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1、2022年文体活动方案一、活动主题红旗下成长二、活动要求20_年文体节活动坚持科学开展观，围绕全区教育工作“公平、创新、优质”的方针，结合建党90周年纪念活动，立足学校、面向全体组织好各项活动，以进步学生艺术素养、促进学生安康开展，全力推进学校文体工作迈上新的台阶。与此同时，对中小学生进展爱国教育，弘扬伟大的民族精神，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。各学校要制订符合本校实际和特点的活动方案，组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的文体活动，广泛发动和组织广阔师生积极参与本届文体节活动，表达“向真、向善、向美、向上”的生动活泼的校园文化特质。在此根底上要注重特色、打造
2、，努力进步本届文体节活动的质量和程度，使广阔老师和学生参加活动的过程成为受教育的过程。三、活动内容1“月湖杯”现场书法比赛时间：3月；工程：书法；参加对象：全区中小学生；活动方式：现场比赛；承办单位：区少年宫。2.海曙区中小学文体节节徽、桔祥物征集活动时间：4月；工程：节徽、桔祥物；参加对象：全区中小学生；活动方式：作品选送比赛；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。3.海曙区中小学红歌擂台赛暨20_年文体节开幕式时间：5月；工程：唱红歌和艺术节目；参加对象：全区所有中小学校；活动方式：现场比赛和展演；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。时间：5月；工程：标准汉字书写；参加对象：全区中小学生；活
3、动方式：作品选送比赛；承办单位：区少年宫。时间：6月；工程：器乐；参加对象：全区中小学生；活动方式：现场比赛；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。时间：另定；工程：校园剧；参加对象：全区中小学生；活动方式：另定；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。时间：另定；工程：美术创作；参加对象：全区中小学生；活动方式：作品选送比赛；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。720_年海曙区中小学文体节闭幕式暨文体活动成果展示时间：12月；工程：综合；参加对象：局部中小学师生；活动方式：节目展演和作品展示；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。四、奖项设置文体节期间的区级各项文体比赛设立各类奖项，学校参加各项比赛
4、获得的成绩作为教育目的管理考核的根据。五、活动组织20_年海曙区中小学文体节活动设立组委会，办公室设在区教育局教育科。【范例】一、活动宗旨一年一度的海曙区中小学文体节活动是丰富校园生活、展示学生风采、提升办学层次的大好时机，为渲染气氛，把文体节活动办成热烈、精彩、圆满的盛会，举办海曙区中小学文体节节徽、桔祥物征集活动。二、征集对象全区中小学生三、作品要求1节徽作为文体节最根本、最直接的形象，要有鲜明的象征意义和文体韵味，要便于推广和记忆，包含“海曙区中小学文体节”要素。2桔祥物要有活泼得意、热情亲切、桔祥快乐的艺术魅力，表达“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，应具有海曙地域文化特色，以拟
5、人化手法表现。3.征集作品可手工绘制，也可利用电脑绘图软件进展绘制，电脑绘图作品应是800600像素以内的gif/jpg文件格式，500kb以内，作品明晰，同时，作者应提供设计创意文字说明。4.所有应征作品必须是原创，不得模拟已有节徽、桔祥物制作，或进犯第三方的任何著作权、商标权、专有权或其他权利，如遇署名权等法律问题一概由作者负责。5作品可单独创作，也可集体创作，可只设计节徽或只设计桔祥物。四、征集活动时间20_年3月7日20_年4月15日五、奖项设置本次征集活动设节徽和桔祥物一、二、三等奖、优秀奖及组织奖假设干。优秀作品将在海曙教育网专栏上展示，最高奖项作品我们将进展制作，在今后历届文体节延用。六、作品报送第 页 共 页
