《语文词类活用》课件

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1、语文词类活用ppt课件CATALOGUE目录词类活用的定义与分类常见的词类活用类型词类活用的辨析方法词类活用的意义与作用词类活用的例句分析词类活用的定义与分类CATALOGUE01总结词:定义详细描述:词类活用是指某些词在特定的语言环境中,临时改变其基本功能,充当其他类型的词使用。什么是词类活用总结词:分类详细描述:词类活用主要分为名词活用、动词活用、形容词活用和数词活用等几种类型。词类活用的分类总结词:条件详细描述:词类活用的条件包括语法条件、语境条件和修辞条件。语法条件是指词语的语法功能发生改变;语境条件是指词语的使用要符合特定的语言环境;修辞条件是指词语的活用要能够产生特定的修辞效果。词

2、类活用的条件常见的词类活用类型CATALOGUE02名词+宾语副词+名词介词+名词方位名词名词活用为动词01020304如“驴不胜怒,蹄之。”中的“蹄”原为名词“蹄子”,这里活用为动词“踢”。如“吾将劝勉从事矣。”中的“事”原为名词“事情”,这里活用为动词“做事情”。如“沛公军霸上。”中的“军”原为名词“军队”,这里活用为动词“驻扎”。如“晋军函陵,秦军氾南。”中的“军”原为名词“军队”,这里活用为动词“驻扎”。动词、形容词活用为名词动词+者如“其进愈难,而其见愈奇。”中的“见”原为动词“看见”,这里活用为名词“景象”。形容词+者如“渔人甚异之。”中的“异”原为形容词“不同”,这里活用为名词“

3、奇异的景象”。动词、形容词+宾语如“将军身被坚执锐。”中的“坚”、“锐”原为形容词“坚固”、“锐利”,这里活用为名词“坚固的盔甲”、“锐利的武器”。如“欲穷千里目,更上一层楼。”中的“穷”原为形容词“穷尽”,这里活用为动词“看尽”。形容词+宾语如“今行者日减,而复欲大遗之器。”中的“大”原为形容词“大的”,这里活用为动词“大量地给予”。副词+形容词形容词活用为动词如“旦暮至,而赵王终不得宋。”中的“旦暮”原为时间名词,这里活用为状语,表示时间。时间名词方位名词普通名词如“东取钟吾及沛。”中的“东”原为方位名词,这里活用为状语,表示方向。如“君为我坐于此矣。”中的“坐”原为普通名词,这里活用为状

4、语,表示动作的方式。030201名词作状语如“晋军函陵,秦军氾南。”中的“军”原为名词,这里活用为动词;同时,“函陵”、“氾南”中的“陵”、“南”又都是方位名词作状语。一词多类活用词类活用的辨析方法CATALOGUE03VS通过上下文语境来判断词的活用类型详细描述在句子中,如果某个词的词义和语法功能与上下文语境相符合,则可以判断该词发生了活用。例如,“春风又绿江南岸”中的“绿”原本是形容词,但在上下文中表示“使江南岸变绿”的意思,因此可以判断“绿”活用为动词。总结词语境分析法通过分析句子结构来判断词的活用类型在句子中,如果某个词在句中充当谓语或状语等非名词成分,且没有修饰名词,则可以判断该词发

5、生了活用。例如,“大楚兴,陈胜王”中的“王”原本是名词,但在句中充当谓语,表示“称王”的意思,因此可以判断“王”活用为动词。总结词详细描述语法分析法总结词通过修辞手法来判断词的活用类型详细描述在句子中,如果某个词采用了比喻、借代等修辞手法,使得该词的词义和语法功能发生了变化,则可以判断该词发生了活用。例如,“春风又绿江南岸”中的“绿”采用了比喻的修辞手法,表示“像绿色一样”,因此可以判断“绿”活用为动词。修辞分析法词类活用的意义与作用CATALOGUE04总结词词类活用能够使语言表达更加丰富多样,增强语言的表现力。要点一要点二详细描述在汉语中,词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能,充当其他

6、词类使用的情况。通过词类活用,可以将原本表达单一的词汇变得灵活多变,从而丰富语言的表达方式。例如,“春风又绿江南岸”中的“绿”原本是形容词,通过活用为动词,形象地描绘了春天到来后,江南两岸重新披上绿装的景象。语言表达的丰富性总结词词类活用有助于使语言结构更加紧凑,提高语言的效率。详细描述在语言交流中,为了更准确地表达意思,有时需要使用多个词汇来描述一个概念或事物。通过词类活用,可以将多个词汇的含义整合到一个词汇中,从而简化语言结构,使语言更加紧凑。例如,“远人不服而不能来也”中的“来”原本是动词,这里活用为形容词,表示“归顺”的意思,将原本需要多个词汇表达的意思简洁地表达出来。语言结构的紧凑性

7、词类活用有助于增强语言的逻辑性,使语言表达更加严密。总结词在语言交流中,有时候为了更好地表达某种逻辑关系或强调某个概念,需要使用一些特殊的表达方式。通过词类活用,可以将原本表达某一概念的词汇转变为表达另一概念,从而更好地体现语言的逻辑关系。例如,“壮心不已”中的“已”原本是表示“停止”的动词,这里活用为形容词,表示“未尽”的意思,更好地体现了“壮志未酬”的意境。详细描述语言逻辑的严密性词类活用的例句分析CATALOGUE05名词活用为动词的例句分析如“驴不胜怒,蹄之”中,“蹄”原为名词“蹄子”,这里活用为动词“踢”。如“其一犬坐于前”中,“犬”原为名词“狗”,这里活用为动词“像狗一样”。如“沛

8、公军霸上”中,“军”原为名词“军队”,这里活用为动词“驻扎”。如“待楚军乃入”中,“待”原为名词“等待”,这里活用为动词“等待”。名词+宾语副词+名词否定词+名词时间词+名词动词、形容词活用为名词的例句分析动词+宾语如“乃丹书帛日陈胜王”中,“王”原为动词“称王”,这里活用为名词“大王”。形容词+宾语如“将军身披坚执锐”中,“坚”、“锐”原为形容词“坚固”、“锐利”,这里活用为名词“坚固的盔甲”、“锐利的武器”。副词+动词、形容词如“今其智乃反不能及”中,“及”原为动词“赶得上”,这里活用为名词“能力”。否定词+动词、形容词如“不患人之不己知”中,“不己知”原为否定词组,这里活用为名词“不了解

9、自己的人”。如“欲穷千里目”中,“穷”原为形容词“穷尽”,这里活用为动词“看尽”。形容词+宾语如“皆以美于徐公”中,“美”原为形容词“美丽的”,这里活用为动词“认为美丽”。副词+形容词如“不欲其乱”中,“乱”原为形容词“混乱的”,这里活用为动词“使混乱”。否定词+形容词如“吾妻之美我者,私我也”中,“美”原为形容词“美丽的”,这里活用为动词“认为美丽”。时间词+形容词形容词活用为动词的例句分析方位名词作状语如“项伯东向坐”中,“东向”原为方位名词,这里活用为状语,表示动作的方向,意思是面向东方。专有名词作状语如“项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公”中,“翼”原为名词“翅膀”,这里活用为状语,表示动作的方式,意思是像鸟翅膀一样。普通名词作状语如“君为我坐于此矣”中,“坐”原为名词“座位”,这里活用为状语,表示动作的方式,意思是像坐在座位上一样。时间名词作状语如“旦暮至来而而而戍之”中,“旦暮”原为时间名词,这里活用为状语,表示动作发生的时间,意思是等到天亮。名词作状语的例句分析“使动用法+意动用法”:如“齐威王欲将孙膑”中,“将”原为动词,这里既活用为使动用法,表示使孙膑成为将领,又活用为意动用法,表示齐威王认为孙膑有能力成为将领。一词多类活用的例句分析

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