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1、word教育与教育学一、单项选择题1、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是 A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子学制2、汉语中最早将“教和“学连用的是在战国时期的哪本著作 A、说文解字 B、礼记学记 C、孟子尽心上 D、论语3、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( )A、学记 B、论语 C、理想国 D、孟子4、推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内，反映了哪个阶段的教育思想 A、前制度化教育 B、制度化教育 C、非制度化教育 D、现代教育制度5、“上品无寒门、下品无士族反映了哪个时代的等级制度 A、隋唐时期 B、魏晋南北朝时期 C、秦
2、汉时期 D、明清时期6、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是 D A、首陀罗种姓 B、刹帝利 C、吠舍种姓 D、僧侣祭司7、非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是 A A、教育理念 B、教育形式 C、教育内容 D、教育方法8、主X“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动的教育家是 BA、老子 B、孔子 C、孟子 D、荀子9、以下著作中主要表现了绅士教育的是 C A、爱弥儿 B、巨人传 C、教育漫画 D、理想国10、在西方，最早的教育工作者被称为 A A、智者派 B、历史学派 C、犬儒派 D、毕达哥拉斯学派11、主X“兼爱的是以下哪种学派 B A、儒家 B、墨家 C、道家
3、D、法家12、学记中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达，主要表现了 A A、启发式教学 B、因材施教 C、循序渐进 D、教学相长13、古希腊提出“助产术的著名思想家是 C A、柏拉图 B、亚里士多德 C、苏格拉底 D、昆体良14、古希腊把可见的“现实世界与抽象的“理念世界区分开来的思想家是 D A、苏格拉底 B、西塞罗 C、亚里士多德 D、柏拉图15、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作 B A、某某主义与教育 B、大教学论 C、普通教育学 D、教育漫画16、提出“泛智教育的著名思想家是 A A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、卢梭 D、斯宾塞17、卢梭的爱弥尔表现出的人性论是 C A、白板说 B、
4、性恶论 C、性善论 D、性三品说18、教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于 D A、裴斯泰洛齐 B、赫尔巴特 C、杜威 D、康德19、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论根底的是 A A、赫尔巴特 B、杜威 C、夸美纽斯 D、康德20、1939年，明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标的是 A A、凯洛夫 B、马卡连柯 C、赞科夫 D、巴班斯基21、20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是 B A、赫尔巴特 普通教育学 B、杜威 某某主义与教育C、康德 教育学讲授纲要 D、凯洛夫 教育学22、“杀婴制属于如下哪个时代的制度 C A、古代印度 B、古代雅典 C、古代斯巴达 D
5、、古代埃与23、教育的最特殊形式是 B A、犯人教育 B、自我教育 C、家庭教育 D、集体教育24、最早颁布义务教育法的国家是 D A、英国 B、美国 C、日本 D、德国25、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是 C A、陶行知 B、梁漱溟 C、杨贤江 D、蔡元培26、古代印度，作为主要的教育内容的著作是 ( A )A、吠陀 B、圣经 C、心经 D、楞严经27、我国义务教育法颁布于哪一年 B A、1978年 B、1986年 C、1988年 D、1992年28、学记中“学不躐等，主要表现了 A A、循序渐进 B、温故而知新 C、藏息相辅 D、长善救失29、我国唐代的“二馆六
6、学主要表现了什么特点 C A、某某性 B、阶级性 C、等级性 D、垄断性30、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父的学者是 C A、夸美纽斯 B、杜威 C、赫尔巴特 D、福禄倍尔31、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据 A A、劳动起源论 B、神话起源论 C、生物起源论 D、教育心理起源论32、在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是 C A、学记 B、大教学论 C、雄辩术原理 D、普通教育学33、“藏息相辅、“善喻、“长善救失等教学思想首次提出在 B A、老子 B、学记 C、劝学篇 D、大学34、著名的“白板说是由英国著名学者谁提出的 D A、卢梭 B、斯宾塞 C、
7、培根 D、洛克35、关于“教育过程最优化的教育思想的创立者是 A A、巴班斯基 B、凯洛夫 C、马卡连柯 D、苏霍姆林斯基36、首次详细论证了班级授课制的教育著作是 C A、雄辩术原理 B、普通教育学 C、大教学论 D、教育学37、“实验教育学这个术语最早是由德国的谁提出来的 B A、拉伊 B、梅伊曼 C、狄尔泰 D、杜威38、“以僧为师、“以吏为师是古代哪个国家的教育特征 ( D )A、古代印度 B、古代中国 C、古代希腊 D、古代埃与39、我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是在 B A、50年代 B、60年代 C、70年代 D、80年代40、学记中“建国君民，教学为先，揭示了
8、A A、教育与政治的关系 B、教育与经济的关系 C、教育与文化的关系 D教育与人口的关系41、“弃圣绝智、“弃仁绝义是如下哪个学派的主X C A、儒家 B、墨家 C、道家 D、法家42、以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是 A A、苏格拉底 B、西塞罗 C、柏拉图 D、培根43、首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是 B A、夸美纽斯 B、培根 C、卢梭 D、赫尔巴特44、“时教必有正业，退息必有居学出自于 C A、论语 B、孟子 C、学记 D、老子45、规X教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志 D A、大教学论 B、教育学 C、政治学 D、普通教育学46、在儿童心理开展根
9、底上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是 B A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、杜威47、推动教育学开展的内在动力主要是什么的开展 AA、教育问题 B、教育规律 C、教育目的 D、教育价值48、制度化教育的核心标志是 A A、学校的出现 B、脑力和体力劳动分工 C、阶级社会产生 D、文字的产生49、古代以儒家“五经为教育内容，“五经是指“诗、“书、“礼、“易和什么 D A、 论语 B、大学 C、学记 D、春秋50、我国古代的科举考试制度废除于哪一年 C A、1901年 B、1904年 C、1905年 D、1911年51、教育学的研究对象是 AA、教育现象 B、教育事实 C、教育规律 D、教育
10、问题52、“小孔成像的原理是如下哪个学派的发明 C A、 阴阳家 B、道家 C、墨家 D、法家53、“君子之教，喻也表现了教学的启发式原如此，这一句话出自 D A、中庸 B、大学 C、论语 D、学记54、终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身开展的一生。请问“终身教育的提出者是 A A、 保罗朗格朗 B、杨贤江 C、杜威 D、孟禄55、在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是 B A、梁漱溟 B、杨贤江 C、陶行知 D、徐特立56、提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的这一观点的是古希腊学者 B A、苏格拉底 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、维多利亚57、某某主义
11、与教育是如下哪一位教育家的代表作 B A、康德 B、杜威 C、赫尔巴特 D、凯洛夫58、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度在哪一年 B A、1986年 B、1993年 C、1995年 D、1996年59、在西方，最早提出对学生进展和谐教育的是 B A、苏格拉底 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、卢梭60、认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是 C A、亚里士多德 B、苏格拉底 C、柏拉图 D、伊拉斯谟61、认为“人是唯一需要教育的动物的教育思想家是 B A、卢梭 B、康德 C、裴斯泰洛齐 D、洛克62、如下教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是 C A、杜威 B、裴
12、斯泰洛齐 C、赫尔巴特 D、康德63、洛克主X绅士教育，在进展绅士教育过程中，应把什么放在首位 D A、智慧 B、礼仪 C、学问 D、德行64、教育“心理起源论的代表人物是 A A、孟禄 B、洛克 C、卢梭 D、利托尔诺65、洛克主X绅士教育应在什么中实施 C A、 学校 B、社会 C、家庭 D、自然66、在如下哪部著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之 D A、学记 B、论语 C、大学 D、中庸67、罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世俗专权严密相连的时期，当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是神学和 D A、法学 B、某某 C、修辞 D、七艺68、先秦时期，并称“显学的两家是 AA、儒家 墨家 B、儒家 法家 C、儒家 道家 D、道家 法家69、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( A )70、中国近代第一个以法令的形式公布学制是 AA、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子学制71、汉语中最早将“教和“学连用的孟子尽心上是什么
