大学生对新闻关注度的调查报告

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1、目录一 .前言2二 .调查目的2三 .调查对象及调查单位3四 .调查程序3五 .调查内容3六 .调查组织计划以及时间安排3七 .数据分析4八 .结论及对策11附1:大学生对新闻关注度的调查方案设计13附2:关于大学生对新闻关注度的调查16附3:大学生对新闻关注度调查的数据信息18一.前言大学,我们辗转在宿舍、教室、食堂之间,不知不觉,一年又一年的时光飞快的过去。我们似乎都不愿意长大,想永远沉浸在大学的快乐生活中,但我们似乎都希望能多一些回忆,让以后蓦然回首之时,想起我们的大学,可以幸福的一笑。如果说战争与爱情是艺术家创作中经典的主题,那么对我们大学生而言,校园生活则是我们回忆中永恒的画面。然而

2、,当我们将要走出校园的一刹那,我们当中的很多人却没有了往日的笑容,大学生活究竟是我们充实自己,为自己充电的地方,还是一片可以躲避所有约束的放荡殿堂,在这一刻,没有比我们自己更加清楚的了。除了在虚拟世界中拼杀,天南地北的瞎侃,我们关注的东西,又有多少呢?世界飞速的发展,一次又一次的实例告诉我们,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去,我不了解社会、行业的最新发展,不了解竞争对手的发展速度、发展方向,等待我们的除了死亡,还会有什么呢?二.调查目的就当今社会来看,网络媒介已经成为我们获取信息的重要途径,而新闻更是我们了解外界的一扇窗,大学生作为当代社会的一个特殊群体,那我们是怎么样看待这个

3、问题的呢?我们获取新闻信息的主要来源又是什么呢?因此,我做了这份调查,来获得相关的信息。随着社会的发展,科技信息技术越来越发达,我们获得信息的渠道越来越多,可是当代在校大学生会因此更加了解新闻吗?鉴于男生和女生的兴趣爱好不同,文科和理科的趋势发展方向不同,那么他们对新闻的关注度又会有什么区别呢?带着这些问题,我就大学生对新闻关注度的问题以调查问卷的形式进行了抽样调查。通过调查大学生获取新闻的方式和关注类型,以及获取新闻的目的和个人对待新闻的态度,来了解当代大学生对新闻的关注程度。三.调查对象及调查单位以兰州商学院(和平校区)在校全体学生为调查对象,以学生为样本,采用抽样调查的方式,拟定发放问卷

4、50份。四.调查程序1 .确定调查主题、目的、意义;2 .调查问卷设计以及修改;3 .进行抽样问卷调查,回收问卷;4 .统计并整理问卷信息;5 .统计数据并分析;6 .根据数据信息撰写调查报告。五 .调查内容1 .调查了解大学生对新闻的关注程度;2 .调查了解大学生通过什么方式获取新闻信息;3 .调查了解大学生对新闻信息的偏好方面;4 .调查了解大学生获取新闻的目的;5 .调查了解大学生对待新闻的态度;6 .调查了解在校大学生应如何增强对新闻的关注程度。六 .调查组织计划以及时间安排1 .准备阶段:设计调查问题、设计调查问卷、打印调查问卷;2 .实施阶段:2013年6月11日一6月13日(星期

5、二星期四),于ABC裙楼门口和宿舍楼门口,进行随机发放调查;3 .结果处理阶段:将收集的信息和数据进行汇总、整理和分析,以电子报告的形式做成数据库及调查报告。七.数据分析此次调查在兰州商学院(和平校区)进行,调查对象主要为大二、大三学生,对50位大学生进行了随机调查,回收有效问卷45份。调查对象中,男生问卷有23份,占51%,女生问卷有22份,占49%。根据有效问卷,我对所有题目进行数据统计及结果分析,具体如下:1 .在大学期间,您对新闻的关注情况如何?表1一大学生对新闻的关注情况AB一般关注C偶尔关注D几乎不关注非常关注22.22%55.56%22.22%0.00%第一题1025100302

6、520151050-22.22%非常关注A55.56%一般关注B22.22%偶尔关注C0.00%几乎不关注D第一题1025100图1一大学生对新闻的关注情况通过图表来看,超过一半的同学对新闻一般关注,非常关注新闻的同学占22.22%,没有不关注新闻的同学。由此可以看出,在大学期间,同学们对新闻的关注程度还是很高的。2 .您阅读新闻的频率为?表2大学生阅读新闻的频率A每天都看B2-3天看一次C4-6天看一次D一周以上看一次60.00%31.11%2.22%6.67%第二题271413图2一大学生阅读新闻的频率调查结果显示,每天都看新闻的同学占33.33%,超过一周才看一次新闻的只占总体的体上来看

7、是很高的。根据对新闻关注度的不同,60%,一周以内看一次新闻的同学大约有6.67%。所以,大学生看新闻的频率从整存在少部分同学一周以上才浏览一次新闻。3 .您每次阅读新闻的时间为?表3每次阅读新闻的时间A一小时以内B1-2小时C2-3小时D3小时以上男14810男31.11%17.78%2.22%0.00%女21100女46.67%2.22%0.00%0.00%第三题35910根据表格数据,被调查的同学平时浏览新闻信息的时间多为1小时以内,阅读时间超过3个小时的为零。如图所示,阅读新闻时间为1小时以内的同学中,女生所占比例比男生多;阅读新闻时间1-2小时的同学中,男生所占比例比女生多。由此可见

8、,男生阅读新闻时间较长,而女生平均阅读时间较短。4 .您浏唬新闻时、常关注哪种地域范围的新闻?表4不同地域范围新闻的关注情况A国际新闻B国内新闻C地方新闻D校内新闻17.78%80.00%0.00%2.22%第四题83601口A国际新闻B国内新闻口C地方新闻口D校内新闻图4不同地域范围新闻的关注情况通过图表,有36.8%的同学关注国内新闻,18%的同学关注国际新闻,校内新闻有2%的关注度,没有同学关注地方新闻。数据说明大学生主要关注国际新闻和国内新闻,对地方新闻和校内新闻关注较少。大学生对身边的事习以为常,因而关注的较少,而国内外的大事则更具吸引力,关注较多。口21;47%5.您倾向于何种形式

9、获取新闻信息?表5一大学生获取新闻信息的形式ABCDE报纸广播电视互联网手机4.44%2.22%11.11%35.56%46.67%第五题2151621口A报纸B广播口C电视D互联网|E手机图5一大学生获取新闻信息的形式在被调查的同学中,分别有21.47%16.36%的同学通过手机和互联网获取新闻信息,说明当代大学生关注新闻的主要途径是互联网和手机,也是最佳途径。由于科技迅猛发展,生活水平大大提高,互联网和手机越来越普遍,成为最流行的信息传播工具。报刊杂志、电视和广播等则比较过时。大学生关注新闻的途径越来越方便快捷。一方面,大学生在学校接触报刊杂志,电视广播的机会较少,而解除互联网手机的机会较

10、多,因而其成为大学生关注新闻的主要途径和最佳途径。6 .您丰要阅读哪些类型的新闻?(多诜)表6大学生阅读新闻的类型A民主民生类B政治类C时尚娱乐类D教育就业类E美食餐饮尖F军事类G体育类男151651131113女1771611713第六题32232122101216图6一大学生阅读新闻的类型获取新闻信息已经成为人们生活不可缺少的一部分,对于我校大学生也是如此。新闻类型多种多样,每个人都有不同的新闻喜欢类型。本题从男、女不同视角分析,得出的结论也有所不同:女生多关注民主民生类、时尚娱乐类、教育就业类、美食餐饮类新闻;男生多关注政治类、军事类、体育类新闻。从总体上看,绝大多数同学关注民主民生类,

11、教育就业类新闻。7 .您认为关注新闻的益处是?表7关注新闻的益处由图表数据显示,有88.89%的同学认为,关注新闻可以了解世界,拓宽视野;有百分之4.44%的同学认为,关注新闻是为了和更多志同道合的人交流,了解到的新闻可以作为写作素材,但也有6.67%的同学平时浏览新闻是为了打发时间。通过设置本题,主要想了解大学生关注新闻的目的,从结果来看,近90%的同学是想通过获取新闻信息来了解世界,拓宽视野,丰富业余生活的同时也可以增加自己的知识。8 .您平时获取新闻的态度是?表8获取新闻的态度A几乎不可信B真实度较小C真假参半D几乎都可信4.44%15.56%62.22%17.78%第八题27288现如

12、今,新闻以各种形式出现在每个同学的生活中,新闻有真有假,有虚有实。由数据图表显示,62.22%的同学对待新闻的态度从客观出发,认为新闻信息真假参半;有小部分同学认为新闻真实度较小;有17.78%的同学认为新闻的可信度很高,也存在4.44%的同学认为新闻几乎都不可信。每个同学在浏览新闻的时候,因为出发点不同,所以对待新闻的态度也有所不同。通过结果显示,绝大部分同学对待新闻的态度是积极乐观的。9 .您会对一个感兴趣的新闻持续洎踪么?表9一对感兴趣新闻的追踪情况A从不B偶尔C有时D经常4.44%37.78%51.11%6.67%第九题217233第九题3171015图9一对感兴趣新闻的追踪情况20D

13、经常6.67%C有时51.11%nB偶尔37.78%A从不4.44%2325从图表数据情况来看,88.89%的同学平时会对关注新闻进行持续追踪,6.67%的同学经常追踪感兴趣的新闻,也有4.44%的同学从不追踪感兴趣的新闻。对感兴趣新闻的追踪情况,可以反映出大学生对新闻信息的热衷程度,从侧面也可以看出我校大学生对新闻的关注度是很高的。10 .在浏览完一些新闻后,您通常会采取哪种做法?18161412108642017.78%看看而已D37.78%与朋友分享讨论C22.22%自己深入思考A22.22%浏览其他相关新闻B第十题101017表10浏览新闻后的做法A自己深入思考B浏览其他相关新闻C与朋友分享讨论D看看而已22.22%22.22%37.78%17.78%第十题1010178图10浏览新闻后的做法调查结果显示,在浏览完一些新闻后,37.78%的大学生会选择与朋友分享讨论,部分学生会深入思考和浏览其他相关新闻。新闻所反映的是社会上发生的事,比较复杂,了解相关信息可以更加全面地了解社会发展。有些新闻所反映的社会现象很深刻,值得人们反省和思考。有些感兴趣的时事也值得与朋友一起分享。八.结论及对策由于调查问卷、对象、范围有限,因此调查不可说明全部。但以上调查是在认真出题、发放、回收问卷,并详细统计的基础上进行的。因此在一定程度上可以正确反映大学生对新

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