精选文明礼仪的作文5篇

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1、精选文明礼仪的作文5篇在日常生活或是工作学习中,大家都不行避开地会接触到作文吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我整理的文明礼仪的作文5篇,希望对大家有所帮助。文明礼仪的作文 篇1说到文明美德,我想到了一个故事。秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉特别高,很多人都同他建立起了深厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的挚友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危急来爱护他,使他免遭祸殃。一个人诚恳有信,自然得道多助,能获得大家的

2、敬重和友情。反过来,假如贪图一时的安逸或小便宜,而失信于挚友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于挚友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。我认为,诚信是最大的美德。诚信这个词语对人们即生疏又熟识,早在许多年以前,我们的老师家长就教育我们要学会诚信,随着时间的流失,越来越多的不诚信商家的出现,假烟、假酒、假药,各种各样。“诚信”乃立人之本,正如季布的“一诺千金”一样。同学们,播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品行。文明的事很简单做到,它却是生活里重要的事,也是最难坚持的事。就让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,

3、养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果!只要人人都奉献一点爱,世界就会变得更加美妙,让我们大家都来讲文明懂礼貌!文明礼仪的作文 篇2讲文明,懂礼貌是我们中华民族的优良传统。我们是发扬光大这样的好传统,从小做起,成为一个人见人爱的好孩子。一次,亲戚家的孩子满月,爸爸带我一起去庆祝。一进门,看到叔叔阿姨,便上前打个招呼。叔叔阿姨就直夸我有礼貌,我心里乐得像朵花一样。他们给我们端茶倒水,让座,我们感到受到别人的敬重。由心底感到欢乐!假如每个人都相互敬重,谦让,懂礼貌。那我们的世界将会更和谐!老师常讲:上课仔细听讲,平常遵守纪律,不仅赢得老师喜爱,还学到学

4、问,成果好了,父母也快乐了。这也是一种文明礼仪,却得到这么多的收获,皆大高兴,何乐而不为呢!假如你以前不讲文明礼仪,那就请你从现在做起,从我做起,从小做起,让我们共建一个和谐的文明世界。文明礼仪的作文 篇3从小,老师就教育我们要讲文明,懂礼仪,文明礼仪是我们做人最基础的一个部分。那么,什么是礼仪呢?简洁地说礼仪就是敬人的一种行为规范,是表现对他敬重和理解的过程和手段文明礼仪,不仅是个人素养教养的表现,也是从道德和社会公德的表现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪可以加强自身的素养,外塑单位(小到家庭、企业单位、社区,大到城市、国家)更能够多润滑和改善人际关系。深圳市是全国的窗口,我

5、们怎么样体现深圳人的文明礼仪呢?人家说,硬件好配,软件难配,高楼大厦,高速马路这些环境是硬件,人民的素养礼仪是软件,文明礼仪就从小起先、从现在起先。有一次我望见一个小挚友随地扔垃圾,我真想走过去跟他说:你不能这样做,我们是深圳人,我们是讲文明礼仪的深圳人。有一次,我去买东西的时候,人许多,都在排队,我望见一个偷偷在前面插队的人,我真想过去说你不能插队,应当排在你原来的位置。”我信任,我们中华民族几千年的文化积淀,这样不文明的人只是少数,大部分人都是讲文明,懂礼仪的。文明礼仪的作文 篇4礼貌待人,可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,削减相互间的冲突。文静、和气、宽容的语言更能沟通人们的心灵。所以

6、,我们人人都要礼貌待人,运用礼貌语言。下面让我们到公共场合看一看。大街上好多人在等公交车,包括我和我的父母,其中有一个老年人。车不一会儿就来了,我们都让老人先上了车。但不知什么时候从哪里冒出来一位留着长发,嘴叨香烟的年轻人一下了排到了老年人前面,并占了老年人打算坐的座位。大家都向他投去了厌恶的目光,当然我也不例外。我们接连上了车,车上人真多,我们只能站着去大丰了,被人抢占了座位的老人也不例外。这时,一位小小年纪的小姑娘,站了起来。脆脆生生地说:“老爷爷,您坐我这。”边说边把老人搀扶到她的座位上去。大家都向好投去了赞许的目光,我更不例外。一抢一让形成了显明的对比,这真是:无礼讨人嫌,礼到人心暖啊

7、。为了让我们的世界充溢和谐与快乐,请大家讲文明、知礼仪。文明礼仪的作文 篇5敬重的老师、尊敬的同学们:大家早上好!今日我报告的主题是:做文明礼貌的好学生。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来轻易做起来难。我们要经常性地思索:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”做怎么的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个谜底的背地都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明礼貌,也许这个话题很老,但它却恒久不会过期。它对学生与学校来说,是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案良多,但有一个答案肯定精确公道人生因文明而精彩。校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如不与之相适应的精

8、神状况、环境气氛与文明行为,就不会有校内的文明,文明校内既包括物资的校内,更包含精神的校内,精神的校内须要我们全部师生独特长期地尽力。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱协助,是平常与人相处时的亲热,是见到师长时的问早、问好,是不警惕撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种涵养,文明是一种受人敬重并被大家普遍推重的行为。文明的学生,肯定是爱学习的人。他老是对常识充斥盼望,在课内课外都是一个自动的学习者,爱发问题、不怕艰苦。文明的学生,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,阔别污言秽语,他懂得要想别人敬重自

9、己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自发爱护校内环境,不会随意买零食吃,由于他懂得随意买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把奇妙留给别人与本人。文明的学生,肯定是疼惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会蹂躏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、挥霍水电而是会禁止损坏行动,刚好讲演。文明的学生,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声热闹影响别人的学习,他会遵照学校的规章轨制。文化的学生,必定是一个有爱心跟义务感的人。他会敬重师长与友好同学,关爱身边的人

10、与事,不会与同窗吵架、搞不团结,他会理解感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的训诲我们终归要以什么样的精力风貌,什么样的思维品德,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,咱们播下一个动作,就会播种一个习惯;播下一个习惯,就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从当时做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲热文明,表示文明,实际文明,做文明学生,创协调校内!演讲结束,感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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