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1、testes tes2013/8/5前 言对于任何一位大学生来说，实践都是一个很关键的环节，也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而实习正好就给了我们一个在工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，实习作为学校为我们安排的在暑假期间的一次全面性、总结性的教学实践环节，它既让我们切切实实地接触到电子商务是怎么一回事，又让我们认识到我们作为大学生学习电子商务，不仅仅是技术和商业，更要学会洞悉市场，调查市场，并收集对我们有价值的信息，实习中的调研就给我们提供了这么一个锻炼的机会。电子商务是指在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商
2、贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。它通过微电脑技术和网络通讯技术进行的商务活动，这就说明了它既是一种电子网络技术，同时又是一种商业活动。从电子网络技术而言，学习电子商务的我们就必须掌握一定的技术，这门技术则就是指网络以及计算机，实习要求建立网站，这就要求我们必须学习了解一些相关的软件：网页设计所直接需要的Adobe Dreamweaver、Microsoft FrontPage ，图形图像处理软件Adobe Illustrator、Adobe Photoshop、Adobe Firew
3、orks ，动画制作软件Adobe Flash Professional 。虽然我们不可能仅仅通过这几周的时间就能精通这些软件，但是这是我们的一个开始，学习网络技术的开始。有了开始学习才能有最终的熟练掌握。从商业方面来讲，它又是另一种形式下的一个完整的商业活动。2012年9月14日教育部印发的普通高等学校本科专业目录（2012年），2013年电子商务专业上升为一级学科。这就充分表现出它本身就是一完整的商业学科，如同工商管理一般，工商管理所需要的技能与能力，也同样是我们不可或缺的。而在这次实习中，我们要通过实际的调研来获取我们所需要的资料。这是对我们交际能力、调查能力的锻炼。要做好商业，调研是必
4、不可少的，要通过调研来了解某一行业、某领域的发展状况，了解可能存在什么前景，会出现哪些问题，最终分析到底该怎么做。此次实习就要求我们通过对徐州市某一行业进行调研，并将有用的信息整理汇总，并制作成网站，供其他人查阅。这是对成为一个合格的电子商务学生的基础能力的考察。另角度而言，我们这次实习是在什么都不会的情况下开展的。我们对网站设计一无所知，甚至第一次老师讲最好要做成动态网站时，我们连动态和静态网站的区别都不知道。然而就是在这样的情况下，我们开始了我们的实习，从7月16日到8月3日这三星期时间内完成对徐州市高校的调研，并做成一个网站，同时还要为创业协会设计一个网站。最后用一周的时间试运行，并处理
5、其中可能存在的问题。任务空前巨大，但也是在这样的压力下，激发我们每个人的学习潜力，锻炼我们的团队学习能力以及合作观念。因为什么都不会，要做出成果，就必须努力学习，付出汗水，同时任务量比较大，一个人不可能完成，需要小组成员的分工协作，共同完成。因此这次进行实习本身就是对我们每个成员学习能力以及团队精神的考验。任务虽然重，但三周后我们都可以用一个我们最开始根本不敢相信的出色成果去完成，这是一种对自我的严格要求以及对自我的挑战。（陈东顺）去公司实地调研，让我们有机会真正体会到电子商务在公司的具体应用，同时调研也让我们小组的每个成员发挥各自的特长，在调研过程中找到我们所需要的公司的资料，为我们制作网站
6、做了前期的准备工作，调研提高了我们队相关市场的了解，更好地让我把所学到的知识用以解决实际中的问题。一个月的实习，让我们从电子商务专业知识一无所知的状态到对其有了初步了解并进行了实际接触，知道了电子商务未来的发展趋势以及我们未来的就业前景，这让我们在未来的学习过程中不盲目、有目标。实习不仅让我们学习到了知识，锻炼了自己，同时也增强了我们之间的友谊，结识了志同道合的朋友，为以后的发展奠定了基础。我们小组对徐州市驾校进行了调查，我们系统具体地知道了徐州主要驾校的情况，我们还将这些信息整理到数据库中，并制作了网站。暑期实习是学习专业知识与解决实际问题相融合的锻炼过程。（王文）目 录前 言0一、 选题及
7、小组成员11 选题11.1 A类选题11.2 B类选题12 成员12.1 小组成员12.2 成员分工1二、 实习目的1三、 实习时间1四、 实习地点1五、 实习内容1六、 实习日程安排11 第一周12 第二周13 第三周14 第四周1七、 实习日志11 第一周11.1 日志11.2 相关附件及报告1i 江苏中国电信徐州分公司基本情况参观报告12 第二周12.1 日志12.2 相关附件及报告1i 驾校调研路线安排1ii 新调研路线计划1iii 徐工科技分公司参观报告13 第三周13.1 日志13.2 相关附件及报告1i 宝通物流公司基本情况及其参观报告14 第四周14.1 日志1八、 专题内容1
8、1 徐州驾校11.1 构架11.2 专题说明书1i 调研驾校的所有信息1ii 徐州市驾驶员培训行业发展情况分析12 陕西旅游景点网站12.1 构架12.2 专题简要说明书1九、 实习总结1十、 致谢1十一、 附件11 调研所收集到的信息12 词汇对照12.1 驾驶证考试专用名词术语解释12.2 驾照相关交通及汽车知识词汇对照13 法律法规及行业标准文件753.1 机动车驾驶员培训管理规定753.2 机动车驾驶证申领和使用规定87一、 选题及小组成员1 选题1.1 A类选题徐州市驾驶员培训行业发展现状调查分析及其网站系统的设计徐州公交驾校徐州广山驾驶员培训学校徐州海荧驾校徐州宏达驾校徐州交通驾校
9、徐州矿大驾校徐州润龙驾校徐州市蓝翔驾校徐州新世纪驾校场地驾驶训练基地徐州鑫宏驾校（*此处排名不分先后，按照名次字母顺序排列）1.2 B类选题陕西旅游景点网站设计2 成员2.1 小组成员陈东顺 加华宝 唐华 王文2.2 成员分工集中参观：陈东顺 加华宝 唐华 王文外出调研：陈东顺 加华宝 唐华 王文计划：陈东顺 王文网站构架：加华宝 王文资料整理汇总：唐华 加华宝 王文网站设计：A-陈东顺B-加华保调试运行：唐华 王文数据库：唐华实习报告结构及汇总：陈东顺（具体完成任务见实习日志）二、 实习目的暑期实习，目的在于提高对电子商务专业的热情，激发我们对这一专业的潜能，找到适合自己的一种自学方式，同时
10、为下学期专业课打下基础。我们小组实习内容A类选题为徐州市驾驶员培训行业的发展现状分析及其网站系统建设，B类选题为陕西省旅游景点的介绍，小组内部既有分工又有合作，通过A、B两个专题的完成，学习有关专业的知识，如网站设计、数据库、PS、FLASH等。实地进行调查收集资料，将我们所学的知识应用到实际中。同时也能提高我们与人交流及处理问题的能力；网上查找资料，提升我们收集信息的能力。通过这次实习增进小组成员之间的友谊，加强我们之间的默契，为以后的合作学习做准备。（王文）三、 实习时间2013年7月16日至2013年8月10日四、 实习地点中国矿业大学管理学院管理创新与创业实践基地江苏中国电信徐州分公司
11、参观徐工科技分公司参观徐州驾校调研徐州宝通物流公司参观五、 实习内容一、 老师带领参观学习：1、江苏中国电信徐州分公司（详见第一周日志）2、徐工科技（详见第二周日志）3、宝通物流（详见第三周日志）二、 调研做A类选题需要收集徐州市驾校的基本信息，由于任务量比较大，而且没有经验，所以我们小组先是集中去徐州广山驾校调研，第一次去调研算是学习经验，之后我们小组讨论，学习总结经验，之后分为两个小组分开调研。第二周的大部分时间都在调研，这段时间内我们总共走访了十一家驾校，最后整理汇总资料，以备使用。三、 在基地内学习及尝试设计网站在实习开始之前我们对网站设计什么的一无所知，而实习却要求我们完成设计一个网
12、站，因此学习是非常重要的一部分。第一周内，我们每个成员都在看书看教程以争取对相关软件有个基本的掌握，到了第三周，我们开始在第二周收集整理汇总资料的基础上，进行网站的设计，在这个过程中，边学边练，在出成果的同时我们也在短时间内基本掌握了相关软件，为之后的专业学习做好了准备工作。六、 实习日程安排1 第一周2013年7月16至2013年7月20日星期内容完成情况星期二了解实习内容，认识专业同学，分组准备一般星期三分组，确定选题，学习相关软件，并动手尝试一般星期四继续软件学习，动手尝试良好星期五集中参观江苏中国电信徐州分公司一般星期六继续软件学习、尝试并完成开题报告，及对应ppt良好2 第二周201
13、3年7月21至2013年7月27日星期内容完成情况星期日参与一期答辩，交流学习，总结第一周工作完成情况，继续学习的同时尝试建立A类网站主页良好星期一1、确定更改后的选题2、完成A类网站主页框架及其布局3、做好实地调研准备工作优秀一般优秀星期二1、对徐州广山驾驶员培训学校（三环东路）、徐州鑫宏驾校（杨山路）、徐州宏达驾校（三环东路）、徐州润龙驾校（煤港路）实地考察调研2、整理调研资料因路线原因，早上只完成一个，下午修改计划星期三分两组分别调研，一组为：徐州公交驾校、徐州交通驾校、徐州蓝翔驾校；另一组为：徐州海荧驾校、徐州新世纪驾校训练基地、徐州矿大驾校因早上集中参观，仅完成两个星期四补充进行未完
14、成的调研任务，并整理调研资料较好星期五整理完成中期实习报告、PPT完成A类选题附件中（2）、（3）内容，即驾驶员培训行业的所有中英文对照专业词汇和驾校的所有法律法规及行业标准文件及目录清单，搜集整理B类选题的资料优秀较差星期六成员自由安排完成自己职内任务及对应实习报告原计划，因更改选题作废星期内容完成情况星期日参与一期答辩，交流学习，总结第一周工作完成情况，继续学习的同时尝试建立A类网站主页因更改选题，计划作废星期一外出调研，整理资料，交流学习星期二针对A类任务调研高校（中国矿业大学、江苏师范大学、徐州医学院、徐州工程学院）的组织结构以及相关制度；资产规模，人才培养，绩效等管理状况；高校信息化和电子商务建设情况；优势以及不足评价，拍摄照片等星期三针对各高校的调研情况完成部分A类选题二级页面以及建立B类网站主页星期四进一步调研九州职业技术学院、江苏建筑职业技术学院、中国人民解放军空军勤务学院的组织结构以及相关制度；资产规模，人才培养，绩效等管理状况；高校信息化和电子商务建设情况；优势以及不足等信息，拍摄照片等。完成A类选题的说明书部分和附件（1）的内容星期五完成A类选题附件中（2）、（3）内容，即高校行业的所有中英文对照专业词汇和高校的所有法律法规及行业标准文件及目录清单，搜集整理B类选题的资料星期六成员自由安排完成自己职内任务及对应实习报告3 第三周20
