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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 班级 姓名 考号 密封线20122013学年度第一学期期中质量检测初一历史试题（分值100分，时间60分钟）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案一、选择题（每题2分，共50分）1、 几位同学准备利用暑假去实地考察中国境内已知的最早人类遗址，他们应该去 （ ） A北京市周口店 B陕西省西安 C云南省元谋 D 浙江省余姚2、 “民以食为天”。我们的先民最早种植和食用的两种粮食作物是（ ） A水稻和粟 B水稻和小麦 C水稻和玉米 D粟和小麦3、导致半坡聚落和河姆渡聚落房屋结构不同的主要原因是
2、( ) A.生活习惯 B.生产工具 C.自然环境 D.生产力水平4、远古时代的历史主要通过人们口耳相传的神话传说保存流传。为这些传说的真实性提供证据的主要是（ ） 后来史书的记载 远古时代存留下来的先民活动遗址与文物考古学家的推测 后人的纪念性建筑物5、歌曲我们是炎黄子孙唱到：“勇敢的中国人，五千年的血和根，黄皮肤呀黑眼睛，我们是龙的传人。喝过了长江黄河水，莫忘母亲养育恩，喜马拉雅是我们的精神，我们是炎黄子孙。”中华儿女称自己是炎黄子孙的渊源是（ ） A中国人都是黄帝、炎帝的后人 B黄帝和炎帝部族走向联合，形成华夏族主体 C黄帝和炎帝创造了人类 D黄帝、炎帝创造了中国文化06、下列中国原始社会
3、出现的现象按时间先后顺序排列，正确的是（ ） 使用天然火 整理彩陶 人工取火 禅让制 A B C D 7、夏朝建立于公元前2070年，这一年是（） A21世纪70年代B公元前21世纪70年代 C公元前20世纪70年代D20世纪70年代8、 清代诗人龚自珍的己亥杂诗中有一句“九州生气恃风雷。万马齐喑究可哀”。这里的“九州”泛指中国。下列人物中把全国划分为“九州”并建立了我国历史上第一个国家的是 A尧 B 舜 C 禹 D启9、 山东被称为“齐鲁大地”，这种称呼该起源于（ ） A孔子是鲁国人 B 西周的分封制度 C甲骨文的记载 D齐桓公最先称霸10夏商西周国家统治人民的两种主要手段是（ ） 暴力镇压
4、 实行分封制 礼仪教化 实行宗法制 ABCD11、与其它历史时期相比较，春秋时期最主要的社会特征用下列哪个词汇来概括最为恰当？ A争霸 B伐虐 C 分封 D 变法12、从公元前475年到公元前221年应是我国的什么时期？（ ） A西周 B 秦朝 C春秋 D战国 13、 郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要是因为甲骨文是（ ） A商代的文字 B目前我国发现最早的比较成熟的文字 C字母文字的起源 D刻在龟甲和兽骨上的文字14、 夏令营的老师带领同学们再现了西周时期成百上千奴隶在一起耕作和战国时期以个体家庭为单位生产的场景，这种耕作方式变化的原因是（ ） A磨制石器代替打制石器 B 青铜器代替石器 C铁
5、器牛耕的使用和推广 D奴隶获得了自由15、下列历史事件或典故与成语“朝秦暮楚”有关的是（） A围魏救赵B纸上谈兵C卧薪尝胆D.“合纵”“连横”16、下列哪些国家既属于春秋五霸，又属于战国七雄？A齐国、秦国、晋国 B齐国、秦国、楚国C宋国、晋国、齐国 D韩国、赵国、魏国17、齐桓公称霸的有利条件有()齐国是东方大国，拥有山海渔盐之利齐桓公任用管仲为相，改革内政打着“尊王攘夷”的口号，扩大自己势力ABCD18、战国初年，晋国政权一分为三个国家，分裂为()A赵、魏、秦B齐、秦、燕C齐、燕、楚 D韩、赵、魏19、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（） A当兵立军功 B
6、不隐瞒犯法行为C合法经商致富D大量生产粮食和布帛20、秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（）A秦国“连横”策略的实施 B铁制农具和牛耕的推广C实行商鞅变法D.重视水利工程建设21我国有文字可考的历史始于（ ） A夏朝 B商朝 C西周 D春秋22目前世界上已发现的最大的古代青铜器是：（） A毛公鼎 B四羊方尊 C青铜立人象 D司母戊鼎23、“己所不欲，勿施于人”属于（ ） A孔子“仁”的学说 B. 墨子反对不义战争 C孟子“民贵”“君轻” D韩非子加强中央集权24三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，中国古代劳动人民兴建的下列工程中，具有同样性质的一项是：（ ） A.都江
7、堰 B.长城 C.大运河 D.赵州桥 25、最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是：（ ） A编钟 B铜钟 C七孔骨笛 D陶埙二、 识图题26、 读右图，回答下列问题：（分）（1） 都江堰是我国古代著名的水利工程，是由 时期秦国蜀郡太守 主持修建的。（2分）（2） 都江堰由“分水鱼嘴”、“ ” 、“ ”等部分组成。在江中修筑的“分水鱼嘴”使岷江水从其两边分流。西边的外江水用于，东边的内江水通过引入支流，用于。（分）（3） 都江堰的修建起到了什么作用？（2分）二、材料解析题（共分）27、“和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和
8、谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。（共11分）步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。（1） 统治的和谐：原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么？（2分）（2）（2）人与人的和谐：请依据课本内容，列举这一段时间里出现的一对和谐的君臣。（2分）（3）人与自然的和谐：战国时期修筑的重大水利工程是什么？（1分）步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符（4）统治的不和谐：列举夏商西周时期的一位暴君。（2分）（5）人与人的不和谐： 夏商西周时期，奴隶生前的生活状况是怎样的？（2分）步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策（6）请你从儒家和法家的立场，分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会？（2分）28、 下面
9、是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：（共16分）（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 钱穆国史大纲（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。 胡适（1）他是春秋时期的谁？（2分）（2） 作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？（2分）他的思想主要由哪两部分组成？（2分）战国时期的谁继承和发展了他的思想？（2分）（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？（2分）（4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？（2分） 他的教育
10、思想现在仍在提倡的有哪些？（2分）（5）你对他进行简要的评价。（2分）29、（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 贾谊过秦论请回答：（共14分）材料反映的是哪次变法事件？这次变法发生于哪一年？“商君”指的是谁？（3分）写出“内立法度”的具体内容。（6分）写出这次变法的作用。（3分）“商君”值得你学习的有哪些？（2分） 七年级历史质量检测参考答案一、选择题（每题2分，共50分）15 CACBB 610 BBCBC 1115 ADBCD1620 BBDDC 2125 BDAAA26、
11、（1）（2）答案略 （3）防洪灌溉27、（1）禅让制 （2）如： 周武王与姜子牙 、 齐桓公与管仲 、 秦孝公与商鞅等（3）都江堰 （4）夏桀或商纣 （5）他们毫无人身自由，经常被贵族用于赏赐和买卖，有时还被贵族杀死用作祭祀祖先的供品或者为死去的贵族殉葬。（6）言之有理即可。28、（1）孔子 （2） 儒家学派 “仁”和“礼” （3）创办私学 （4）主张有教无类 鼓励学生独立思考，敢于坚持自己的意见或主张因材施教。 他是伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。 29、 商鞅变法 公元前356年 商鞅 “内立法度”的具体内容即商鞅变法的内容。答案：略商鞅变法的作用：略 商鞅值得后人学习的有勇于创新、大胆改革，顺应时代潮流等。 七年级历史质量检测参考答案一、选择题（每题2分，共50分）15 CACBB 610 BBCBC 1115 ADBCD1620 BBDDC 2125 BDAAA26、 （1）（2）答案略 （3）防洪灌溉27、（1）禅让制 （2）如： 周武王与姜子牙 、 齐桓公与管仲 、 秦孝公与商鞅等（3）都江堰 （4）夏桀或商纣 （5）他们毫无人身自由，经常被贵族用于赏赐和买卖，有时还被贵族杀死用作祭祀祖先的供品或者为死去的贵族殉葬。（6）言之有理即可。28、（1）孔子 （2） 儒家
