高三优秀班主任总结

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1、高三优秀班主任总结 乐观开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，那高三班主任总结怎么写呢?,下面是我整理的一些关于高三班主任总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 高三班主任总结1 在进行本次总结之前，我首先要向在这一年时间里赐予我大力支持的各位任课老师，他们是谢明德老师、关春柳老师、曾奇老师、邓惠融老师、张松东老师。这五位老师在高三一年时间里乐观协作班主任抓重点和本科边缘生，他们不为名不为利，为的是提高同学的成果，让他们在高考中有良好发

2、挥，为同学将来的进展奠定一个良好的基础。我由衷地感谢他们，感谢你们的协作。 去年8月，我带着高二13班进入了高三13班，开头了艰辛的高三生活。经过一年的奋斗拼搏，最终迎来了高考。现在，高考成果尘埃落定，同学们都在等着录用通知书的到来。在此，我对13班的班级工作进行一个简洁的总结。 一、高考成果分析 1、平均分对比 13班的高考总分在同类班级中排列第三，高二分班时总分排名是18，这比分班成果进步了五个名次，这说明13班的整体成果进步明显。(2)从单科来看，语文、数学、综合分别在同类班级中排名分别是：1、2、2，这个成果是可喜的。(3)英语成果分班是倒数第一，高考时摘掉了“倒一”的帽子，进步了1个

3、名次，这也是挺不简单的，关春柳老师付出的努力有目共睹。 2、指标完成状况 无论是重本指标还是普本指标，13班都已超额完成。尽管在同类班级中数据并不突出，但是作为班主任我是很满足的。(2)需要说明的是，13班在分班时候是重组班级，班里有26人是从高一上学期的重点班分下来的，这些同学中考成果都很好，但是经过高一上学期的学习，由于某种缘由，他们不能够适应高中阶段的学习，于是成果下降，分班时到了平行班。但是在计算指标时，中考成果是占一部分的，这就无形中导致了本班指标略微偏高。因此，对于这个成果，我是很满足的。 3、重点指标完成状况分析： 13班共有8位同学裸分在重点线以上，他们是吴俊凯、潘嘉伟、黎焕杰

4、、谭子恒、黎子文、张大垚、陈文杰、梁建堂。这8位同学，除了吴俊凯和潘嘉伟成果稳定之外，其他6人在班级中并非每次都在重点线上，但是在高考中，他们凭借自己的才智与心态取得了成功。而老师们都看好的周嘉敏、唐国杰、梁翠霞、周国健、陈英键等同学，发挥不够好，有几位同学特殊是女生考前有点慌乱，导致成果不太抱负。这可以说明一个道理：高考不仅是学问的较量，同时也是才智和心态的较量。 二、学习工作总结 1、高一高二抓纪律和品德，高三主要抓学习，这是我在分班时就跟同学讲好的。进入到高三以来，我几乎将大部分时间都花在如何提高同学成果方面。主要表现在早读科学支配了综合科的记忆背诵环节、强调并对每次综合测试成果进行分析

5、总结，每次考试都要找成果起伏大的同学谈话，对于语文试卷，能够做到一对一面批面改。这一点，在我们班的科任老师身上表现的更为明显，他们不管是不是学校规定的晚修，都能够抽出珍贵的时间在教室外对同学进行辅导。每次考试，谢明德老师都会准时反馈数学成果，关春柳老师都会指出哪些同学退步明显，盼望引起班主任的重视，曾奇老师总是在吃完晚饭后到教室转转，解答同学的疑问，邓惠融老师每次考试都会对班级40多位同学进行当面评讲，张松东老师也会在平常和考试后对同学进行耐心讲解，没有他们的辛勤努力，我的工作几乎是无源之水无本之木。 2、通过一系列的主题班会课，从理论和思想深度方面剖析学习的理论与方法。一年时间里，我给同学讲

6、过“阅历主义学习方法”，播放过“综合学习法”，针对错题，我上过一节“我们为什么一错再错”的主题班会，针对同学的学习习惯，我特地写了一篇高三13班学习状况调查分析的文章，贴在教室前面，让同学参考。广二模之后，我又写了一篇广二模之后的学习与心态的文章，贴在教室前面，引起同学的重视。在我看来，一节班会课不行能对全部同学都有关心，只要有一半同学有收获或者有体会，我觉得也是有作用的。 3、成果分析。对于一个平行班的同学来说，能够上重点高校的究竟是少数一部分同学，但是在学校策略的影响下，我们都是将大量的时间花在重点边缘生身上，我个人认为这是略显极端的。这会引起一个重大问题：中间部分的同学几乎被忽视。因此，

7、针对这种倾向，我将工作重点分为两种：一是贯彻学校的方针政策，努力抓好重点边缘生，二是关注中间部分的同学，每次考试之后，我谈话的对象不仅有重点边缘生，同时也有大量的中间部分的同学，他们是班级的主体。我觉得高考成果就是我工作重点的体现：重本指标能够完成，尽管不够突出，但是各科平均分都名列前茅，这就是中间部分的同学在起作用的结果。 三、德育工作总结 (1)严抓同学纪律，保证同学没有重大违纪，生活纪律也能够得到保证。在我看来，一个同学的纪律主要体现在平常生活中，我们抓纪律的作用不仅在于督促同学学习，而且还要让同学养成良好的生活习惯，为以后的进展奠定基础。因此，我在高三将大量的时间投入在迟到早退、无故旷

8、课、自习课讲话、宿舍休息时间之内讲话等方面。同学只要在这些方面做得好，成果不会太差。我们常常说性格打算命运，就是这个道理，有什么样的性格就会有什么样的生活习惯，从而也就有将来不同的进展道路与成就。在高三一年时间里，我花在班级管理方面的时间与精力，我自己问心无愧，至于结果如何，能够得到什么样的评价，我自己并不在乎。 (2)道德素养。高三一年，同学应当摆在第一位，这是毫无疑问的，但是学习不是高三生活的全部，这一年对于同学来说不仅是学习的时机，同时也是人生道路中不行或缺的一环，这一年会在他们的记忆里留下宝贵的记忆，许多细节许多场景，很多年以后他们还会想起。因此，除了抓学习，我还在平常讲课或者辅导的过

9、程中，将笑声带给同学，将人生道理带给同学，将人际交往带给同学，这些素养都是同学将来进展至关重要的。高二时期，我们全班同学编写了班刊疯神榜，班级凝聚力空前加强，同学的精神生活也得到了相对充实，这件事在高三毕业前被中山日报报道了，尽管过程有些复杂和曲折，但是我认为这是13班同学高中生活的最宝贵的记忆。 (3)心态调整。没有良好的心态，就不会有良好的学习成果。我在高三利用几节主题班会课给同学讲心态的价值与意义，并且给同学播放了王国权老师演讲的全部内容。广二模之后，我给同学提出了一个要求：一切根据平常学习的要求去做，平常怎么学习，这个时候就怎么学习，切不行急功近利，更不能自暴自弃。高考那几天，我也是这

10、样要求同学的。平常紧急的复习，不仅有助于学问的增加，同时也是为高考稳定的心态打下基础。每个班都会有考试前心慌意乱的同学，对于这些同学，工作应当放在平常，而不能“临时抱佛脚”，心态不好导致高考失利的同学，其实是许多的。在这方面，我自己首先需要检讨，这方面的工作不够系统，并且没有自己的方法与理论，这是我以后要努力学习的。 着名美学家王国维在人间词话中说：“古今之成大事业、高校问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天际路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此其次境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。”对于我来说，第一境界和其次境界自己刚刚入门，初步

11、尝试了高三生活的艰辛与压力，并且为了班级共同的目标进行了努力奋斗，至于最终结果，“那人”是否“在灯火阑珊处”，自己实在无从把握了。是为总结。 高三班主任总结2 高三最终一学期的工作顺当结束了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满足的成果。仔细、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺当进行是重点。 一、班级状况 全班共有56人，其中8人是补习生。同学们的成果较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。 二、关心同学树立正确的抱负观，实行乐观的态度对待复习，克服消极心情。 每次模拟考后，让同学分析自己的考试状况，看到自己的特长，树立信念，找出自己存在的问

12、题，学问把握的状况，系统性，敏捷性如何，力量怎样，应试心理的把握状况等方面，克服盲目性。对上述状况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓舞为主，提出盼望，让同学感受到老师的关怀，倍增信念。 三、乐观主动地和各科老师联系，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 四、乐观开展好文体活动，做好课间操、眼保健

13、操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起。 五、尽努力改善同学的习惯。首先是要同学注意细节，包括做好笔记、整理卷子、整理书桌等。其次是要同学按规律做事，学会掌握自己的时间。再次是要同学具备专注做事的力量，同学大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不行能学好的。再次是培育同学定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，准时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培育同学良好的卫生习惯，主要是仔细值日，管理好自己四周的环境卫生，由于干净的教室能给人轻松开心的感

14、觉。最终，还要管住个别同学的言行举止，准时提示，准时引导，尽到老师应尽的义务。 总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。的体会是：只要肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成果。的不足是对同学的错误惩罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上少数同学始终常常出现迟到、缺席现象，而我的工作却始终停留在口头批判上，使之造成了不良影响。 高三班主任总结3 一、基本状况 高三(7)班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点： 1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。 2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。 3、有轻度的两极分化状况。

15、 4、随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考动员，激发同学们为抱负、前途而拼搏的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。 2、高考报名。留意提示同学依据自己的实际状况选报x科 3、组织同学作好体检工作。 4、动员同学作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度上打算着高考志愿的填报，它实际上是对高考成果的检测。必需作好充分的预备。 5、作好“二模”的备考动员。 6、组织同学作好体检工作。 7、组织同学作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的爱好、爱好，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。 8、组织同学参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。 三、详细的实施步骤 依据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下支配。 周次主要工作 1开学典礼，高考报名 2强调班纪班风 3摸底考试 4摸底考试分析 8一模 9一模总结 10家长会 11二模、体检 12高考备考心理辅导 13二模总结 18德育考核及操行评定 19高考 四、班级管理中，用制度说话。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷