《二年级学期班主任教学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级学期班主任教学工作总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级学期班主任教学工作总结班级情况分析： 我班这学期共有学生13人，其中男9名，女4名,绝大部分学生都能书写生字,有不少的进步。学生语言表达能力进步不大，只会用方言交流但很少使用普通话，他的动手能力和生活自理能力较好。能自己洗澡,洗衣服，要督促他与同学交往培养集体荣誉感。一、班级管理方面 作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期,在班级管理方面,我做了如下工作: (一)、继续抓好对学生各项常规的培养。 经过了一个学期,学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养
2、，仍然是班务工作的重头戏。 进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼,大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是,打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多，学生扫起来简直是人仰马翻,“岂一个乱字了得”。为了改变这一状况，我坚持每天早到校,和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间,学生终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务,把清洁区打扫得干干净净。 (二)配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。 如：拔河比赛,校“六。一”节学生兴趣高涨,取得了可喜的
3、成绩。 二、教学方面 （一）教学业务 作为一名教师,搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课,认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。 (二)自我提升 我不断地充实自己，认真学习本科课程;另一方面，以压力鞭策自己,以提高自己的教学水平。经过一个多学期的培训，我已经拿到了心理健康上岗证,另外我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教,以使自己的业务能力进一步提高。 当然，过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我们吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。
