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1、篇一：任明明大学毕业后的五年规划书任明明大学毕业后的五年规划书一,引言我想要一份稳定的工作，养活自己，提高父母的生活质量，拥有自己生活方向就好。我的职业发展目标就是；我希望五年之后我可以成为一名优秀的人民教师，勤勤恳恳地工作，兢兢业业地教书，成为祖国教育行业的栋梁。二,自我探索1,兴趣（1）我对自己评价：我是一个兴趣十分广泛地人，自己会有很多的头脑风暴。我喜欢看书，我喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。我喜欢数学。（2）他人对我的评价：在别人眼里，这些繁琐的工作重复、缺乏新意、甚至让人厌倦，确是我乐此不疲的事，我认真对待的事。（3）测评系统对我的评价：我的兴趣类型是：兴趣类型CSE型。
2、职业兴趣前三项是:常规型（87分）社会型（71分）、企业型（64分）（4）具体表现：我期望一切处于有条理的控制之中，甚至于期望在明确的条条框框指导下办事，非常喜欢循序渐进、层层推进地处理问题。2,能力（1）我眼中的自己：服务他人，流畅地阅读，人际敏感（2）他人眼中的我：积极倾听，注意倾听他人说话；充分理解要点，适当提问，不随意打断，积极学习，学习新知识，并能很快运用新知识（3）我的职业测评报告结果显示：我最擅长的两项技能是:服务他人，阅读理解我最薄弱的两项技能是：编程，科学思维（4）具体表现：人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他们的想法；注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断
3、；学习新知识，并能很快运用新知识；3, 性格（1）我眼中的自己：热情、慷慨对自己关心的人和组织非常忠诚注意重要的细节，尤其是那些有关他人的细节，考虑周到，具备关注当下所需的能力，能主动支持组织实现目标。具有准确评估目前形势的能力。（2）他人眼中的我：重视当下体验。不善言辞，但会以手势或实际行动来表达内心的情感。虽然对陌生人可能显得有些冷淡，但他人一旦和你熟识后，就会感受到你的温和和丰富的内心情感（3）我的职业测评报告结果显示：我的性格类型是：艺术家型用有形的作品展示丰富内心世界，细致谨慎地执行好现有规则。（4）具体表现：你是优秀的短期规划者，能够全身心地投入此时此刻的工作中，喜欢享受当前的经验
4、而不是迅速冲往下一个挑战。你没有领导别人的愿望，往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴。你很有艺术天份，对自然的美丽情有独钟，对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣，喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境。4, 价值观（1）我眼中的自己：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。我认为，自己通过自己的劳动获得财富进而享受生活不是一件可耻的事。（2）他人眼中的我：做事认真，为自己的事情负责。爱拼（3）我的职业测评报告结果显示：我最突出的职业价值观前三项是：支持满足取向（8分）、工作条件取向（6分），赞誉赏识取向（
5、5分）；（4）具体表现：能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；.能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源；能够及时获得上级的支持与肯定；过程中有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作；拥有充分的金钱或物质回报；5, 胜任力（1）能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，；相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.很有责任心，认为是自己的工作就应该在规定的时间内完成，做事不能拖拉。（ 2） 能力劣势：做事出错后悔很自责，走不出自己的阴影，影响接下来的工作效率；个人太过于感性，不能公平公正的处理问题；有严重的个人中心主义；太强的自尊心太过于强大，承受不了失
6、败，被外界干扰。6，自我探索小结我感觉自己是一个比较内向的人，认真而严谨的人，做事深思熟虑，经常感情用事，总是表现得那么冲动，片面，非理性。在技能方面，我自已倾向于整理和倾听，学习能力快，懂得反省，善于学习；在兴趣方面，我喜欢书，工艺品等艺术形式；在性格方面，我重视个人的价值理想化；在价值观上，我希望工作能有充足的时间做我自己的喜欢的事情。三,环境分析1 .家庭环境分析：我的父母是农民，经常过着面朝黄土背朝天的生活，经历过贫穷的父母觉得有一份稳定的工作非常重要，而我又是女孩子，所以父母希望我能找一份稳定长久的工作，走出土地，拥有自己的生活。父母文化程度不高，所以希望我可以学习更多的文化知识，提
7、高自己的素养。2 .学校环境分析：我所在的学校是最普通的二本学校，没有多大的名气。但是学习氛围特别浓厚。而我又选择了我们学校最好的专业，有好的老师，教学严谨。专业是新型的，热门专业。学校每年都会组织学生去企业实习，增长我们的实践经验。3 .社会环境分析：就业形势，市场需求大，工资高，发达城市就业机会多。就业政策现在的大学生毕业不会分配工作，都是自主就业、竞争对手，会计专业从事人员，虽然我们比会计学的专业课程多，设计范围广，但是体育教育专业课程学习更加精细。4 .职业环境分析（1）行业分析生命在于运动，我们要加强体育锻炼，提高身体素质。体育教育的就业就是到学校做体育教师，从事体育教育这一基础一线
8、工作。当今中国综合国力不断上升，国家实力不断增强。而我国体育实力却进步缓慢。所以国家领导人有意提高我国体育实力，加强体育文化宣传教育。重视体育，以便增强民族自尊心与自信心。于是体育教育专业便脱颖而出，其毕业生很快就会成为供不应求的人才。（4）职位分析：首先我想做一名光荣的人民教师，勤勤恳恳地教学。奋战在一线。我希望日日都能看到孩子们的笑脸。当然，我希望我的报酬和我的努力成一定的比例，我希望能有个良好的发展前景得以晋升，因为不想当将军的士兵不是好士兵。我希望能在我的努力下，我可以晋升教导主任或校长。我相信自己。（5）企业分析：济南市实验高中。秉承自尊自信自立自强的校训。贯彻国家领导人的教育方针“
9、教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的要求。严格管理要求学生，为使学生健康成长，取得优异成绩而奋斗。邹城五中严格要求教师，一再灌输给教师“学高为师，身正为范”的思想，要求其三省吾身，虚心接受同事和学生的意见建议，不断完善自己。对待学生要倾囊相授，毫无保留。以培养优秀学生为己任。不断奋斗在教学前线。5 .环境分析小结：首先，我要明确学习目的，熟练掌握一至两项技能，适应就业竞争压力大的情况。其次，我要认清严峻的就业形势，珍惜就业机会。明确先就业在择业的重要性。同时，我要正确估计自己。初涉社会，不能过分地看重自己的文凭，注重工作经验的积累。同时，保持自己纯真，不被社会伪善所污染，努力做好自己，为自
10、己和他人服务，环境分析小结：体育教育是一门基础学科，就业面较为广泛除了去学校做老师外，还可以做公务员等。但是，无论做什么都需要求职者有扎实的基本功。所以，我要努力学习我的专业知识，抓住一切可以锻炼的机会锻炼自己。打定主意做老师后就要努力扩大自己的知识面，学过的知识就要努力记住，不可模糊。要为将来做一位体育技能丰富的老师而奋斗。五、计划实施计划实施一览表六，调整：1，评估内容：（1）职业目标评估：如果能够能按计划一直持续下去，我将一直努力下去，不断丰富自己的专业知识，提高个人修养，成为一名会计师。（2）职业路径评估：当出现困难的时候，如在工作中出错，我会努力反省自己的错误，避篇二：大学毕业的五年
11、规划大学毕业的五年规划职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为活动，以及相关的态度，价值观等的连续性经历的过程。也是一个人一生中职业，职位的变迁及工作理想的实现过程。它是一个动态的过程，因此人必须为自己的职业生涯提早的做出规划，为以后提前做好准备。现今激烈的社会竞争和严峻的就业形势也为我们的职业生涯提出更加迫切的要求。我们要正确的认识自我，如何结合自身和环境确立自己的奋斗目标并制定出切实可行的实施方案，我们应搜集方方面面有用的信息，充分利用资源为自己的将来做好准备。良好的开端是成功的一半。有了目标才会有动力。对于即将踏进社会的我们来说，把握好剩余的大学生活时间，捉紧时间多学习一些知识和技巧
12、为将来打下基础。经过深思熟虑，我决定规划一下未来，好好的刻画自己人生的宏伟蓝图。（一）自我剖析认识自我就是进行自我探索，认识自我，不仅要认清现在的自己，更要发现潜在的自己。优点盘点：做事仔细认真、踏实、有耐心、肯吃苦耐劳。为人和蔼、友善、安分、忠实可靠、很好相处而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为，但我需要基本的信任和理解。总是避免矛盾，更在意维护人际关系。只要可能，就会使自己适应他人的需要和期望。缺点盘点：性格偏内向，不太善于表达自己，语言表达还欠缺。交际能力一般，胆小，思想上属保守派，有毅力、恒心，有时多愁善感，有成大器的气质和个性。兴趣爱好：6 .绘画。这是我的一个兴趣，也是我选择室
13、内设计的一个原因。7 .看书。正所谓“满腹诗书气自华”，读书不仅能增长知识，而且能提高一个人的文化修养和气质。8 .听音乐。我喜欢听音乐，没有固定的歌曲、旋律，只要适合此时此刻的心情，就会很认真的听，哪怕听上好多遍，也不厌烦。平时的空余时间，我会上网浏览网页，看看新闻。作为一名艺术设计专业的大学生，所以我对设计类工作这方面的问题比较关注，特别是室内设计这方面，平时就喜欢看中央台的【交换空间】栏目，所以我就对于此产生了浓厚的兴趣。（二）环境分析国家环境：随着我国人们生活品质的进一步完善、人们越来越重视其自身环境生存与行为质量认识程度，以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度，生活的品质在逐渐
14、的提高，国家必须有一群室内设计专业的人才来作为补充。社会环境：近年来，买房、装修，已经成为市民关心的热点、焦点问题。随着房地产经济的持续走旺和装饰行业的快速发展，这大大刺激了室内设计行业的发展，室内装饰设计人才需求看长，室内装饰设计师就业前景看好。市场繁荣，人才需求自然旺盛。职业环境：近年来，室内设计行业发展迅速，室内设计师已经成为一个备受关注的职业。由于我国室内设计专业人才的培养起步较晚，面对高速发展的行业，人才供应出现较大缺口，因此就业前景非常客观，但长江前浪推后浪，竞争激烈，也不容乐观。室内设计专业介绍一培养目标：室内设计专业培养适应社会主义建设需要，德、志、体全面发展的，能从事室内设计
15、和装饰工程设计，室内外装饰施工，组织与管理工作及预算等相应工作岗位的高技能人才。二主干课程：室内空间设计，室内家具与陈设设计，建筑制图，房屋建筑学，装饰构造，装饰预算，室内住宅设计，照明设计，人体工程学，计算机辅助设计软件，室内设计思维表达。室内设计专业就业方向（1）在各装饰工程公司设计部门从事室内外设计，小区规划等方面的工作。（2）在市场部门从事宣传策划、设计、施工等方面工作。（3）在建筑部门从事室内设计管理或施工管理方面的工作。（4）从事建筑工程技术方面的其他工。室内设计常用软件Photoshop、3dmax、autoCAD,其中photoshop主要是用来进行图像处理的，把渲出来的图经过处理更有真实感；3dmax是每个室内设计师都应该掌握的软件，这个软件用了建模、材质、模型、灯光的展示；cad用来进行平面制图。室内设计前景前景是乐观的，但是经济的发展和全球化的到来必将导致人才精英化，这就需要我更
