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1、老师竞聘经典演讲稿范文三篇老师竞聘经典演讲稿范文三篇老师竞聘经典演讲稿1尊敬的各位领导，各位同事：大家好!我竟聘的岗位是二年级一斑副班主任兼语文老师。来到宝鑫新经典学校已经整整一年了，在这一年中我学会了很多，同时也成长了很多。而这一切都是新经典的领导、老师、学生们给予我的。自开场工作起，我便和-老师一起接手一年级，由于孩子们刚分开幼儿园，对于小学的生活不适应，尤其是住校的孩子。我们便从衣食住行、生活小事关心他们，整整一年，我与孩子之间建立起一份爱，我很爱我的孩子。在学习方面，孩子们的成绩一直也不错。由于每个孩子的学习情况不同，因此根据他们自身情况，我也归纳出了很多经历。从而帮助他们更好的学习知
2、识。在努力学习文化知识的同时，我跟王老师也一直注重他们综合素质的开展。在学校组织的各项活动中，我们都积极参加。并在六、一，元旦的演出中获得了很好的成绩。学生在活动中丰富了业余生活。而我自身也在活动中提升了自己的综合素养。对应聘岗位的认识及受聘都的工作规划：在二年级教学中要以兴趣为先导，时刻注意培养学生喜欢语文的态度。俗话说，兴趣是的老师。我将努力培养学生喜欢看课外书，讲故事的习惯，鼓励他们课堂发言大胆积极，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多用。从而进一步加强自身的语文素养。在教好学生的同时，我也要配合好-老师的工作，做好副班主任的职责。详细规划如下：1.班主任因事不在校时，副班主任
3、履行班主任职责。2.副班主任必须深化所在班级，和班主任共同组织好学生参加艺术节、运动会等所有集体活动和学校的各类活动。3.亲密配合班主任做好学生的思想品德教育工作，主动配合班主任展开班队教育活动。与班主任老师一起深化家庭进展家访工作和后进生辅导教育工作。4.协助班主任抓好班级纪律，搞好班级环境布置，班级卫生保洁等工作。5.与班主任共同负责本班的早间、晨诵、出操、午间、晚间活动组织与管理。最后，我借用一个词语当作我今天岗位竟聘的完毕语。这两个字就是谢谢!老师竞聘经典演讲稿2尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家下午好!一位教育家说过：“假如想使教育给老师带来欢乐，使每一天上课不至于单调乏味，就请你把
4、每个老师引入研究的幸福之路。”我希望能通过自己的努力让更多的老师踏上这条幸福之路、享受之路。基于此亲，我来了!给我点阳光，我想让咱们北山更灿烂!给我点颜色，我想让咱们北山更多彩!给我个舞台，我想让咱们北山名声更响亮!给我一点微波，我想让咱们北山辐射更强!给我点调料，我想让咱们北山人的教学、生活更甜、更香!我姓名夏先全，今天，我的心情很冲动因为我有5分钟拥有这个舞台!我更有点胆颤心惊，因为我将马上进展我人生的又一个第一次跨越竞聘教科室副主任，下面我将从三个方面进展我的竞聘演讲。一、工作主要经历我于19-年毕业于-师范大学生物教育本科专业，获学士学位，20-年以“人才引进方式”来到咱们北山中学任教
5、至今，20年的教学生涯中教过2届初中毕业班、12届高中毕业班，_年半班主任工作，先后任过备课组长、教研组长、综合组长、教科员、-区高中生物中心备课组成员、骨干老师、在培-市骨干老师，现为中学生物一级老师。二、参加竞聘的原因1、于感恩、于责任：03年我被北山赏识、接纳，接下来的日子我在北山这个团队学习、历练、成长，我遇到了好领导、好伯乐，同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、支持;我是北山的一员，北山荣我荣，北山衰我耻，我希望我这一滴水融于北山这个团队中并发挥更大的成效，为北山的兴隆兴隆奉献自己一分力量。2、于学习、理论、反思后对心得的分享、交流、展示大舞台的渴望：还记得文理学院、江北区
6、、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名来我校交流分享、还记得我在教职工大会上的一次交流、两次论坛、还记得我设计的试卷讲评课、爱悠悠、恨悠悠的感言誉满重庆市高中生物界;还记得我的老师专业化开展规划演讲我为特色老师申请专利从几江、涪陵讲到彭水、綦江.一路走来，几多困惑，几多理论，几多收获，几多感慨!我不是名师名家，可我有很多粉丝!希望你们和我一道去享受那样的舞台!3、于我曾经也是教困者、也是教累者，我渴望将自己在教学中的考虑点滴“普度众生”：多年来的教学生涯，从一个体力劳动老师转化为探究型、享受型老师，我一直致力于“我的教学我的生活，享受课堂享受生活”的课堂设计与理论，我想让大家一起轻松愉快地享受教学
7、如同轻松愉快的享受生活。4、于我爱考虑、爱理论探究、爱撰文分享，有较强的科研才能：撰写了十多篇文章，先后获得一等奖、三等奖;重庆市二等奖、三等奖;永川区二等奖、三等奖，在永川教育上发表文章一篇;先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究;参加潼南县“初中数学青年老师大练兵”获二等奖;指导青年老师杨玥、张光玉等获得永川区“新课改，展风采”活动三个一等奖。在咱们北山优秀老师太多，我不是秀的，但我可能是最积极、最勤奋的学习者，考虑者、理论探究者之一。三、我的工作设想假设我竞聘成功，我将做到“有位有为，以为立位”。如今，我向大家谈谈我工作目的及详细想法：教科室是学校教育科研的管理机构，教科室副主任在
8、各级领导的统筹下，配合学校教务处、德育处等各部门，负责全校教育教学科研活动的组织和管理工作。第一、组建教科室成员，形成分工明确、协作团结、高效效劳的高素质教科研队伍。把我校的教育科研推向一个新时代!第二、结实树立以老师为本，质量第一的意识。组织老师学习现代教育理论和教科研根本知识，促使老师增强科研意识，进步教育理论程度，标准教学科研行为。深化教学第一线，以课堂教学为主阵地，及时理解学生的学习效果及学生对老师任课情况的意见，全面掌握教学情况。并及时解决教与学存在的问题。进步教育教学质量，提升学校的核心竞争力。第三、搞好校本教研。1、协助教研组长建立学校各学科各年级试题库，教案库，课件库，编撰出各
9、学科经典的例题、试卷、课件等，防止重复劳动和无效劳动;2、创办本校老师自己的科研杂志，积极推广科研成果、教学反思、教学设计、案例剖析。3、继续抓实抓好新课改、研究性学习等，培养学生兴趣，改变学生学法，继续突出地位;4、协助教务处搞好骨干老师献优质课、示范课，青年老师汇报展示课、各备课组的教学研究课的过程准备、管理、评价、奖励等，力争办好每年一次“教学经历、教学反思教学论坛”和“班级管理艺术论坛”，为学校的教育教学献计献策，为青年老师的尽快成长搭建平台。第四：结合时代需要和咱北山实际，承当有效、有用课题研究，并积极推广课题成果，做到课题研究真正效劳于教育教学、效劳于管理、效劳于师生的共同成长。假
10、设今天我竞聘不成功，说明我还不够优秀，我会仍然低调做人，高调做事，坚持享受我的教学、享受我与大家、与咱们北山的同进步、担荣辱、共开展。我是一个行者，在教育教学的路上，步履轻盈，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我想用生命去融化，去燃烧，使平凡的岁月，充满希望.最后，祝福尊敬的各位领导、老师们桔祥美妙，幸福安康!谢谢!老师竞聘经典演讲稿3尊敬的各位领导、评委、老师：上午好!-年前，我曾英勇的参与竞聘，但荣耀的落聘了，今天再次参与竞聘，说心里话还是没有底。站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈，然而在评委和老师面前演讲时，总感觉到有些慌乱，可我还是站在这里，因为我不想错过这次弥足珍贵的时机，对于此次
11、竞聘我有以下几点想法。首先努力进步对竞聘工作的认识：随着时代的开展，改革已经成为各行各业的主旋律，教育界当然也不例外，在对于老师职称晋级制度上有所改革，这是大势所趋。我本着把握人生每一次时机和锻炼进步的态度进展参评，不管竞聘结果如何，我都会积极面对，把今天作为下一次冲击的起点。第二对几年来教学工作的一点小总结。-年教学生涯让我成长为一名合格的人民老师。执教-年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业，默默耕耘，但在这-年里，我的收获却颇为丰富。学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富。教化学已有-个春秋，遇见过许多聪明的学生，他们提出的问题都具有一定的价值令人深思，为了给
12、他们一个满意的答复，需要我查阅大量的资料，与同行们商讨，而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断进步自我的过程，让我的化学知识得以不断丰富。同事们的帮助进步了我驾驭课堂的本领。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业知识是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等。-年刚毕业的我，只能就书本讲书本，课堂气氛不够活泼，教法不够灵敏运用，语言不够幽默幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助，使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门，进步了驾驭课堂的本领，成长为一名年轻的骨干老师。第三对今后工作的一些设想。教育前辈曾说过一句话&;想让学生喜欢听你的课，首先得喜欢你这个人”。那时还不明白这句话的
13、真谛，如今想想其实说的就是老师要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教书育人，为人师表”这八个字囊括了都少含义。一个“表”字就已道出老师应该成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的，想拥有完美的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫，只有这几方面同时俱备了，才能构筑完美的人格大厦，培养出具有健全人格的学生。虽然我间隔 这个目的还很远，但是我会朝着这个方向不断努力，成为一名学生喜欢、家长尊重、领导放心的“好老师”。做一个终身学习型的老师。化学是一门日新月异的学科，有关化学的高尖前沿科学层出不穷，课堂上的教学已不能满足学生的求知欲，为适应时代需要，我要尝试新的教学手段，运用计算机获取信息、整理信息，创立合适学生学习的网络平台，为学生提供课余学习时间，更好的利用信息技术为教学效劳。最后，在这里感谢各位领导，感谢各位评委，感谢所有支持过我帮助过我的同行们。无论竞聘结果如何，我都会端正态度积极面对。病魔没有把我打到，困难更不会把我吓住，在渐渐的为师路上，我会锐意探究，勇于创新，不求，只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已认真飞过”。第 页 共 页
