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1、初二第一学期班主任工作计划范文今年我接任初二的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬满怀希望渴望知识追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在_二中学习的三年时间里，学到的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。新学刚刚开始，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕回顾上一个学期的班主任工作，思
2、想上多多少少都有了一些体会：不论站在讲台上还是坐在办公室里，发现心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许美好的憧憬。自信固然重要，但我还是不敢作的奢望，因为做一个好班主任，这毕竟不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。需要有实战经验，更要用心专研。一班级情况分析我班共有学生人，男生人，女生人。从上学期的各方面情况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。到目前为止，班上还没有出现那种特别调皮的放弃学习的学生，班风积极健康向上，每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活跃，班干部的工
3、作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外，学习成绩靠后的同学或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的基础上明显进步，顺利迎接中考的严峻考验，在人生的第一个十字路口有能力做出理想的选择，不给人生留下遗憾不，不输在人生的起跑线上。二本学期班级管理目标继续指导培养班干部工作第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班委干部在知识能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到
4、模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性纪律性和进取心，亦即以面带面。通过修改完善班级管理细则，进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体凝聚力。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。继续加强学风建设，培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注重各学科学法指导，提高学生学习效率。继续加强学生的自我管理意识，这一块上，本学期喊的口号是诚信自律为人为事总之，欲大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引
5、导工作，最大限度的营造一个团结积极先进的班集体。三具体措施(一)学风建设培养各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课老师联系工作。做好后进生转化工作，采取一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力量。重视对优等生的培养。加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛读书交流会辩论会等。继续加强学生对作业的自主管理。(二)思想教育根据学校德育计划针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪建设，加强中学生守则中学生日常行为规范教育。定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。多多了解关心学生，努力开导学生，尽力扮演好心理专家和引导者的角色。所以，仍
6、然坚持上学期的每周一次的师生交流工作。积极与年级组德育办小心理咨询老师取得联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理教育。继续实行班级日记活动，让学生感知班集体的点滴进步，给学生建立自信。通过学校的书香校园活动，欲让学生多看一些有关情感升华的书籍，目的是教学生从小就应该胸怀一颗懂得感恩的心。(三)常规工作适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。每周轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期实行了一帮一班级行为示范组活动继续沿用上学期的值日卫生制度并加以完善。作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板
7、报和学习园地，做到两周换一次板报。继续抓好两操的质量。继续做好每天第七节课的长跑锻炼活动。班会课和晨会课上仍然坚持以学生干部的自我管理为主体的办法，培养学生主人翁意识。我将继续努力做到以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。教会学习学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为自己所在班级的进步而感到自豪。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。初二第一学期班主任工作计划范
8、文（二）初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，逐渐走向成熟。但是这个期间他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆，因此这一阶段非常重要，会对他们以后的人生路打好基础。为了帮助他们走好这一步，特在开学初制订了如下班级工作计划：一班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应该提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关怀来引领他们。鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：二本学期的奋斗目标努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级评
9、比中名列前茅进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神。努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。进行爱国主义集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感。三工作措施及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律行为规范卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。结合学校德育工作安
10、排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像辩论文艺表演征文演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国关心他人有着强烈的社会责任感的人。转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;尊重学生，关爱学生;换位思考，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬
11、净静竞进谨精警”为舆论向导，以培养学生“善良文明守纪自律自主友爱理想”为目标，以班会班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”安全教育作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全交通安全住宿安全上下楼梯安全教育，加强对
12、学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。学风建设，至关重要;学法指导，必不可少;兴趣引导，事半功倍。(_)严肃班级纪律。加强课间纪律自习纪律课堂纪律就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育引导学生守规守纪，文明礼貌。(_)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。(_)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验学习方法，教师予以不断的指导，争
13、取让学生在轻松愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。(_)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。(_)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。(_)严要求，高标准，促优更优。注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展
14、。这一年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的准备，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和成功。初二第一学期班主任工作计划范文（三）八班经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主团结稳定感恩的学生责任感强学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，争取地生中考的最大成功，特制定如下计划：一指导思想以学校德育工作计划为准绳，坚持以人为本和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神，进一步加强班级安全卫生建设，增强集体的凝聚力。坚
15、持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。根据指导思想确立本班治班理念依旧为：用爱唤醒爱，用情温暖心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教育习惯。二工作目标以海洋文化为底蕴，让学生在民主关爱自觉和谐的班级氛围中实现分层与自主管理快乐学习幸福成长，争取地生中考的圆满成功。三重点工作(一)良好班风的创建让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预则立”。充分说明了预见能力的重要性，作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的预测，可以针对性的采取果断措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见
16、型的班主任。座次表的重新编排。学生招标自选班级管理职务(班委会科代表宿舍长小组长)。卫生值日招标竞选。班级博客的创建与使用。班委会的分层管理与培训。以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。(二)良好学风的形成通过英语课的把握；通过小组长的培训；自己课堂的反思；与任课教师的交流；与问题学生及家长的交流；对学生作业及方法合理充分利用学习时间等方面的指导督促；地生中考的动力教育，促进良好班风的形成。(三)特殊学生特殊教育通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察与学生谈心(连心桥回音壁)听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科
