奥瑞冈辩论赛规则、技巧及注意事项

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1、奥瑞冈辩论赛第一章 奥瑞冈辩论制度 奥瑞冈辩论制是台湾高校国际事务学会将其条规翻成中文，引进国内，继而东吴高校的正言社整理出五十六条的中文奥瑞冈辩论规则。自民国六十三年正式引进来后，始终都是我国辩论界中常用的一种竞赛制度。 第一节奥瑞冈竞赛程序 目前国内大都运用三人制，所以我们介绍重点摆在三人制为主。 一竞赛程序 正一-反二正二-反三正三-反一 (1)正方一辩申论(2)反方二辩质询正一(3)反方一辩申论(4)正方三辩质询反一(5)正方二辩申论(6)反方三辩质询正二(7)反方二辩申论(8)正方一辩质询反二(9)正三申论(10)反一质询正三(11) 反三申论(12)正二质询反三(13)休息三分钟，

2、抽签确定结辩依次(14)先结辩方结辩(15)后结辩方结辩结辩后双方领队可提出抗议，同时请裁判讲评。 二时间支配 目前国内所推动的比较多的为三、三、三制和三、五、三制，但事实上，辩论时间的支配并没有硬性规定出来，只要取得协调即可。而我们来看看崔鼎昌等人着的辩这本书是如何说明的：奥瑞岗辩论制度中，每队队员为二人、三人或五人，要事先看竞赛的长短，来约定竞赛的人数，并依人数多寡，来确定时间的安排比例，假设是每队三人，时间采申论三分钟，(被)质询三分钟，结论三分钟的三三三制。 国内现行的奥瑞冈辩论竞赛，是采三人制，时间则采三三三制.第二节 奥瑞冈的优点 在辩这本书中，曾有举出五项特点：一可以深化问题核心

3、。奥瑞冈采纳即问即答的方式，比起以前的辩论方式更能在深究问题及追求真理的方面，能得到更好的结果。二可以训练杰出辩士奥瑞冈式辩论比传统式辩论多了个交互质询的部分，也正是这个部份，才使辩论是真正在探讨问题。三题目定义的明确奥瑞冈辩论在领队会议时，即对题目的定义下了明文规定(定义)，可使辩者临场不至于对题看法解不一。四评分标准合理辩论时，每方三人，不分主助结辩，时间都一样多，地位也一样重要，加上奥瑞冈制度系依据申论、质询、回答各部份之不同，而订立不同评分标准，如此一来，奥瑞冈辩论制在评分方面就较合理化五规条的周密奥瑞冈规则较完善(如附件1-1)，全部共分五章五十余条，全部细微环节皆包括在内了，使一场

4、竞赛的参加者都有可资依循的方向。再来引述奥瑞冈辩论一书中的要点来说明奥瑞冈最重要特点-交互质询的重要价值及地位：一就教化方面而言(一)对听众来说，交互质询较能引起留意，这使辩士假如打算不周的话，狐狸尾巴立刻跑出来，由于辩士的干脆交锋，让质询更像是非正式谈话的沟通，因此这种方式比传统更能为听众接受。(二)交互质询激励选手培育应变实力。(三)交互质询促使辩士打算周全，当辩士以据推论时可能受到对手质询，在资料上的打算就比单纯发表演说下更多的功夫。(四)争辩明显集中在几个焦点上，每一个重要论点都会明显显出来，这使得只做浮面分析的辩论变得不堪一击。(五)交互质询供应有志从事法律、社会工作、教学、新闻事业

5、等其它任何需应用辩证法行业得青年有一个训练机会。二就竞赛方面而言(一)由于在质询过程中，辩士可以对对方举出的证据作具体的检视，扭曲或捏造之证据行为极易被发觉，因而想利用捏造证据来骗取成功便困难的多。(二)可以澄清模棱两可的论述，防只变换立场，是交互质询的另一优点，任何一队都可以经由问题明确的了解对方得论点、支配内容及防卫方式，使对手暴露其立场而不易变换转移。(三)论证的谬误可更轻易的挑出来，在问答过程中，可以去除文字的伪装，要求切实的因果，赐予答辩者回答两难之间选择得机会以暴露其逆境，也可以解除不相关的论证。所以辩士在奥瑞冈制度中，最须要妥当的驾驭交互质询阶段，力求质询内容的深化及严谨，如此才

6、能将奥瑞冈辩论的优点彻底发挥。 第三节辩士的职责 虽然三位辩士地位相同，但是每位辩士得责任并不完全一样，透过分工合作，彼此相互协作，共同负担起整体辩论的功能，在奥瑞冈行使了二十多年的今日，三人制在工作安排上慢慢有形成一个具有普遍共识的原则。不但有很多辩士采纳，更符合起、承、转、合的基本架势。但要强调一点的是，辩士职责虽有一套系统化的原则可以参考，但是他只是一个参考，不确定要为固定模式。不妨先参考后再协作现实情形敏捷搭配。(如图1-2)小吩咐：赛前辩士确定要充分相互探讨，了解自己的职责。图1-2奥瑞冈三人制辩士职责 申 论 部 份 意义 一 辩 说明问题的主要根源、基本立场和主要论点 起 正 说

7、明变革的理由(从须要性、根属性、可行性和损益比来说明) 反 说明反对的主要理由：针对对方主要论点谬误处加以攻击 二辩 具体比较双方方案之优劣和损益性 承 正 提出完整支配和方案并说明其利益；反击对方攻击，加强己方论点。 反 攻击正方支配，若是提相抗衡之支配此时要做完整说明来反击正方支配。 三辩 全力反对对方论点谬误和强力己方论点 转 正 反对反方重要的申论内容，反方若提相抗支配时，则反对其相抗支配 反 反对正方重要申论时，若有相抗支配则反对对方攻击回去 结 辩 部 份 合 综合、归纳、整理全场竞赛的主要论点 ( 将己方的论点加以整理并叙述 综合全部在场上有出现的重要驳论 本图仅给各位参考呦！不

8、确定要这样来做。 总之，要记得 老师曾告知我们的话：想学好辩论，就要多打竞赛，所以，我们希望大家能够多多打竞赛，不要怕输，不要怕出糗，其实被人战胜有时也会给我们有很大的进步。还有，要敬重每一场竞赛，千万不要抱持混的看法，这样是相当不对的行为。在后面附有奥瑞冈竞赛制度的竞赛规则和今年(1999)南方杯竞赛的规则，请各位细致去看一看，好好的去比较及参考吧。附件 奥瑞冈式三人制竞赛规则 第一章领队会议 1.领队会议须由主办单位于竞赛二周前招开2.竞赛题目及其定义应由主办单位于领队会议中公布 3.题目定义，得依领队会议之建议而增减 4.赛程于竞赛题目确定后，于领队会议中公布探讨 5.主办单位得于领队会

9、议中提倡场地及设备状况，必要时得提付探讨。探讨后由主办单位作最终确定，并宣布之 6. 竞赛题目须为确定句之形式，正方论点为支持辩题之义，反方论点为反对辩题之称，经领队会议，竞赛不得以做任何理由改之。若于竞赛过程有突发事务，拟招开领队临时会议，领队原则以书面通知 其次章人员 1.每场竞赛，需由主办单位指设临时主席一位，以主持竞赛之起先及进行。2.每场竞赛，须由主办单位指设计时员、计分员及款待人员若干位 3.每场竞赛，须由主办单位邀请五位评审人员，如有缺额，须经双方领队同意，始得进行竞赛 4.每场竞赛，评审人员不得中途入席、撤席或更换 5.评审人员需于赛前详阅题目定义及规则 6.每场竞赛，每队竞赛

10、人员三位，每队与赛人员名单于每场竞赛前半小时向主办单位提出，不得再作任何更改 7.领队因故无法行使其职权时，得派队员一人代行职务 8.评审人员资格：初赛须由各校随队评审任之。复赛由主办单位邀请三位老师及二位随队评审任之。 第三章竞赛程序 1.竞赛程序如后： (1)正方第一位队员申论，反方其次位队员质询正方第一位队员 (2)反方第一位队员申论，正方第三位队员质询反方第一位队员 (3)正方其次位队员申论，反方第三位队员质询正方其次位队员 (4)反方其次位队员申论，正方第一位队员质询反方其次位队员 (5)正方第三位队员申论，反方第一位队员质询正方第三位队员 (6)反方第三位队员申论，正方其次位队员质

11、询反方第三位队员 (7)结论先后次序于竞赛起先时抽签确定。竞赛前三特别钟提出队员名单时，应提出结辩者，竞赛时主席应作说明介绍 2.竞赛时间采三、三、三制，即申论三分钟、质询三分钟、结辩三分钟 3.申论、质询均告完毕后三分钟，起先做结论，有关时间之规定，详见第四章 第四章竞赛规则 一、通则1.道具一经运用，对方亦有相同之权利2.非经他方要求将己运用或待运用之道具于他方发言时展示者，视为违规3.抗议恒应于赛前或赛后十五分钟内由领队书面方式向主办单位提出，否则不予受理4.出赛人员于正式计时起先后，不得得自台下观众或队员之任何帮助，否则视同违规5.竞赛人员于竞赛时间到达后特别钟仍未抵达者，由主办单位宣

12、布其弃权6.凡时间到达，则任何发言或答谢语皆应扣分7.于申论、结论中，二分三十秒按铃一响，二分五十九、三分整各按铃一响，三分二十八、二十九、三十秒各按一响，主席强制台上辩士下台二、申论 申论者于申论时，不得对他方为任何质询，否则视为违规三、质询1.质询者得提出任何与题目有关之合理而清晰的问题2.质询主得随时限制停止被质询者之回答3.未经被质询者承认之言词，质询者不得引述以为质询4.质询者于届满三分三十秒后，主席强制其下台四、回答1.被质询者不得提出反质询，否则视为违规2.被质询者答复应保持切题之原则3.被质询者得要求质询者重述其质询，但恶意要求重述者，视为违规4.被质询者有意否则己方陈述之言词

13、，视为违规5.被质询者经质询者要求而不停止回答者，则称为抢答，视为违规五、 结论1.结论由各方与赛者中选一为之2.为结论者，应就己方之论点，加以整理陈述，或对他人已提出之论点加以反对，不得对他方为任何质询或提出新论点，否则视为违规3.结论时间为三分钟，超过三分三十秒由主席强制下台。第五章评分 1.评分系就个人成果及团体成果分别评定之 2.个人成果分三部分评定之，以一百分为满分。其中申论占35分，质询占40分，回答占20分 3.申论之评分项目包括演辩内容(占15分)、组织实力(占特别)、语调腔调(占5分)、风度仪态(占5分) 4.质询之评分项目包括推译实力(15分)、反击实力(10分)、机灵反应

14、(5分)、语调腔调(5分)风度仪态(5分) 5.结论之评分项目包括机灵反应(5分) 、风度仪态(占5分)、回答内容(10分) 6.团体成果以三百七十五分为满分，其中包括个人成果及结论成果 7.结论之评分以七十五分为满分，列入团体成果，不计个人成果 8.结论之评分项目包括归纳实力(占15分)、分析实力(占15分)、反对实力(占15分)、口齿语调(占10分)、风度仪态(占10分)、整体论点(占10分) 9.竞赛中时间之通知，应由主席负责 10.违规之利益不得承认 11.竞赛人员有违规情事者，评审人员可就其轻重程度酌情扣分 12.团体之输赢，以获多数评审人员评分较高之方为获胜，评审人员对双方输赢的判

15、定人数相当时，依总分确定双方输赢，总分仍相等时，依质询、申论、答辩及结论之次序比较，以判定输赢 13.评审人员交出评分单后，如无抗议成立，不得提以任何理由更改之 其次章 辩论基本技巧第一节申论 申论亦即阐述论点和论证。一般申论内容，就性质上可分两类： (1)立论：建立己方论点。 (2) 驳论：破坏敌方论点或反击对方攻击。 立论和驳论是最基本的任务(不然要干啥.)，所以申论时可谓是辩论最重要的部分，辩士必需妥当的运用申论时间，切实发挥立论和驳论的功能。 而两方辩士立场确定都相互冲突、不能共存，因此，为己方建立良好的论点也是一种反对。而驳论对方论点，也能间接使本身论点更强。尽管就性质上可将申论的内容划分成立