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1、东北师范大学22春青少年心理学综合作业一答案参考1. 消极的压力则会成为“破坏力”，具有挫伤青少年的自尊，使之沉沦、消极的作用，甚至影响到健康成长。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 认知内驱力和自我提高内驱力是少年期学生学习的主要动机。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 教育心理学同普通心理学的关系是( ) A特殊与一般 B重合 C无关 D整体与部分教育心理学同普通心理学的关系是()A特殊与一般B重合C无关D整体与部分A4. 计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另
2、一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫()。A区分效度B逻辑效度C相容效度D构想效度C5. 学习效率和学习动机水平之间存在( )。A.平行关系B.U型关系C.线性关系D.倒U型关系参考答案：D6. 危机干预是 ( )A一种有效的心理社会干预方法B可有可无的C评估D制订干预计划危机干预是 ( )A一种有效的心理社会干预方法B可有可无的C评估D制订干预计划正确答案：A7. 信号检测论的实验方法包括( )。 A减半法 B有无法 C评价法 D次数法信号检测论的实验方法包括()。A减半法B有无法C评价法D
3、次数法BC8. 绝对阈限和决策阈限有什么不同?绝对阈限和决策阈限有什么不同?绝对阈限指刚刚能够引起心理感觉的刺激量的大小。决策阈限即决策标准，是信号检测论的概念之一，只有当一个刺激产生的感觉超出决策阈限时，才能正确的被检测为信号。二者的不同点如下： (1)二者属于不同的心理物理学范畴。绝对阈限是经典心理物理学的概念，而决策阈限是信号检测论的概念。 (2)绝对阈限是一个客观的量，表示个体对于刺激的感觉能力。决策阈限是一个主观量，是被试主观决策反应的判断标准，它随着信号与噪音的先定概率和判定结果的奖惩办法而变动。 9. 我国学者朱智贤把青少年期分为( )两个阶段。A.初期B.前期C.后期D.晚期参
4、考答案：AD10. 每次上新课前，老师都会预设问题激发学习，并让学生预习，这符合桑代克“学习定律”中的( )。A.效果律B.准备律C.练习律D.学习律参考答案：B11. 三度理论遵循的总原则是_。 A协调性 B协商性 C协同性 D协变性三度理论遵循的总原则是_。A协调性B协商性C协同性D协变性D12. 格塞尔认为，个体的生理和心理发展从一开始就是受基因控制的，他把这种通过基因来控制发展过程的机制定义为( )。A.成长B.成熟C.长成D.生长参考答案：B13. 神经性厌食与神经性贪食在治疗上的区别?神经性厌食与神经性贪食在治疗上的区别?正确答案：神经性贪食与厌食症在治疗上有许多区别之处。首先厌食
5、症患者接受治疗的时候往往已经处于死亡边缘了因此住院、强制喂食等极端手段是拯救生命所必需的。而贪食症患者往往不会如此。单纯的神经性贪食症一般不需要住院。但如果存在严重的电解质平衡紊乱或伴有抑郁症自杀倾向或治疗反应不佳等可以考虑住院治疗。其次厌食症与贪食症患者的心理症结不同。前者问题往往在于家庭动因自我控制感的缺失以及严重的体像障碍。而后者问题在于如何更有效地整理情绪控制暴食及导泻行为使之形成关于食物及行为的正确认知。神经性贪食与厌食症在治疗上,有许多区别之处。首先,厌食症患者接受治疗的时候,往往已经处于死亡边缘了,因此住院、强制喂食等极端手段是拯救生命所必需的。而贪食症患者往往不会如此。单纯的神
6、经性贪食症一般不需要住院。但如果存在严重的电解质平衡紊乱,或伴有抑郁症自杀倾向,或治疗反应不佳等可以考虑住院治疗。其次,厌食症与贪食症患者的心理症结不同。前者问题往往在于家庭动因,自我控制感的缺失,以及严重的体像障碍。而后者,问题在于如何更有效地整理情绪,控制暴食及导泻行为,使之形成关于食物及行为的正确认知。14. 准自杀又叫：( ) A类自杀或自杀姿态 B自杀未遂 C自杀死亡 D自杀已遂准自杀又叫：()A类自杀或自杀姿态B自杀未遂C自杀死亡D自杀已遂A15. 感觉和知觉是怎样产生的?它们在生活中起什么作用?感觉和知觉是怎样产生的?它们在生活中起什么作用?答：(1)感觉和知觉的产生参见本章复习
7、笔记。 (2)感觉和知觉在人们生活中的作用 感觉对人们生活有重要的作用。 a感觉提供了内外环境的信息。通过感觉，人能够认识外界物体的颜色、明度、气味、软硬等，从而能够了解事物的各种属性。没有感觉提供的信息，人就不可能根据自己机体的状态来调节自己的行为。 b感觉保证了机体与环境的信息平衡。人要正常的生活，必须和环境保持平衡，其中包括信息的平衡。具体些说，人们从周围环境获得必要的信息，是保证机体正常生活所必需的。相反，信息超载或不足，都会破坏信息的平衡，给机体带米严重的不良影响。没有由感觉提供的外界信息，人就不能正常地生存。 c感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础，是人的全部心理现象的基础。人
8、的知觉、记忆、思维等复杂的认识活动，必须借助于感觉提供的原始资料。人的情绪体验，也必须依靠人对环境和身体内部状态的感觉。因此，没有感觉，一切较复杂、较高级的心理现象就无从产生。 知觉对人们的生活、工作等也具有重要意义。 知觉可以使人了解自己真实的周围事物。由于感觉是介于生理和心理之间的心理现象，具有普遍性，因此个体之间差异较小。知觉则是纯粹的心理活动过程，它不仅与分析器的活动有关，而且极大地依赖个人已有的知识经验。由于人与人之间知识经验不同，因此，每个人在进行知觉活动时，总是存在着比较大的差异。 16. 顺应是指“同化性的格式或结构受到它所同化的元素的影响而发生的改变。”也就是改变主体动作以适
9、应客观变化。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 下列有关临床评估的描述哪些是正确的 ( )A临床评估和诊断是变态心理学研究的重要部分，也下列有关临床评估的描述哪些是正确的 ( )A临床评估和诊断是变态心理学研究的重要部分，也是治疗的中心环节B临床评估是就诊者的心理、生理和社会因素进行系统地评价和衡量C临床评估从临床访谈和观察开始，使用各种手段，收集有关就诊者各方面信息D要求全面而深刻地了解个体各方面的特征，更倾向于个性的了解E侧重于从许多资料中得出一个或几个结论性意见，倾向于找出共性的特征正确答案：ABCD18. 下列选项中属于迁移作用的例子有( )。A.学会滑轮滑有助于学滑冰B.牛顿看
10、到苹果掉在地上发现了万有引力定律C.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉子发音产生积极影响参考答案：ABCD19. 20世纪00年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是：( ) A神经心理学 B人本心理学 C20世纪00年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是：()A神经心理学B人本心理学C认知心理学D社会心理学B20. 盲目的攀比可能造成男性低估自己，即使有能力也很难有所作为。( )盲目的攀比可能造成男性低估自己，即使有能力也很难有所作为。( )正确答案：21. 以下不属于影响群体成员竞争与合作的因素是( ) A成员之间的沟通程度
11、 B群体的规模大小 C群体存在以下不属于影响群体成员竞争与合作的因素是()A成员之间的沟通程度B群体的规模大小C群体存在时间的长短D相互性，即群体成员彼此间能否相互妥协、彼此让步C22. 个体整个生命过程中，人格特征随着年龄和习得经验而逐渐改变的过程称为：( ) A人格结构 B人格动力 C个体整个生命过程中，人格特征随着年龄和习得经验而逐渐改变的过程称为：()A人格结构B人格动力C人格发展D人格适应C23. 克服青少年自卑的措施及调节策略( )A.觉得不能胜任学习和工作B.利用补偿作用C.分析自卑产生的原因和内在心理过程，建立对待自卑的正确态度D.修正理想的自我，改变现存的一些不合理观念参考答
12、案：BCD24. 采用最小变化法测定绝对感觉阈限时，容易产生的误差有( )。 A习惯误差 B疲劳误差 C练习误差 D空间误采用最小变化法测定绝对感觉阈限时，容易产生的误差有()。A习惯误差B疲劳误差C练习误差D空间误差ABC25. 青少年个性的形成和发展完全是由后天环境决定的。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 下列哪项是错误的认识( )。A、谨防对任何信念过于坚持B、有的人能做到只有正面情绪，没有负面情绪C、下列哪项是错误的认识( )。A、谨防对任何信念过于坚持B、有的人能做到只有正面情绪，没有负面情绪C、思想就是事实D、好的想法要用，但它仍是个故事正确答案： B27. ICD-10将
13、精神障碍分为几类 ( )A98类B10类C17类D82类ICD-10将精神障碍分为几类 ( )A98类B10类C17类D82类正确答案：B28. 米德认为青春期的困难和危机乃是( )的产物。A.遗传B.外界环境C.人和环境相互作用D.社会文化参考答案：D29. 成就动机高的青少年对学习活动具有积极的心态，乐于完成任务，喜欢面对挑战，具有较强的竞争意识和开拓精神。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 影响教师威信的因素有( )。A.教师的教学态度B.教师的教学能力C.教师的人格魅力D.教师的作风参考答案：ABCD31. 社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。( )A.正确B.错误参考答案：B32. 过度学习达到50%，效果最好。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 学习动机的基本结构包括学习需要和( )。A.学习期待B.学习准备C.学习效果D.学习目的参考答案：A34. 在青少年期，( )对青少年来讲具有特殊的意义，占有重要地位。A.小群体B.个人友谊C.朋党D.团伙参考答案：B35. 自我服务偏见对于人际关系的培养是有利的。( )自我服务偏见对于人际关系的培养是有利的。( )答案：错误36. 胎儿发育过程中，细胞和组织分化非常迅速，并
