评结束,与实训考评合格者按本协议之要求订立劳动协议。第二条、实训学员条件2.1学员须具备国家正规院校计算机、电子、自动化等相关专业理工类专科及本科(具备学士学位)或以上学历,专科招收百分比不高于25%;2.2须提交

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