三元一次方程及其解法(共13页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上三元一次方程组及其解法1.三元一次方程的定义:含有三个未知数的一次整式方程2.三元一次方程组:由三个一次方程(一元、二元或三元)组成并含有三个未知数的方程组叫做三元一次方程组3. 三元一次方程组的解:能使三个方程左右两边都成立的三个未知数的值解题思路:利用消元思想使三元变二元,再变一元4. 三元一次方程组的解法:用代入法或加减法消元,即通过消元将三元一次方程组转化为二元一次方程组,再转化为一元一次方程例题解析一、三元一次方程组之特殊型例1:解方程组分析:方程是关于x的表达式,通过代入消元法可直接转化为二元一次方程组,因此确定“消x”的目标。解法1:代入法,消x.把分别

2、代入、得解得把y=2代入,得x=8. 是原方程组的解.根据方程组的特点,可归纳出此类方程组为:类型一:有表达式,用代入法型.针对上例进而分析,方程组中的方程里缺z,因此利用、消z,也能达到消元构成二元一次方程组的目的。 解法2:消z.5得 5x+5y+5z=60 - 得 4x+3y=38 由、得解得把x=8,y=2代入得z=2. 是原方程组的解.根据方程组的特点,可归纳出此类方程组为:类型二:缺某元,消某元型.例2:解方程组分析:通过观察发现每个方程未知项的系数和相等;每一个未知数的系数之和也相等,即系数和相等。具备这种特征的方程组,我们给它定义为“轮换方程组”,可采取求和作差的方法较简洁地求

3、出此类方程组的解。解:由+得4x+4y+4z=48, 即x+y+z=12 . -得 x=3,-得 y=4,-得 z=5, 是原方程组的解.典型例题举例:解方程组 解:由+得2(x+y+z)=60 , 即x+y+z=30 . -得 z=10,-得 y=11,-得 x=9, 是原方程组的解.根据方程组的特点,由学生归纳出此类方程组为:类型三:轮换方程组,求和作差型.例3:解方程组分析1:观察此方程组的特点是未知项间存在着比例关系,根据以往的经验,看见比例式就会想把比例式化成关系式求解,即由x:y=1:2得y=2x; 由x:z=1:7得z=7x.从而从形式上转化为三元一次方程组的一般形式,即,根据方

4、程组的特点,可选用“有表达式,用代入法”求解。解法1:由得y=2x,z=7x ,并代入,得x=1.把x=1,代入y=2x,得y=2;把x=1,代入z=7x,得 z=7. 是原方程组的解.分析2:由以往知识可知遇比例式时,可设一份为参数k,因此由方程x:y:z=1:2:7,可设为x=k,y=2k,z=7k.从而也达到了消元的目的,并把三元通过设参数的形式转化为一元,可谓一举多得。解法2:由设x=k,y=2k,z=7k,并代入,得k=1.把k=1,代入x=k,得x=1;把k=1,代入y=2k,得y=2;把k=1,代入z=7k,得 z=7. 是原方程组的解.典型例题举例:解方程组分析1:观察此方程组

5、的特点是方程、中未知项间存在着比例关系,由例3的解题经验,易选择将比例式化成关系式求解,即由得x = y; 由得z=.从而利用代入法求解。解法1:略.分析2:受例3解法2的启发,想使用设参数的方法求解,但如何将、转化为x:y:z的形式呢?通过观察发现、中都有y项,所以把它作为桥梁,先确定未知项y比值的最小公倍数为15,由5得y:x=15:10 ,由3得y:z=15:12,于是得到x:y:z=10:15:12,转化为学生熟悉的方程组形式,就能解决了。解法2:由、得 x:y:z=10:15:12.设x=10k,y=15k,z=12k,并代入,得k=3.把k=3,代入x=10k,得x=30;把k=3

6、,代入y=15k,得y=45;把k=3,代入z=12k,得 z=36. 是原方程组的解.根据方程组的特点,由学生归纳出此类方程组为:类型四:遇比例式找关系式,遇比设元型.二、三元一次方程组之一般型例4:解方程组分析:对于一般形式的三元一次方程组的求解,应该认清两点:一是确立消元目标消哪个未知项;二是在消元的过程中三个方程式如何正确的使用,怎么才能做到“目标明确,消元不乱”,为此归纳出:(一) 消元的选择1.选择同一个未知项系数相同或互为相反数的那个未知数消元;2.选择同一个未知项系数最小公倍数最小的那个未知数消元。(二) 方程式的选择采取用不同符号标明所用方程,体现出两次消元的过程选择。解:(

7、明确消z,并在方程组中体现出来画线)+ 得5x+2y=16, (体现第一次使用在后做记号)+ 得3x+4y=18, (体现第二次使用在后做不同记号)由、得解得把x=2 ,y=3代人,得 z=1. 是原方程组的解.典型例题举例:解方程组分析:通过比较发现未知项y的系数的最小公倍数最小,因此确定消y。以方程作为桥梁使用,达到消元求解的目的。解:2 得 6x4y+10z=22, 2x +4y+ 3z=9, + 得 8x +13z=31 . 3 得 9x6y+15z=33 , 5x6y+7z =13, 得 4x +8z =20 . x +2z=5 . 由、得解得把x=-1 ,z=3代人 ,得 . 是原

8、方程组的解.在此需要说明的是,每一个三元一次方程组的求解方法都不是唯一的,需要进一步的观察,但是学生只要掌握了最基本的解方程组思想和策略,就可以以不变应万变,就可以很容易的学会三元一次方程组的解法。课堂练习1.解下列方程组(1) (2)2解下列方程组(1) (2)3有这样一个数学题:在等式中,当x=1时,y=1;当y=3时,y=9,当x=5时,y=5.(1)请你列出关于a,b,c的方程组.这是一个三元三次方程组吗?(2)你能求出a,b,c的值吗?4.解方程组 5.解方程组6. 解方程组 7. 解方程组,三元一次方程组的实际应用EG01:某车间有60人,生产甲乙丙三种零件,每人每小时能生产甲24

9、个,或乙20个,或丙16个,现用零件甲9个,乙15个,丙12个,装配成某机件,如何安排劳动力,才能使每小时生产的零件恰好成套?共有多少套?解:设生产甲、乙、丙三种零件各有x人,y人,z人.根据题意得x+y+z=6024x/9=20y/15=16z/12解得x=12,y=24,z=242412/9=32答:安排生产甲、乙、丙三种零件各有12人,24人,24人,共有32套.EG02: 甲、乙、丙三个数的和是35,甲数的2倍比乙数大5,乙数的1/3(三分之一)等于丙数的1/2(二分之一),求这三个数。解: 设甲是x,乙是y,丙是z 则x+y+z=35 (1) 甲数的2倍比乙数大5 2x-y=5 (2

10、) 乙数的1/3(三分之一)等于丙数的1/2 y/3=z/2 (3) 由(2)和(3)得到 y=2x-5,z=2y/3=(4x-10)/3 代入(1) x+2x-5+4x/3-10/3=35 13x/3=130/3 x=10 y=2x-2=15 z=2y/3=10 所以 甲是10,乙是15,丙是10EX: 1.有甲乙丙三种货物,若购物甲种3件,乙种7件,丙1件需要31.5元,如果购买甲4件,乙10件,丙1件共需要42元,若购甲乙丙各一件,需要10.5元。问甲乙丙每件各多少元? 2.汽车在平路上每小时行30公里,上坡时每小时行28公里,下坡时每小时行35公里,现在行驶142公里的路程用去4小时三

11、十分钟,回来使用4小时42分钟,问这段平路有多少公里?去时上下坡路各有多少公里? 3.某校初中三个年级一共有651人,初二的学生数比初三学生数多10%,初一的学生数比初二的学生数多5%。求三个年级各有多少人?AW: 1式子:3x+7y+z=31.5 4x+10y+z=42 x+y+z=10.5 答案:?这题有问题,多解的(只要符合x+3y=10.5)就行,真不知楼上怎么算出来的。 2:去时上坡x平路y下坡z x+y+z=142 x/28+y/30+z/35=4.5 z/28+y/30+x/35=4.7 答案:x=42 y=30 z=70 3:初一:x 初二:y 初三:z x+y+z=651 y

12、=1.1z x=1.05y 答案:x=231 y=220 z=200训练集中营1。现有1角,5角,1元硬币各10枚从中取出15枚,共值7元,1角,5角,1元各取几枚? 2。甲地到乙地全称是3.3KM,一段上坡,一段平路,一段下坡,如果保持上坡每小时行3KM,平路每小时行4KM,下坡每小时行5KM,那么,从甲地到乙地需行51分,从乙地到甲地需行53.4分,求从甲地到乙地时的上坡。平路。下坡的路程各是多少? 3。水费价格:不超过6立方米部分,每立方米2元。超过6立方米至10立方米部分,每立方米4元。超过10立方米部分,每立方米8元。某居民三月和四月共用水15立方米,交水费44元,(四月用水量多于三

13、月用水量),求三月和四月用水量?如果某居民某月用水量是13.5立方米,则他需要交水费多少元? 4。某足球联赛一个赛季共进行26场比赛(即每队均赛26场),其中胜一场得三分,平一场得一分,负一场得0分。某队在这个赛季中平局的场数比负的场数多7场,结果共得34分。这个队在这个赛季中胜,平,负各多少场? 5。学校的篮球数比排球数的2倍少3个,足球数与排球数的比是2:3,三种球共41个,求三种球各有多少 6。一个水池装有甲、乙进水管和丙出水管,若打开甲管4小时,乙管2小时和丙管2小时,则水池中余水5吨;若打开甲管2小时,乙管3小时,丙管1小时,则池中余水1吨,求打开甲管22小时,乙管5小时,丙管11小

14、时,池中余水多少吨? 7。小红买了面值为50分和230分的邮票共8枚,共用去9元4角问50分和230分的邮票各买几枚? 8。运往某地的两批货物,第一批为440吨,用8节火车车厢和10辆汽车正好运完;第二批货物520吨,多用了2节火车车厢而少用了5辆汽车,正好运完。求每节火车车厢和每辆汽车平均各装多少吨? 9。1、有一批零件共420个,若甲先做2天,乙加入,合作2天可以完成;若乙先做2天,甲加入,合作3天可以完成,求二人每天平均做多少个? 10。、张红用7元钱买2角和5角一张的邮票共20张,问两种邮票各买多少张? 11。有甲乙两数,甲数的3倍与乙数的2倍之和是47,甲数的5倍比乙数的6倍小1,求这两个数。 12。某车队运一批货物,若每辆装3.5吨,就有2吨运不走,若每辆多装0.5吨,则还可以装其他货物1吨,问有多少辆车?多少吨货物? 13。已知甲、乙两辆汽车

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