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1、2023学年度第二学期四年级中队工作总结本学期我继续担任四年级（7）中队的辅导员。中队工作围绕学校工作计划,以培养学生行为规范教育为突破口，以丰富多彩的体验教育活动为载体，充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用,让队员们在活动中接受教育，得到锻炼，使身心健康发展。一、重视对队员们的法制、安全教育。作为辅导员的我，常利用队会课对学生进行法制安全教育，还利用录像对队员进行防溺水、防震、防火、珍爱生命远离毒品等教育。同时还加强队员的卫生意识教育。遇到身体不舒服，不要乱服药，要去医院看病，要讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。二、培养队员们的兴趣，发展队员的特长，为班级争荣誉。除了正常的教学和其他一些
2、班级事务外，重要的工作就是组织、指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中培养班级学生的凝聚力？为此，我有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极地参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。如本学期校举办的歌咏比赛，我班分别获得年级第一名及校的第一名；校广播操比赛获中年级组二等奖；年级美文诵读获二等奖。黑板报评比中分别获中年级组二、三等奖。在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有经验的中队辅导员、老师学
3、习请教，不断探索中队辅导员工作的规律，为把学生培养成为有用人才而不懈努力。2023学年度第二学期四年级中队工作总结（二）本学期以健康体质达标为教学蓝本，认真贯彻“健康第一”的指导思想。在教学中我能认真的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和知识点，并灵活的根据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。为了提高自己的教学水平和综合能力，不断的学习专业理论知识和专项技能，在实
4、践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下：、按体育课程标准和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。3、讲解动作要领突出教学重点
5、、难点和保护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。4、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，将健康体质达标中的项目合理的搭配到教学环节中去。5、虚心向有经验的老师请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素质。6、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起讨论各种运动的知识、规则。增强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，,从而产生参与体育活动的欲望。7、在教学过程中，我根据新体育教学大纲精神，认真钻研教材，努力备好每一堂课，并采用多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如我将音乐引入准备部分和结束部分，来调动学生的情绪；在中间部分开展各种活动的竞赛，提高学生的竞争意识。同时注重培养体育骨干，开展活动，给予奖励，动员学生向他们学习，积极锻炼。作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出很多的弱点。比如锻炼时怕苦、怕累；游戏时抢夺器械；与同学发生冲突；竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教育，树立良好的思想品质。第2页共2页
