高中语文语法基础知识概述

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1、高中语文语法基础知识概述一句子成分句子有六个成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语1主语和谓语:主语是句子里被陈述的对象,谓语是用来陈述主语的在一般情况下,主语在前,谓语在后(1) 我最不能忘记的是他的背影(背影)(2) 利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学(大自然的语言)(3) 那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一幅庄严绚丽的画图(雄伟的人民大会堂)2宾语和补语:宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头补语是动词形容词后面的补充成分还有一种宾语叫做双宾语,如:(1)现在人们叫它 故宫( 故宫博物院)(2)我给她 一本书它她是近宾语(间接宾语),

2、故宫一本书是远宾语(直接宾语)(3)说起来可笑,小时候有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差点儿跌? 荔枝蜜)(4)我独自一人游荡(挖荠菜)(5)从化的荔枝树多得,开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得,有时还趁着月色采花酿蜜( 荔枝蜜)(6)我那时真是聪明( 背影)(7)年纪比我大的人,往往如此,我遇见过了( 从百草园到三味书屋)尖括号里的全是补语,都补充说明了前面的动词、形容词3定语和状语:定语是名词性词语的修饰成分,状语是动词性、形容词性词语的修饰成分(1)这时我看见(他)的背影,(我)的泪很快地流下来了(背影)(2)可我,总还是怀念那(长在野地里)的荠菜,就像怀念(那些与自己共过

3、患难的老朋友)一样(挖荠菜)(3)老远就看见(镶嵌在正门顶上)的国徽的闪闪金光(雄伟的人民大会堂)(4)李四光这一生中还从来没有过一次这样舒畅和快乐的谈话( 地质之光)(5)他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?(朱自清背影)(6)说到这里,我们两人都不约而同地站了起来,沿着草坪旁用卵石铺成的小径 走到北海跟前(萧乾枣核)圆括号里的是定语,方括号里的是状语二词类:有实词与虚词两大类实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系1名词:表示人和事物名称的词表

4、示人的名称,如同志、作家;表示具体事物,河流、高山;表示抽象事物,如政治、科学;表示时间名称,上午、夏天;表示处所名称:上海、中国;表示方位名称:上、下(简称方位词) 语法特点:表示人称的名词,可以在后头加“们”表示多数方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语名词一般不受副词修饰2动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词表示动作、行为:坐、听;表示存现、消失或发展变化:有、发生;表示心理活动:爱、恨;表示使令:叫、让;表示可能、意愿(能愿动词):能、会;表示趋向(趋向动词):来、去;表示判断(判断词):是 语法特点:动词一般受副词“不”的修饰动词后面可以带“着、了

5、、过”,表示动态一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语3形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词表示事物形状的:高、矮;表示事物性质的:漂亮、结实;表示事物状态的:快、慢; 语法特点:一部分形容词可以用重叠形式来加强语义大多数形容词可以受副词“很”修饰4数词:是表示数目的词表确数(表示分数,整数和倍数);表概数:几、许多;表序数:第一、老三语法特点:数目增加,可以用分数表示,也可以用倍数表示数目减少,只能用

6、分数,不能用倍数5量词:是表示事物和动作、行为单位的词表示事物单位的量词叫数量词表示动作、行为单位的量词叫动量词表示事物单位的:个、只;表示动作、行为单位的:次、回,有时也借用某些名词来表示,如:脚、年; 语法特点:量词经常和数词连用,组成数量短语,也称为数量启数量词表示物量的数量词常用在名词的前面表示动量的数量词数量词常用在动词的后面6代词:起代替或指示作用的词代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类语法特点:第二人称的敬称“您”不用于复数,如果需要表示复数,就用“您几位”“您诸位”第三人称复数代词“他们”可专指男性,也可兼指男性和女性,“她们”则专指女性注意“我们”和“咱们”用法的区别“我

7、们”指说话人,有时也可以包括听话人;“咱们”一定包括说话人和听话人指示代词“那”用于远指,“这”用于近指代词用得不恰当,指代不明,可造成病句7副词:一般用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等;表示范围:都、全;表示语气:可、倒;表示否定:不、没;表示时间:刚、恰好;表示程度:很、极;表示情势:仿佛、渐渐 语法特点:副词主要用来修饰、限制动词或形容词,在动词、形容词前面作状语副词有时用在形容词后面,补充说明程度、结果,作补语副词不能修饰名词、代词8连词:是用来连接词、短语或句子的词一般连词:和、与、并、或、及;关联词:主要用来连接复句中的分句或句群

8、中的句子不但而且、虽然 但是 语法特点:一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变关联词的主要在复句中进行运用9介词:介词经常用在名词、代词等的前面,和这些词合起来,表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等 常用介词及其用法(顺口溜)自、从、以、当、为、按照,由于、对于、为了、到和、跟、把、比、在、关于除了、同、对、向、往、朝用在名词、代词前,组成介宾短语后,修饰、补充“动”“形”要记牢10助词:是附着在实词、短语或句子上面,起辅助作用的词助词可分三类:结构助词、动态助词、语气助词结构助词:的、得;动态助词:着、了、过;语气助词:的、了、吗、吧、呢等11叹词

9、:表示感叹、呼唤、应答等声音的词如啊、嗯等语法特点:一般独立成句,用逗号或感叹号隔开12拟声词:是摹拟人或事物的声音的词语法特点:在句子中相当于一个形容词词类的辨别:区分名词和非名词,名词前不能加“不”和“很”区分形容词和动词,形容词可以用“很”来修饰,动词前不能加“很”(表示心理活动的动词除外)区分形容词和副词,形容词能修饰名词,前面能加“很”;副词不能修饰名词,前面不能加“很”区分连词和介词,前后能互换的是连词,前后不能互换的是介词区分动词和介词,作谓语中心语的只能是动词,组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词区分语气助词和叹词,语气助词一般用在句尾,叹词往往独立成句,一般在句首区分介

10、词和副词,介词后面跟名词、代词,副词后面是动词或形容词三短语:是由词和词组合而成的语言单位1并列短语:由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语,基本结构有名名、名代、代代、动动、形形、数量数量特点:并列短语前后的词性一致(名词和代词除外)并列短语两部分之间是平等关系,没有修饰、限制关系并列短语中的词一般颠倒过来意思不变并列短语中词和词之间可以直接组合,也可以借用虚词组合2偏正短语:基本结构:中心语是名词时,修饰限制成分是定语,用()表示有如下结构:形名、数量名、名名、代名中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用表示有如下结构:形动、副动、数量动、副形3动宾短语:动词后边带上一个受

11、动词支配的词,组成一个短语,这种短语叫做动宾短语基本结构:动名、动代特点:动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词,后边的名词、代词受前边的动词的支配,它们之间是支配和被支配的关系动宾短语中受动词支配的名词、代词,是宾语宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题使用动词短语时,要注意动词和宾语意义上的配合,否则造成动宾不搭配4补充短语:包括动补短语和形补短语两大类特点:在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语,用表示这类短语的中心语在前,前后两部分是被补充和补充的关系补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题有的补语前头常用结构助词“得”5主谓短语:定义详见课本基本结构:

12、名(代)动、名(代)形、名(代)疑问代词、特殊的有:名名,如今天星期一;名数量,如纸三张特点:主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”,后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”前后两部分是被陈述和陈述的关系使用主谓短语加上语气,书面上加上标点就是一个单句,表达的意思是完整的6介宾短语:由介词和它的宾语构成的短语基本结构:介词名词、介词代词语法特点:介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分介宾短语在为主中心语前做状语,在谓语中心语后面作补语介宾短语有时也做定语,后头必须带“的”7“的”字短语:由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成基本结构:动词的、形容词的、动宾短语的特点:“的”字短语在

13、句中相当于一个名词“的”字短语一般常做主语、宾语四句子单句:1单句分类:按句子结构分为主谓句和非主谓句;按句子的用途或语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句2单句的成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语3分析步骤:第一步,理解句意分主谓,先把句子一分为二,分成主语和谓语,一般是主语在前,谓语在后;第二步,找宾语,有的句子有,有的则没有,动词支配的对象就是宾语;第三步,压缩句子找中心语,中心语是受修饰、补充或能支配宾语的主干成分;第四步,找定、状、补语定语到主语中心语的前边和宾语中心语的前边去找,状语在谓语中心语前面,补语在谓语中心语后面常用分析单句成分的符号见课本4句子主干:是指把定语、状语

14、、补语压缩后剩下的部分,即由主语的中心语,谓语的中心语和宾语的中心语组成摘取句子主干时,谓语中心词前有否定词语(不、没、没有)的句子,要把否定词语放在主干中;碰到中心语是并列短语时,要把整个并列结构摘出来 复句:复句是由两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子1如何区分单、复句:复句的分句间互不为成分,这是区分单、复句最重要的一点复句的分句之间结构上互不包含,就是说互相不作句子成分,没有句子成分之间的结构关系,这是复句的本质特征,也是复句和单句的最根本的区别不能看只有一个主语就断定不是复句凡是一个主语管几个动词,只要中间用逗号或分号表示停顿,又互不做成分,就是复句有些关联词既可以用在复句的不同分句中,也可以用在单句中如:只有热爱工作的人,才能热爱生活(单句)2复句的类型:主要有并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件这几种类型判断复句关系,关联词很重要,有一个顺口溜把难记的、易混的整理在一块,请牢记 “不是”“而是”是并列,“不是”“就是”是选择, “尚且”“何况”是递进,“尽管”配“还”是转折 “既然”配“就”是因果,“即使”配“也”是假设, “无论”“除非”和“不管”,“只有”“只要”讲条件3把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。转折关系虽然但是 尽管还

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