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1、二年级第一学期语文期末练习卷（写字分3分）班级 姓名 学号 基础部分 50%一、圈出正确的读音。6%尽管（jn jn ） 一副（f f） 重新（chn zhn）挨饿（i i） 兴奋 (xng xng) 结实（ji ji）二、把词语补充完整。 6%（ ）（ ）不解 一（ ）不（ ） （ ）（ ）无主（ ）假（ ）威 （ ）恩（ ）义 不（ ）不（ ）二、加部首组字再组词。12% （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）甬 占 方（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、选字填空。8% 炼 练 茫 芒 既 即 厉 历锻（ ） 麦（ ） 立（ ） （ ）史（ ）功 （ ）然 （ ）然 严（ ）四、
2、填上合适的词。6%（ 清清的 ）河水 （ 慢慢地 ）飞行 （ 扳 ）手腕 （ ）牧场 （ ）游玩 （ ）喇叭 （ ）海滩 （ ）翱翔 （ ）跟头五、把句子写完整。6%1、虽然大海近在咫尺， 。2、南来北往，不管路途多么遥远，小燕子 。3、寒冷的冬天来临了， 。六、把词语整理成句子，并加上标点。6%1、辛勤的 花蜜 千千万万朵 蜜蜂 鲜花中 采来了 从 2、火灾 三口之家 一场 袭击了 欢乐的 这个 无情的_ 阅读部分 32%（一）乌龟与小牛 一头刚出生的小牛，四条腿十分软弱。它挣扎着从草地里站起来，可是摇摇晃晃站不稳。“扑通”一声摔倒了。第二次，刚站起来又跌倒了，第三次，还是没有成功。一只乌龟
3、看见了，笑着说：“算了吧，牛娃。干吗一定要站起来呢？像我这样在地上爬。多安稳哪！”小牛说：“妈妈告诉我，它小时侯也是跌了许多跤才站起来的。谁怕摔跤，谁就永远不会站起来走路。”第二天，乌龟很吃惊，只见小牛不但站了起来，而且已经会走路了。1、在文中找出下列词语的反义词。4%坚强（ ） 失败（ ）2、用直线划出写 “小牛摇摇晃晃站不稳”原因的句子。2%用曲线划出小牛说的话。2%3、照样子写词语。6%摇摇晃晃 4、填空。5%小牛站了_次都没有成功，_劝小牛不要站了。最后，小牛不但_，而且_,使乌龟大吃一惊。（二）小猴做新衣 小猴打算为自己做一件新衣。他向大象伯伯请教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象
4、伯伯说：“我看最少也得五丈。” A ，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”到（底低）谁说得对呢？ B ，决定（再在）向山羊阿姨请教(jio jio)。山羊阿姨在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣。新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！正合适。 C 。1、在第三节的括号里圈出正确的字或读音。(3%)2、用上下面句中加点的字写一句话。(3%)山羊阿姨在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 3、选择合适的句子填入文中A、B、C处。(3%)小猴高兴极了 小猴有些为难 小猴有点不相信A处应填 B处应填 C处应填 4、这故事告诉我们：（在括号里打“”）3%做衣服买多少布要问别人。（ ）做衣服买多少布要根据自己身体的大小。（ ）写作部分 15%看图写话：大雪过后的大地一片雪白，可却给小朋友们带来了无穷的乐趣，仔细看看图上美丽的雪景，以及小朋友们在干什么？他们的心情怎么样？用连贯通顺的语言写一段话，注意正确使用标点符号。题目自定
