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1、小班教案|小班科学活动：特殊功能的车活动目标：1、初步了解特殊车（救护车、警车、消防车）的用途。2、了解并能分辨特殊功能车执行任务时的声音。活动准备：1、消防车、救护车、洒水车、警车、卡车、小轿车等各种车的图片。2、熟悉乐曲“小司机”。3、多媒体课件：特殊功能的车。活动过程：一、出示幻灯片，复述各种车的名称。1、复述各种车的名称。师：小朋友，你们喜欢车么？告诉你们一个好消息，今天呀！汽车商店开张了！让我们来看看都有些什么车！2、认识特殊功能的车师：汽车商店不仅有普通的车，而且啊，还有一些特殊功能的车。让我们来认识一下吧3、听音乐做开汽车的游戏（乐曲“小司机”）。每人选择一辆车。师：我们来学做小
2、司机，做个“开汽车”的游戏，请你们每个人都去汽车商店选一辆车。（幼儿自由选择一辆车）二、认识各种特殊功能的车1、互相说一说自己拿的是什么车，它有什么功能。幼儿分散观察，回到座位后交流：刚才你发现了什么特别的车子？你为什么喜欢它？哪里会用到它？2、请个别幼儿说一说。3、多媒体显示小结。（1）警车是警察叔叔抓坏人用的车。（2）消防车是消防员用来灭火、救人的车。（3）救护车是医生用来抢救病人的车。4、了解并分辨特殊功能车执行任务时的声音。（1）师：你们见过这些车执行任务时候的样子么？知道这些车在执行任务的时候的叫声么？让我们一起去听一下吧。（2）听声音，分辨各种车的叫声。5、总结：小朋友，当你看到这些车、并且听到它们的叫声时，他们一定是去执行任务，请你们一定要避让哦！三、听音乐，小朋友们自由模仿各种汽车的样子。师：现在，我们也来用自己的身体变成一辆汽车，好吗？我说“我变，我变，我变变变”，请你就变成你喜欢的车子，我们一起出发吧！
