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1、2023年学校老师的讲话稿5篇 讲话稿直白的说就是我们在台上发表讲话时所要运用到的文稿，你肯定也在为如何写好一份讲话稿感到特别惆怅吧，我今日就为您带来了学校老师的讲话稿5篇，信任肯定会对你有所帮助。 学校老师的讲话稿篇1 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们： 大家上午好! 金秋送爽、丹桂飘香，我们带着向往，携着激烈，迎来了一个崭新的学期。在这隆重的开学典礼上，我代表我最敬爱的同事们，表达我们内心最真挚的情感，最美妙的愿望! 篆湾小学在“篆湾文化”的滋润下，有以洪校长为核心的正直、实干的才智领导下，为我们扬帆领航，指引方向，让我们安心地努力向前;篆湾小学还有你们，聪慧活泼的孩子，你们是篆湾小学的
2、主子，是我们努力的无限动力!篆湾小学这颗绚烂的教化新星带着傲慢，带着自信，正从万众期盼中跃然崛起，正迎着发展教化的曙光。作为老师，我们坚持“活教化”的理念，以了解儿童心理，相识儿童为基础，把大自然、大社会当做我们的活教材，进行前进的、自动的、活泼的、有生气的教化。 同学们，新学期的学习生活已经起先。让我们共同努力，确定自己的优点，坚持良好习惯;发觉自身的不足，每天进步一点。用充溢和欢乐搭建桥梁，通达我们的华蜜人生! 最终，祝福各位老师们工作开心!身体健康!祝福同学们学习进步!欢乐成长!祝福我们篆湾小学将如一颗明珠耀然升起于教化的舞台!感谢大家! 学校老师的讲话稿篇2 同学们好!今日我和大家一起
3、来到了一个新的班级，新的集体，老师的心情和大家一样，充溢喜悦、激烈和兴奋。希望在今后的学习生活中，我们共同努力，让我们的学习充溢、开心，把我们的大家庭建设得健康、和谐! 开学的第一天，老师想跟大家谈谈“四个不简单”。 首先，父母不简单。因为有了父母，才有了我们自己。母亲十月怀胎，一朝分娩，为了我们生命的驾临，付出了多大的代价!我们的生日就是母亲的受难日。我们每一步的成长，都凝合着父母的心血。我们的父母可能是农夫，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而栖。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦;每一粒粮食、每一分钱都浸透了父母的汗水和青春。我们的父母可能是工人，每天八小时上班，有时还得加班，也很少有什么节假日。他
4、们的工资或许不算丰厚，却要担当一个家庭的衣食住行;我们的父母可能是打工者，远在他乡，没日没夜，或许还受尽卑视和羞辱。为了供我们上学，他们省吃俭用，宁可苦了自己，毫无怨言。我们的父母可能是商人;他们苦心经营，想方设法，精打细算，只是为了让我们条件好一些，吃苦少一些。我们的父母可能是政府官员，他们为官一任，造福一方，勤勤恳恳，鞠躬尽瘁。他们不光是为了小家，更是为了大家。请信任，不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不简单!因此，希望同学们在校努力学习，力争上游，用优异的成果来安慰报答父母;在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，买或者
5、自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。 其次，老师不简单。师者，所以传道受业解惑也。老师要负责同学们的学习，仔细备课上课，还要批改大量作业。老师是新时代的移山愚公，起早贪黑，诲人不倦。老师还是同学们心灵的园丁，要花时间去了解你们，要随时关注你们心理上、心情上的每一个改变，要倾听你们的倾诉，缓解你们的压力，解决你们的困难。老师的工作，绝不只是每天上一两节课。在教书育人的同时，老师还背负着来自家长、来自社会的巨大压力。大家说，老师简单吗?因此，希望同学们敬重师长，仔细听讲，有错就改，争取学有所成，不辜负老师的期望，不枉费老师的一番苦心。 第三，自己不简单。听到这里，可能有同学会说
6、，我不知不觉就长这么大了，无忧无虑，很快乐嘛，怎么说不简单呢?其实，细想一下，我们从诞生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有志向，从不懂事到学会为人处世每一步当然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不行分。这样看来，能走到今日，自己的确不简单!因此，希望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不奢侈、不虚度这仅有一次的珍贵生命! 第四，走到一起不简单。四海之大，学生多数。为什么就是这几十位同学聚到了一起?我们来自四面八方，团聚一堂，实属不易。有缘千里来会面，无缘对面不相识。因此，希望同学们心胸开阔，相互团结，和谐相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关切去爱惜，相互帮助，共同成长
7、。 同学们，当我们想偷懒时，当我们即将犯错时，当我们无法忍受某位同学时，当我们被老师指责时让我们默念这“四个不简单”，我们就能变得精神饱满、明智理智、宽宏大量、虚怀若谷。就让这“四个不简单”伴随我们的学习生活，伴随我们的一生吧，我们肯定会受益匪浅! 最终，我诚心地祝福大家欢乐学习，健康成长! 学校老师的讲话稿篇3 老师们、同学们： 大家早上好!今日国旗下讲话的主题是节约水资源刻不待时。 活字的偏旁是什么?对了，有水!可见人要存活就得有水，水，是人的生命之源!春暖花开，雨水唤醒了万物;炎炎夏季，河水浇灌了庄稼;金色秋天，泉水凉爽了大地;皑皑冬日，茶水暖和了心田。四季轮回，水在我们生活中扮演着多么
8、重要的角色! 生命是离不开水的!但是长期以来，在人们的思想观念中，始终存在着这样一个误区：认为水是取之不尽、用之不竭的资源，可以肆意奢侈。大家会想：只要水龙头一开，晶莹剔透的水就会自动流出来，多么便利啊!我爱用多少就用多少，反正也始终用不完?同学们，水真的怎么用也用不完吗? 大家知道吗?宇航员在太空遥望我们的地球时，看到的是一个晶莹绚烂的蓝色水球。的确，地球是一个水球，它表面约有70.8%的面积为水所覆盖。但是，在全部的水资源中，97.5%是无法饮用的咸水，而就是在剩下的仅有2.5%的淡水中，也有87%是人类难以利用的两极冰川、高山冰川和永冻地带的冰雪。由此看来，人类真正能够利用的江河湖泊以及
9、地下水中的一部分的淡水资源，真的是少得可怜。 同学们!目前世界上仍旧有10亿的人们无法获得足量而平安的水来维持生存的基本需求，每年都有成千上万的人死于饮用不干净的水。 然而，在这仅有的这么一点可怜巴巴的淡水中，有些人却不懂得珍惜，奢侈的现象依旧随处可见。水龙头一开就忘了关，让水白白地流掉，有时洗澡，洗脸，洗衣服也得运用好几桶水。 我国许多地区严峻缺乏水资源。水资源缺乏给那里的人们带来严峻的损失，甚至威逼到他们的生存。有些孩子甚至每天要走好几个小时的路程去取那么一点并不是很干净的水，以此来维持生命。 同学们!不要等到缺水的时候才来讲节约用水，节约用水只是一个很轻的行动，只要我们在日常生活中珍惜每
10、一滴水，全世界将汇聚成一条河流。节约用水不是一句空话，而是一个切切实实的一个行动。不仅我们自己要节约用水，还要让身边更多的人去节约用水，去爱护人类珍贵的水资源。 同学们，请不要让人类的眼泪成为地球上最终一滴水!让我们从现在就行动起来，爱护家园、节约用水! 学校老师的讲话稿篇4 走进高一(1)班，我这样说：有想退学的吗?有预见到自己会被淘汰的吗?有希望自己两个月或者三年后被淘汰的吗?你不必急着回答我。 当我充溢信念的走进2023级高一(1)班的教室的时候，迎面而来的目光里，有谛视，有期盼，有认同，也有希望。我立即感觉到肩膀上的担子不轻，承载着你们的期盼，肩负着家长的希望，担负学校的重托。 刚刚知
11、道带高一(1)班这个消息时，我心里很，根据你们的说法是纠结。我清晰的记得邱校长和我的谈话：这次我要犯难你一次，为了学校，我和俞校长反复思索和论证，我们确定把高一(1)班交给你。那天是在听完一节高二物理老师的公开课后校长把我叫到一旁如是说的。挚友劝我，这是学校的信任。我也明白几十个家庭和几十个青年的将来系于一身，意义不必言说。虽然我们这个班级全部的老师(包括我)都是临时组合到一起的，但我仍旧暗中在心里勾画起我们班级的蓝图来，越来越美妙，昨天我半夜未能入睡，为我们初次见面设想了多种切入的方式，用苦心孤诣来形容，一点也不为过，虽然结果被一一否定，而心里却越来越亮堂起来。 初中是义务教化，既有强制就读
12、性，也有较强的教化公允性。中学是可以主动要求退学的，也是可以有集中精力办学的，当然也是有淘汰的。假如有人不情愿接着在校学习，我将负责任的告知大家，我情愿和你们的爸爸妈妈沟通，我将告知他们：自学可以照样成才，条条道路通罗马。不过，我也负责任的告知大家，假如这样的话，你将为此付出惨重的代价。自学可以成才，但道路将更加艰难曲折。假如有人没有必胜的决心，对可能的淘汰心存侥幸或者觉得无所谓的话，我也可以代表你和你的父母沟通，让你的生活不再有压力。象中的一般班之门为你放开。 假如没有人想退学或者被淘汰，那么我们只有一条路，那就是努力学习，把握好中学的开端，为自己的中学生活拉开精彩的序幕，三年之后争取考上名
13、牌高校! 基建于这样的实际状况，这节课，我谈谈我的设想和期盼 首先，要打造属于我们的天堂 有人和上帝探讨天堂和地狱的区分。上帝对他说：来吧!我让你看看什么是地狱。他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，每个人都是一脸饿相，瘦骨伶仃。每个人都有一只长柄汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望汤兴叹，无可奈何。来吧!我再让你看看天堂。上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在欢乐地歌颂着华蜜。 为什么?这个人不解地问，为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到? 上帝微笑着说：很简
14、洁，在这儿，他们都会喂别人。 我想起一个盲人的故事：一个盲人，晚上出门总提着一个光明的灯笼。别人看到了，很是惊奇，就问他：你又看不见，为什么还要提着灯笼走路?那个盲人仔细地回答说：这个道理很简洁，我提灯笼是为了让别人能望见我，这样既帮助了别人，又爱护了自己。有人爱你，就会有人恨你，所以你要选择更酷爱别人! 同学们，从这里你体悟到什么?对于利益是共享还是独霸?对一起面对中学三年的同窗，是排斥还是包涵?对同学，找寻优点还是只望见不足?对待学习的困难，是躲避还是主动的面对? 同学们：每天要上不情愿听的课，每天要做不情愿做的作业，不能做自己喜爱做的事情，苦啊!玩不能尽兴的玩，学又没有仔细的学，结果是一
15、事无成。当别人高兴奋兴领取高校录用通知书的时候，我们领取的是不尽的苦恼和终身的缺憾。 为打造属于我们的天堂，请用光明的眼睛，发觉同学身上的闪光点。如有机会我要求每人在班会上都发言，必需说出一个同学的优点，而且必需通过一件事情来表述，不行以用一句话就概括完事，要仔细对待，要让同学感动。这段时间，同学们要把自己最美妙的一面展示出来，让大家发觉。 其次，优秀的集体才能成就优秀的个人。 跟体育竞赛一样，没有对手，你是落寞的。只有争斗没有激励，你是冷酷的。有竞争有激励，才会有斗劲、有激励、有进步，竞赛也因而更加精彩，无论你是否取得了第一名，你都是有收获的。 (乔丹，高校、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏) 假如你四周的人都是平凡之辈，你会为生活在这样的集体中而骄傲吗?
