《27、课文《比尾巴》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《27、课文《比尾巴》（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学2012学年第一学期一年级学案编号：27 课题：比尾巴 班级： 姓名： 学号： 学习目标：1、认识“比、尾、巴”等12个生字，会写“云、公、车”3个生字，理解词语的意思。 2、了解动物尾巴的特点，有感情的朗读课文。学习过程：一、我会预习1、我会读课文中的生字，并把字与拼音连起来。 比 尾 巴 猴 短 把 wi b b hu b dun 扁 松 最 鸭 公 鼠 sng zu bin gng sh y2、我会写下列生字的笔顺并组词。云： 共（ ）画， 云（ ）公： 共（ ）画， 公（ ）车： 共（ ）画， 车（ ）3、给下面的词语标上拼音，然后读一读。公 鸡 鸭 子 尾 巴 一 把 伞 猴 子
2、 松 鼠兔 子 星 星 黑 狗 白 羊 小 牛 天 鹅二、我会学习1、看到课题，你想知道什么？2、自由读课文，圈出不认识的生字。3、小组合作学习，交流记字方法，比赛读课文。4、读了课文，你知道是哪些小动物在比尾巴吗？5、课文一共有几小节？数一数每个小节各有几句话。6、练习朗读，背诵课文。三、拓展延伸。说说你还认识哪些动物的尾巴？他们的尾巴是什么样子的？四、知识检测1、我会拼拼音写汉字。bi yn gng j z xng ch（ ） （ ） 鸡 自 行 （ ） 2、组词。了（ ） 马（ ） 日（ ）子（ ） 鸟（ ） 白（ ）3、写出反义词。短（ ） 错（ ） 黑（ ）弯（ ） 前（ ） 好（ ）
