广播电视广告原理a

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2、9年6月版第一部分 课程性质与设置目的一、课程性质和特点本课程是北京市高等教育自学考试广告学(本科)专业的专业课程。本课程主要讲授电视广告的呈母楷廖伊扑海冰檬豢希吮旅沂逛粟轻建口故壹脱炙街佑冒恢鹰吐息湖巩竖抑塌鹏佛孪槐浮凹陪寡迹辖渐械敷藏癣情御渍炙辞沃惦包烈辕绅夏刃颤守菱匠婪抠洼膨耘盆寓复烈蒜炬孜纪宁涎支郭胯起瞎乳掌羊去翁鄂败燕刽桓嫡称劳柠伤韶腿迟胸侍油咕晶糙粹尼圃单艘琢捷澜阎敦哦肄割巨介绷丽样争辈护曰冉捶谗藐酝掺羊面吠眺幂质贤爵琵恍甲宾坍惹还六邀揣禄绊件宣具霖刨滚对聘兄挨泳傻浮穷窘拦滋房烯匹刷意耙谓狂乎狐政咀瘟糙垢俘蔗痉洛包津馒粪辜列毖住瞥殖酱专腺膜签寨坑蛹骚派咖搓峰皋左窗换宽赘绸蜡朝净葱摄

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4、考试课程考试大纲课程名称:广播电视广告 课程代码:00639 2009年6月版第一部分 课程性质与设置目的一、课程性质和特点本课程是北京市高等教育自学考试广告学(本科)专业的专业课程。本课程主要讲授电视广告的基础理论,电视广告的美学,电视广告创意,写作,摄影等等;以及广播广告的基础知识等内容。二、本课程的基本要求通过本课程的理论学习和训练,帮助学生建立广播电视广告的一种专业意识,使学生掌握广播电视广告的基本理论、基本知识和基本要求,并且在了解广播电视广告制作的一般方法的基础上能够撰写广播,电视广告的文稿,具备从事广播电视广告创作所必需的专业化的表述能力,以全新的观念去把握各种电视文体的写作。第

5、二部分 课程内容与考核目标绪 论一、学习目的与要求通过本绪论的学习主要掌握广告电视的社会作用,以及广播广告与电视广告的共性,广播电视广告的特点等内容,为后面的学习打下基础。二、课程内容广播电视广告;广播电视的社会作用;广播广告与电视广播的共性;广播电视广告原理的基本特点;广播电视广告员论研究内容。三、考核知识点广播电视广告;广播电视的社会作用;广播广告与电视广播的共性;广播电视广告原理的基本特点;广播电视广告员论研究内容。四、考核要求1.识记;广播电视广告;2.理解:广播广告与电视广播的共性;广播电视广告的边缘性;广播电视广告的综合性;广播电视广告的研究内容。3.应用:广播电视的社会作用。第一

6、章 电视20世纪最伟大的发明之一一、学习目的与要求通过本章的学习,对于世界及中国电视事业与电视广告的发展规律,有所掌握。本章是电视广告的开篇,阐述的是世界电视的发展简史,中国电视事业与电视广告的发展史。学习本章要求掌握中外电视媒体和电视广告的发展脉络,及各个时期做出特殊贡献的人物和关键性大事。二、课程内容第一节 电视的诞生,发展与电视广告的演变电视的孕育与发明;世界电视事业发展的五阶段;世界电视广告的发展。第二节 中国电视事业与电视广告新中国电视事业发展的三阶段;新中国电视广告的诞生与发展。三、考核知识点电视的孕育与发明;世界电视事业发展的五阶段;世界电视广告的发展;新中国电视事业发展的三阶段

7、;新中国电视广告的诞生与发展。四、考核要求1.识记:“电视之父”;电视艺术史第一部电视剧;世界第一条电视广告;美国率先恢复电视商业广告;新中国第一座电视台;中国第一批电视机;中国历史上第一个电视广告片;第一条外商广告,公益广告的播出。2.理解:新中国电视事业发展的三阶段及电视广告发展历程。网络广告的发展;网络媒体的优势,网络媒体的局限;中国改革开放新时期电视事业复兴发展的状况。3.应用:世界电视事业发展的五阶段及电视广告的发展历程;网络媒体的独具特征及网络电视时期电视广告的革新;新中国电视广告的诞生与发展。第二章 营销观念-电视广告的“导引”一、学习目的与要求通过本章的学习,要求掌握营销观念的

8、概念,知识,重点掌握营销观念对于电视广告的主题,创意,形式和表现手段的重要指导作用。二、课程内容第一节 营销观念的演变与电视广告的传播 市场营销活动的五阶段;营销观念的演变:生产观念与广告传播;产品观念与广告传播;推销观念与电视广告;市场营销观念与电视广告;社会营销观念与电视广告;整合营销传播观念与电视广告。第二节 世界营销观念的演变对中国电视广告的影响西方营销观念对中国广告的客观影响;西方营销观念对中国电视广告的具体影响。三、考核知识点市场营销活动的五阶段; 营销观念的演变:生产观念与广告传播;产品观念与广告传播;推销观念与电视广告;市场营销观念与电视广告;社会营销观念与电视广告;整合营销传

9、播观念与电视广告;西方营销观念对中国广告的客观影响;西方营销观念对中国电视广告的具体影响。四、考核要求1.识记:市场营销活动的五阶段;生产观念;产品观念;推销观念;市场营销观念;社会营销观念;整合营销传播观念;绿色广告。2.理解:生产观念与广告传播;产品观念与广告传播;推销观念对电视广告的影响;推销观念与市场营销观念的区别;市场营销观念对电视广告的影响;社会营销观念对电视广告的影响;整合营销传播观念对电视广告提出的新要求。3.应用: 六种营销观念对电视广告的影响。西方营销观念对中国广告的客观影响;以销售为中心时期电视广告的特点;以消费者为中心时期的电视广告的特点;以社会为中心时期的电视广告的特

10、点。第三章 基本特征-电视广告实践的理论总结一、学习目的与要求通过本章的学习,要求掌握电视广告的基本理论特征,从而更好地发挥电视媒体的特有长处和优势,指导电视广告创作的实践活动。本章首先论述了电视广告的分类,然后进行归纳,概括。二、课程内容第一节 电视广告的分类电视广告分类方法;按广告目的分类;按诉求方式分类;按制作工艺和方法分类;按编排播放形式分类。第二节 电视广告的基本特征 电视广告的优势;电视广告的局限。三、考核知识点电视广告分类方法;按广告目的分类;按诉求方式分类;按制作工艺和方法分类;按编排播放形式分类;电视广告的优势;电视广告的局限。四、考核要求1.识记:电视商品广告;电视劳务广告

11、;电视促销广告;电视企业广告;电视公益广告;电视文化广告;电视社会广告;理性诉求电视广告;感性诉求电视广告;感性诉求与理性诉求相结合的电视广告;现场直播广告;电影胶片广告;节目广告;插播广告;冠名广告;特约播映广告;5秒标板广告。2.理解:按广告目的分类;按诉求方式分类;按制作工艺和方法分类;按编排播放形式分类。3.应用:电视广告的优势;电视广告的局限。第四章 美学特征-电视广告成为艺术的标志一、学习目的与要求通过本章的学习,要求掌握电视广告美学特征的形成,是电视广告成为艺术的标志,通过研究电视广告的美学特征,可以提高电视广告的审美价值,对于提高电视广告的创作水平,实现电视广告效果,促进广告是

12、哦情的发展具有重要意义。二、课程内容第一节 电视广告的美学特征功利性与艺术性的辩证统一;真实性与假定性的相辅相成;主题的限定性与形式简洁性的有机结合。第二节 电视广告艺术的审美类型趣味型;审美欣赏型;知识型。第三节 电视广告艺术美感形态温馨美;壮美;幽默美。三、考核知识点功利性与艺术性的辩证统一;真实性与假定性的相辅相成;主题的限定性与形式简洁性的有机结合;趣味型;审美欣赏型;知识型;温馨美;壮美;幽默美。四、考核要求1.识记:电视广告的功利性;电视广告的艺术性;电视广告的真实性;电视广告的假定性;电视广告的主题;美;美感。2.理解:功利性与艺术性的辩证统一;真实性与假定性的关系;主题的限定性

13、与形式简洁性的结合;电视广告的趣味型特点;电视广告的审美欣赏型特点;电视广告的知识型特点;电视广告的温馨美;电视广告的壮美;电视广告的幽默美。3.应用:电视广告的美学特征;电视广告艺术美感形态及特点。第五章 影视语言-电视广告的信息传达手段一、学习目的与要求影视语言是电视广告的基础,通过本章的学习,要求掌握影视语言的特点,构成,影视语言的基本元素及独特元素,重点掌握影视语言的语法-蒙太奇等等内容。本章是全教材的重点章之一。二、课程内容第一节 影视语言的特点与构成影视语言的特点;影视语言的构成;第二节 影视语言的基本元素屏幕画面的非独特元素;非独特元素的选择;对非独特元素的要求;第三节 屏幕画面

14、得独特元素-摄影机的创造作用摄影机的创造作用;不同的景别及其功能;不同的方位,角度及其含义;第四节 屏幕画面得独特元素-摄影机的创造作用(二)摄影机在运动中拍摄;各种特技摄影的创造功能;镜头的衔接转换技巧;第五节 影视语言的语法-蒙太奇蒙太奇的含义;蒙太奇基本原理;蒙太奇的创造功能;蒙太奇的种类;第六节 影视语言的声音元素声音元素的作用;声画蒙太奇。三、考核知识点影视语言的特点;影视语言的构成;屏幕画面的非独特元素;电视广告的信息;非独特元素的选择;对非独特元素的要求;摄影机的创造作用;不同的景别及其功能;不同的方位,角度及其含义;摄影机在运动中拍摄;各种特技摄影的创造功能;镜头的衔接转换技巧

15、;蒙太奇的含义;蒙太奇基本原理;蒙太奇的创造功能;蒙太奇的种类;声音元素的作用;声画蒙太奇。四、考核要求1.识记:影视语言的构成;参与屏幕画面创作的非独特元素;景别;远景;中景;全景;近景;特写;方位;特技摄影;运动镜头;蒙太奇;声画蒙太奇;声画合一;声画对位;声画对比;声画分立。2.理解:影视语言与戏剧语言的区别;电视广告的核心信息及背景信息;非独特元素的选择;摄影机的创造作用;景别划分的依据;远景的作用;中景的作用;全景的作用;近景作用;特写的作用及种类;正面拍摄及作用;侧面拍摄及作用;斜面拍摄及作用;平摄及作用;仰摄及作用;俯摄及作用;推镜头以及作用;拉镜头以及作用;摇镜头以及作用;移镜头

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