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1、初升高衔接教材初高中化学衔接暑期教程：专题3.2 几种重要的金属化合物 Word版.doc第一课时 钠的重要化合物 ,目标导学 1(掌握氧化钠和过氧化钠的化学性质; 2(掌握碳酸钠和碳酸氢钠的共性和差异性。通过探究实验，比较碳酸钠和碳酸氢钠在水中的溶解性及热稳定性，从而掌握鉴别它们的方法; 3(了解焰色反应的概念及操作。 ,温故知新 1(物理性质的比较(包括用途) 碳酸钠 碳酸氢钠 化学式 俗名 颜色、状态 溶解性 2(完成下列方程式: NaO + HO = 22NaO + HCl = 2NaO + CO = 22结论:NaO属于 氧化物。 23(为什么面包和油条常用小苏打而不用苏打, 4(为
2、什么常用NaHCO治疗胃酸过多而不用NaCO, 3235(写出碳酸钠与碳酸氢钠分别与盐酸反应的离子方程式。 ,知识精讲 一、钠的重要化合物 1(氧化钠和过氧化钠 (1)氧化钠:白色固体 化学性质: ?与水反应的化学方程式:NaO，HO=2NaOH 22?与CO反应的化学方程式:NaO，CO=NaCO 22223?与盐酸反应的化学方程式:NaO，2HCl=2NaCl，HO 22据反应?，我们把NaO称为碱性氧化物。 2主要用途:用于制取少量NaO2+ O2NaO ，说明NaO 比NaO稳定 22 222 222(2)过氧化钠:淡黄色固体 【实验3-5】 分别向盛NaO和NaO的试管里加水并用带火
3、星的木条检验0，向反应后溶液中滴入酚2222酞。 实验现象:试管1，加水无明显现象，滴酚酞后变红;试管2，加入水，剧烈反应，有气泡放出，溶液变红后褪色，木条复燃。试管外壁温度升高。 解释:由滴入酚酞变红说明有氢氧化钠生成。根据质量守恒，还可推知气体产物只可能是氢气和氧气。木条复燃说明气体气体为氧气。推得发生如下反应:2NaO+2HO=4NaOH+O?。褪色说明NaO氧222222化性强，具有漂白性。 性质: 化学?与水反应的化学方程式:2NaO，2HO=4NaOH，O? 2222?与CO反应的化学方程式:2NaO，2CO=2NaCO，O2222232 ?与盐酸反应的化学方程式:2NaO，4HC
4、l=4NaCl，2HO，O? 2222据反应?，我们不能把NaO称为碱性氧化物。 22主要用途:强氧化剂、漂白剂、供氧剂 2(NaCO和NaHCO 233(1)NaCO:白色粉末，俗名苏打 23(2)NaHCO:白色细小晶体，俗名小苏打 3【科学探究】,1,NaCO和NaHCO在水中的溶解性 233?在两支试管中分别加入少量的碳酸钠和碳酸氢钠(各约1 g)进行比较，它们外观的细小差别。分别向两支试管中滴加几滴水，振荡试管，用手触摸两支试管，有什么感觉, ?继续分别向两支试管中加入约10 mL水，用力振荡，有什么其现象, ?向试管内分别滴加1,2滴酚酞溶液有什么其现象, NaCO溶液呈红色 Na
5、HCO溶液呈浅红色 23 3记录实验现象及结论如下,解释:在20?时，NaCO的溶解度是21.5g，NaHCO的溶解度是9.6g。碳酸钠和碳酸氢钠都是白色粉233末，且都能溶于水;溶解性碳酸钠碳酸氢钠;溶解的热效应:碳酸钠碳酸氢钠;碳酸钠与水反应得到晶体。 【科学探究】,2,NaCO和NaHCO的热稳定性 233小试管内塞有沾有白色无水硫酸铜粉末的棉花球。 实验现象:点燃酒精灯加热，能观察到小试管中棉花球变蓝色，B烧杯中澄清石灰水变浑浊，A中有气泡冒出 实验结论,NaCO受热不分解;NaHCO受热易分解，生成物中含有CO和HO 。由此可知，23322NaCO的热稳定性比NaHCO强。2NaHC
6、ONaCO+CO?+HO 23332322【科学探究】(3)NaCO和NaHCO的其他性质:碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应快慢的比较 233按上图要求完成实验:在两支试管中分别加入3 mL稀盐酸，将两个各装有少量等质量的NaCO、NaHCO粉末的小气球分别套在两支试管的管口。将气球内的NaCO和NaHCO同时倒入试管233233中。 实验现象:?两个气球均膨胀;?碳酸氢钠与盐酸混合比碳酸钠与盐酸混合气球膨胀得快且大 实验结论,碳酸氢钠与盐酸反应产生气体比碳酸钠与盐酸反应产生气体多且剧烈。 碳酸钠与盐酸反应的化学方程式:NaCO+2HCl=2NaCl+HO+CO? 23222-+ 离子方程式:CO
7、+ 2H= HO + CO?; 322碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式:NaHCO+HCl=NaCl+HO+CO? 322-+ 离子方程式:HCO + H= HO + CO?。 322,3,碳酸钠与碳酸氢钠性质对比总结 名称 碳酸钠(NaCO) 碳酸氢钠(NaHCO) 233俗名 纯碱或苏打 小苏打 物色态 白色晶体 细小白色晶体 理水溶性 易溶于水，溶液呈碱性 易溶于水(但比NaCO溶解度小)，23性溶液呈碱性 质 稳定，但结晶碳酸钠稳定性 不稳定，受热易分解 (NaCO?10HO)易风化 232+ + 与H反应 CO，2H= HO，CO? HCO，H= HO，CO? 22222+,化+OH+
8、HCO= CaCO?+HO(碱过Ca32-2+学与碱反应 不反应，但Ca+CO= 量) 与OH2+-性Ca(OH) CaCO? Ca+2OH+2HCO= 23质 CaCO?+CO+2HO(碱不足) 322+CaCl Ca，CO= CaCO? 不反应 233+盐 硫酸2Al+3CO+3HO=2Al(OH)?，233+3HCO，Al=Al(OH)?，3CO? 32铝 3CO? 2主要用途 玻璃、造纸、制皂、洗涤 发酵、医药、灭火器 ? HO，CO;?少量盐酸 22相互转化 NaCONaHCO23 3 ?固体加热;? NaOH溶液 二、焰色反应 1(概念:某些金属或它们的化合物在灼烧时使火焰呈现出特
9、殊的颜色，这种现象化学上叫做焰色反应。 2(操作 铂丝 无色 待测物 观察火焰颜色 铂丝 无色。 3(常见元素的焰色:钠元素黄色;钾元素紫色(透过蓝色钴玻璃观察)。 4(应用:?检验元素的存在;?制焰火、信号弹。 【归纳】 (1)常用焰色反应来检验某些常见化学方法不能鉴定的金属元素。焰色反应不是化学反应，而是物理现象。它不是金属元素自身发生燃烧而产生各种火焰，其原理是金属元素原子的外层电子受热获得能量后跃迁到激发态，在回到基态后多余的能量以特定颜色(即特定能量)的光的形式放出，从而显示不同的颜色。在这一过程中，无电子得失，铂丝上的金属离子因在高温下挥发损失的焰色逐渐消失焰色反应产生的火焰颜色与
10、元素的存在状态无关，如:灼烧钠的化合物和单质时，火焰颜色均为黄色。 (2)火焰的选择:最好用煤气灯或酒精喷灯，可用酒精灯的外焰。 (3)金属丝的选择:最好用铂丝，也可用铁丝、镍铬丝、钨丝来代替。 (4)金属丝的洗涤:用盐酸而不用硫酸:金属氯化物在灼烧时易气化而挥发，而硫酸盐熔、沸点高，难以挥发，不易洗净，对后续实验会造成干扰。 (5)钴玻璃片的使用:观察钾的焰色时，要透过蓝色钻玻璃，原因是钾的单质或化合物往往混有少量钠或钠的化合物，而钠的黄色火焰会影响钾的焰色的观察(蓝色钴玻璃会滤去黄光。 ,实验探究 例,某课外活动小组设计下列实验装置,验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”。 (1)过
11、氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是 ，该反应中，反应物的总能量 (填“大于”或“小于”)生成物的总能量。 (2)装置?中的试剂是 (填字母) a(稀盐酸 b(稀硫酸 c(小苏打 d(石灰石 (3)实验时，应先打开弹簧夹 (填“K”或“K”)，观察到预期现象后，关闭12它，再打开另一个弹簧夹。 (4)实验过程中将带火星的木条置于a口，观察到带火星的木条始终不复燃。 ?为观察到最终木条复燃，甲建议在?后安装一个盛有碱石灰的干燥管，目的是 ; ?乙认为即使采纳甲的建议且最终观察到木条复燃，也不能证明CO参与了反应，原因2是 。 (5)为进一步达到实验目的，应补充的实验是:取最终反应后?中所得固体，
12、。 ,思维训练 1. 基础练习: 思维的准确性训练(Accuracy of thinking training) 1(下列说法不正确的是 ( ) A(NaO可用于呼吸面具中氧气的来源 22B(NaO和NaO投入水中都能生成NaOH，都是氧化还原反应 222C(NaCO可用于制玻璃、肥皂、造纸、纺织等工业，而NaHCO可用于治疗胃酸过多，制233造发酵粉等 D(NaCl的性质稳定，可用作调味品 2(利用焰色反应，人们在烟花中有意识地加入特定金属元素，使焰火更加绚丽多彩。下列说法中正确的是 ( ) A(非金属单质燃烧时火焰均为无色 B(NaCl与NaCO灼烧时火焰颜色相23同 C(焰色反应均应透过
13、蓝色钴玻璃观察 D(只有金属单质灼烧时火焰才有颜色 3(下列关于NaCO和NaHCO性质的说法错误的是 233( ) A(热稳定性:NaHCO,NaCO 323B(与同浓度盐酸反应的剧烈程度:NaHCO,NaCO 323C(相同温度时，在水中的溶解性:NaHCO,NaCO 323D(等物质的量浓度溶液的pH:NaHCO,NaCO 3234(下列说法不正确的是 ( ) A(NaO可用于呼吸面具中氧气的来源 22B(NaO和NaO投入水中都能生成NaOH，都是氧化还原反应，它们都是碱性氧化物 222C(NaCO可用于制玻璃、肥皂、造纸、纺织等工业，而NaHCO可用于治疗胃酸过多、制233造发酵粉等
14、 D(NaCl的性质稳定，可用作调味品 5(下列有关焰色反应实验操作注意事项的说法中正确的是 ( ) ?钾的火焰颜色要透过蓝色钴玻璃观察 ?先将铂丝灼烧到与原来火焰的颜色相同，再蘸取被检验的物质 ?每次实验后，要将铂丝用盐酸洗净 ?实验时最好选择本身颜色较浅的火焰 ?没有铂丝时，也可以用光洁无锈的铁丝代替 A(仅有?不正确 B(仅有?不正确 C(仅有?不正确 D(全对 思维的敏捷性训练(Thinking agility training) -2+1(把过氧化钠投入含有HCO、Cl、Mg、Na的水溶液中，离子数目不变的是 ( ) - 2+A(HCO B(ClC(Mg D(Na 2(下列说法正确的
15、是 ( ) A(焰色反应为黄色，说明该物质中肯定含有钠元素 B(某物质的焰色反应不显紫色(未透过蓝色钴玻璃)，说明该物质中肯定没有钾元素 C(焰色反应不能用于物质的鉴别 (焰色反应是化学变化 D3(下列离子方程式书写正确的是 ( ) +A(NaHCO溶液中加入稀HCl:CO，2H= CO?，HO 322+B(碳酸钠溶液中加入足量稀HCl:CO，2H= CO?，HO 22+,C(NaO溶于水产生O:NaO，HO = 2Na，2OH，O? 2222222,D(碳酸氢钠溶液中滴入氢氧化钙溶液:HCO，OH= CO，HO 24(除去NaCO固体中少量NaHCO的最佳方法是 233( ) A(加入适量盐酸 B(加入NaOH溶液 C(加热 D(配成溶液后通入CO 25(下列各组物质相互混合反应后，既有气体生成，最终又有沉淀生成的是 ( ) ?金属钠投入到FeCl溶液中 ?过量NaOH溶液和明矾溶液混合 ?少量Ca(OH)投入32过量NaHCO溶液中 ?NaO投入FeCl溶液中 3222A(只有? B(只
