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1、学习方法演讲稿精选 演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面xx整理了学习方法演讲稿，供你参考。学习方法演讲稿亲爱的同学们：你们好!在前面的几次考试中，我全部取得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方法也是很主要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。第一我以为要想学习好先得对学习感爱好。俗话说：“爱好就是最好的老师。”有了爱好才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必需掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最主要的。在学习当中，我们的脑子里必需有三个字“为何”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，她问了个“为何”，于是她发觉了万有引力;瓦
2、特看到开水后，壶盖跳了起来，她问了个“为何”，于是她创造了蒸汽机，因此说聪慧的人知道说;智慧的人知道听;高明的人知道问。最终就是一定要勤奋，这是最主要的，连爱迪生全部说“天才需要百分之九十九的汗水”。可能上面我说的很抽象，详细下来就是上课要认真听课，注意要多独立思索，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师部署的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更轻易地吸收。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，能够为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子合
3、适地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。最终我想说“你再强也不要和他人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比他人强。”我的演讲完成，谢谢大家!学习方法演讲稿孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会，那我就关键说一下我的部分学习方法。我认为在
4、课上我们应该怎么做就没必须说了，这个老师们天天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应该干什么全部不知道，那我后面讲的内容也就没必须去考虑了。什么是好的学习方法? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者本身特点，并和学习内容紧密相连，能够高效率地完成学习任务、达成学习目标的方法、手段和措施。注意，一定要符合学习者本身特点。任何想要照搬她人的学习方法，以期快速提升学习效率的想法和做法全部是不切实际的，极其错误的。一个总的标准是，不盲从、不迷信，绝不能够走他人的路，那样会让自己无路可走的。虽说每一个人的学习有她自己独特的风格，但肯定有部分含有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对平静的
5、、良好的外部环境;其次，在学习内容的安排上，必需先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵照先多后少、先密后疏的标准;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和激励，一直保持主动向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。我首先要强调的是“学习效率”，这可能其它几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比他人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提升学习效率呢?关键就是要静下心来，一定要做到用心致志，不要在学习的同时干其它事或想其它事。一心不能二用的道理谁全部明
6、白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好措施，那么你尽能够用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这么比带着耳机做功课的效果好多了。然后再说一下时间安排。我以为应该充足利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，关键应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也能够是一个好梦，我全部能够了解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高
7、，没有时间也是不实际的。即使我不赞同晚上到十一二点，但我以为到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间最少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。不论对谁来说，学习全部是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。对于时间的利用，我有以下几点提议：1.突出关键，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全方面的认识。所谓关键，一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或一些微弱点;二是指知识体系中的关键内容。2.长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。3.对自己要有时间限制。能够把所定目标分成若干个部分，对每一
8、部分限定时间，这么还不会产生疲惫感。4.计划要留有余地。“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够正确、清楚、简练地笔记本身就是一个良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一个不错的方法，在我学习的经历中，有很多学习中的难点全部是在一边誊录一边思索的过程中处理掉的。自己编格言警句、人生妙语，常常拿出来读一读、想一想，对于提升语言能力大有好处。假如你能够为教材编写一本经典例、习题，或为自己编一本错题集，这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点，就是我们在课上除了十分主要的内容以外，无须记很具体的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能确保课后一定会去看笔记。课
9、堂上所做的关键工作应该是把老师的讲课消化吸收，合适做部分简明的笔记即可。课下对笔记做具体的总结和归纳也有利于对所学内容的深入了解。影响一个人智力水平的原因有观察力、想象力、记忆力、思维力、发明力等，所以，学习的方法自然也就包含观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和发明方法，我们应该依据自己不一样的思维特点、不一样的知识水平和个性特征，不一样的学习内容和学习目标采取不一样的学习方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。学习方法演讲稿爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说，艰苦的劳动和少说空话是比较轻易做到的，而正确的方法却不是每个人全部能
10、探索得出来的。学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。一、预习 即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提升听课效率和加深对知识的了解起着至关主要的作用，因此决不是一个可有可无的点缀过程。 预习不是简单地把书本内容看一遍，它需要我们充足发挥主观能动性，主动地思索出迷惑，发觉问题并形成自己对部分问题的见解。这么带着问题去听课，并把老师的讲解和自己的了解相对照、权衡优劣，就能够加深对知识的了解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我全部要将新学期要学的内容自学一遍，做提要挈领统观全局充足了解教材的基础内容和思绪，把握教
11、材的知识体系，搞清各章节的联络和区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。二、练习 练习就是针对详细问题，发明性地利用所学知识以培养综合灵活利用知识有能力的有效路径之一。 平时做完题以后，我总是立即地归纳、总结、分析，回顾习题的求解路径、思绪、包括的知识点及应用的方法，自己所采取的是不是最好方法，有没有创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是关键的。犯错的地方也正是我们学习中最微弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效可能更大部分。三、合理利用时间，科
12、学用脑 首先，要遵照生物钟的运行规律，按时作息，确保充分的睡眠时间。 其次，要注意劳逸结合，张弛有度，预防大脑疲惫过分。 再次，还要注意各科的学习交叉进行。四、主动参与讨论 “独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无是处，讨论对每一个人来说全部有是必须的。五、要激发爱好 我认为，学习是帮助我们开发智力，培养能力，了解世界的重担。学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志 参考书是对书本的补充，对学习成绩也能起到一定的提升作用，它能拓展我们的视野，加深对知识的分析力度有时能达成和上课听讲殊途同归之效果。不过，利用参考书应在已掌握书本知识的基
13、础上循序渐进，切莫好高骛远。七、注意知识系统化和条理化 每进行一段时间的学习后，我便抽出部分时间对所学的知识按学科、按单元进行整理和归纳，把它们进行联络和沟通，使之系统化、条理化，形成知识的络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的次序串在一起一样编上序号，使之各得其所。经过这么一番工作以后秘形成的知识络结构是的知识是少而精的，含有信息量少、关键突出、关系清楚的特点。了解起来很轻易，记忆起来也很方便，使用起来更是如在眼前，得心应手毫不费力。学习方法演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，很荣幸也很快乐，到日报倾听来自萧中两位学霸韩萧、翁晨昕，学习的成长之路。首先，两位哥哥用很生动，很幽默的
14、演出，讲了很多从古到今，甚至国外的部分见面的礼仪。让我曾长了不少见识。随即，由翁晨昕哥哥给我们讲学习的技巧，原来学习语文，用小本子式的学习方法，学习语文可不是难事哦!以后上课我也要准备一个课堂笔记本，课后积累本，练习后的纠错本，关键难题，阅读要有模板，考试前拿一张纸写些注意点，还有课外阅读等。用哥哥自己总结的话套路和记忆起飞，积淀助底蕴长存。哥哥还给我们讲到数学，哥哥说：数学万千皆题目之上，多想，多积累，还要勇于挑战难题。哥哥还跟我们分享怎样消除考前压力，能够找人多沟通，多锻炼，更主要的是努力，自信。成绩能稳定发挥的，一定是个努力学习的人!最终，由幽默的韩萧哥哥给我们展示萧中校园生活，伴随一张
15、张照片放出，我的心就像只乱串的小兔子，也暗暗下决心，一定要好好学习，以后也要考取这么的学校!学习方法演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!同学们，我们每一天全部沉醉在知识的海洋里，每个新知识的学习就尤如“捞珍珠”的过程，而整理复习就像什么呢?对了，就象把一颗颗宝贵的珍珠串成链子。这么，我们捞到的珍珠就不轻易丢失，还放便寻求和利用了。我每学完一个单元以后全部会进行一次整理复习，而且我还喜爱把整理出来的知识用手抄报的形式表现出来。下面我说说我是怎样进行整理复习的吧!一、先看看这个单元全部有哪部分知识点，把这些零碎的知识点在草纸上列举出来。二、再想这些知识有什么联络，把知识的脉络搞清晰。接着我依据
16、内容的需要，采取适宜的形式把知识结构图画出来，如我最喜爱用的是大括号形式和表格式，我以为这两种形式最能表现知识之间的关系了。而对于部分比较零碎的知识，我就用列举法，或树形图等。每次选择结构图的过程，就是锻炼我思维组织能力的时候了，我喜爱这种自由选择，又能表现发明力的锻炼机会。三、知识结构图整理出来后，我再考虑每个知识点有哪些需要注意的或提醒的。我会把部分关键题型列举出来，还把部分易混、易错的题型进行对比呢!四、为了使内容更充实、有趣，我会增加部分课外知识哦!另外，假如你想使版面更美观，你就得合适的配上部分图案了，还要色彩斑斓哦!经过这么的复习，我对整个单元的知识就有了一个系统的了解了，对知识的来龙去脉也
