多角度健康教育与临床工作相结合

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1、多角度健康教育与临床工作相结合健康教育的多种角度1.1 媒体报道与宣传xx新闻媒体是我们与社会的桥梁,医疗卫生工作是社会关注的焦点,也是xx新闻宣传的重点。注意加强与xx新闻媒体的沟通,及时向媒体提供准确、全面的信息,及时报道医疗卫生体制改革xx趋势和医疗领域xx技术,将健康XX新闻宣传与人们X关心的健康问题相结合,将传染病预防知识宣传与突发公共卫生事件相结合,充分利用电视、杂志、报纸、广播等各种媒体。发挥正确的舆论引导作用,提高健康知识传播覆盖率。1.2 专题健康教育讲座健康讲座采用一对多的模式,以传播健康知识为重点,内容丰富精彩,可以涵盖方方面面,从高血压、糖尿病等常见病的预防,到合理饮食

2、、适量运动的健康生活方式。通过图片从简单到深入的讲解,健康知识通俗易懂。在健康教育过程中,医务人员也要言传身教。健康教育不仅仅是一些知识的简单重复和说教,更是思想、原则和良好生活习惯的传递。健康讲座为群众了解健康知识提供了良好的平台,进一步加强了医患沟通。1.3 健康教育宣传栏和宣传手册在医院设立健康教育宣传窗口,并宣传一些健康知识、生活护理、疾病预防等。以易于理解和图解的形式。在医院摆放各种健康教育书籍,将高血脂、冠心病等常见病、多发病的病因、主要症状、治疗原则、防治等知识编成简单易懂的小册子,营造浓厚的健康教育氛围。1.4 每年开展世界卫生日、世界肝病日、世界艾滋病日、世界结核病日、联合国

3、糖尿病日、科技周等健康教育宣传日,通过悬挂横幅、放置宣传页、发放宣传资料、现场讲解、免费咨询等方式,向群众宣传疾病的临床表现、传播途径、治疗措施和预防策略。健康教育与临床医疗护理有效结合。2.1门诊健康教育在门诊采取内容和形式多样化的方法,可以提高健康教育的效果。患者就诊前,门诊医生和分诊护士可以免费提供健康教育宣传资料,包括出版各类常见病、多发病和传染病的宣传手册、医院信息报等。让患者获得与疾病相关的健康知识。患者在等待治疗时,可通过医院内的宣传栏、电子显示屏、触摸屏查阅丰富的健康教育内容。同时,医院可以利用候诊室的闭路电视,生动地向患者传播保健知识。患者就诊后,医护人员应根据病情,围绕疾病

4、的病因、病程、预后等进行通俗易懂的个体化健康教育。多种形式的门诊健康教育,既能维护就诊秩序,又能让患者在短时间内获得更多的医学知识和保健常识,让医患双方沟通,加强医患之间的相互理解和支持。2.2住院健康教育医院各种形式的健康教育已成为临床医疗护理的基本内容。患者入院时,医护人员会对患者及家属进行个体化健康教育,介绍住院规章制度和服务内容,并对病情进行详细描述,包括检查安排、初步诊疗方案等。住院期间,在医生查房和护士的日常护理工作中,医护人员可以精心操作,耐心讲解,将健康教育融入到医疗护理活动中,让患者通过积极参与和配合,逐步学习健康知识。同时,充分发挥病房内宣传栏和宣传册的作用,在科室墙上悬挂

5、常见病、多发病健康教育宣传栏,在医院摆放介绍xx技术和特色检查项目的宣传册,生动形象地向患者介绍疾病预防保健知识,形成参与合作的xx型医患关系。医院各科室可以成立癌症、糖尿病等患者俱乐部,定期举办患者协会和研讨会,提高患者的预防保健知识水平,赢得患者的信任。患者出院前,医护人员会向患者及家属说明住院治疗的效果和疾病的预后,并对健康生活方式给予具体指导。患者出院后,医护人员主动电话回访,仔细询问患者近期健康状况,接受患者相关疾病的咨询,提供有益的健康教育指导。随着社会、经济、文化的发展,传统的“生物医学模式”已经转变为xx的“生物-心理-社会医学模式”。随着xx健康理念的提出,健康教育已成为临床

6、医疗护理的重要组成部分。除了常规和传统的教育形式外,以在医院开办健康学校或健康班为重点,改善医患关系,是医院健康教育的有效形式之一。目前健康教育多局限于临床教育,门诊和出院后健康教育薄弱,缺乏长效机制。要真正实现健康教育的X端目标,仅靠临床教育很难完成。医院通过多种渠道和形式开展健康教育,包括健康讲座、健康咨询、健康宣传日活动等。建立持续健康教育服务体系,充分利用各种宣传媒体,加强医患沟通,促进和谐医患关系,提高患者满意度,更有效地保障医疗质量和医学科学表现,胃黏膜炎症介质水平是否为胃黏膜细胞凋亡水平和相关蛋白的表达水平,海水浸泡组明显高于淡水浸泡组,证明海水浸泡可加重损伤,使胃黏膜上皮细胞凋亡更为严重,最终导致胃黏膜严重功能障碍。同时也证实了创伤和海水浸泡引起的胃黏膜炎症介质的释放。胃粘膜细胞凋亡的变化有显著影响。未来的研究需要找到有效的防治措施,减少胃黏膜炎症介质的释放,降低胃黏膜细胞的凋亡率,增加胃黏膜血流量,促进黏液分泌,中和胃酸,促进缝隙连接蛋白的表达,加强胃黏膜细胞的分裂、分化和生存能力,进而降低开腹损伤患者的胃黏膜应激损伤和海战伤xx率。作者:莫娟单位:长沙市第一医院质量管理办公室#

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