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1、赵县中学2009-2010高一物理第二学期期末考试一、单项选择题（共12题，每题3分，共36分）1一个质点做曲线运动，则其速度A、大小一定不断变化B、方向随时间而改变C、方向跟加速度的方向一致D、方向跟力的方向一致2、物体沿不同的路径从A运动到B，其中按不同的路径：有摩擦作用；无摩擦作用；无摩擦，但有其他外力拉它。比较这三种情况下重力做的功W1、W2、W3，重力势能的变化量、Ep、Ep3的关系，有以下几种说法：AW1W2W3；W1=W2=W3；1Ep2Ep3；EpEp3你认为其中正确的组合是（）A、B、C、D、B3、万有引力定律的发现实现了物理学史上的第一次大统一“地上物理学”和“天上物理学”
2、的统一它表明天体运动和地面上物体的运动遵循相同的规律牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动；另外，还应用到了其它的规律和结论，其中有A牛顿第二定律B牛顿第三定律C开普勒的研究成果D卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数4、在水平匀速转动的圆盘上放一物体，最终物体相对于圆盘静止并随圆盘一起做匀速圆周运动，则此时圆盘对物体的摩擦力方向是A.沿圆盘平面指向转轴B.沿圆盘平面背离转轴C.沿物体做圆周运动的轨迹的切线方向D.沿圆周的切线和半径间的某一方向5、如图所示，在同一轨道平面上有A.B.C三颗人造地球卫星，它们各自的运转半径不相同，则下列关系正确的是A.三颗卫星的速度vAvB
3、vCB.三颗卫星所受向心力FAFBFCC.三颗卫星的向心加速度aAaBaCD.三颗卫星的周期TATBTC6、在探究功和物体速度变化的关系实验中，下列说法正确的是（）A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B.每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C.放小车的木板应该尽量使其水平D.先接通打点计时器电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出7下面各个实例中，可以看作机械能守恒的是（）A.火箭从地面开始升空的过程B飞行员打开降落伞下降的过程C.拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升的过程D一个物体在光滑固定斜面自由下滑的过程8、一质量为m的物体被人用手由静止竖直向上以加速度a匀加速提升h，关于此
4、过程下列说法中不正确的是（）A、提升过程中手对物体做功m(a+g)hB、提升过程中合外力对物体做功mahC、提升过程中物体克服重力做功mghD、提升过程中物体的动能增加m(a+g)h9、沿水平方向以速度V飞行的子弹，恰能射穿竖直方向靠在一起的四块完全相同的木板，若子弹可看成质点，子弹在木板中受到的阻力恒定不变，则子弹在射穿第一块木板后的速度大小为()AC、3vD、2vA、3vB、43v323BCA3sBsC3sD2s10、如图所示，用同种材料制成的一个轨道ABC，AB段为四分之一圆弧，半径为R，水平放置的BC段长为R。一个物块质量为m，与轨道的动摩擦因数为，它由轨道顶端A从静止开始下滑，恰好运
5、动到C端停止，物块在AB段克服摩擦力做功为（）A.mgRB.(1)mgRC.mgR/2D.mgR11、如图所示，以9.8m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为30的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是233312、如图712所示，质量为m的物体A放置在质量为M的物体B上，B与弹簧相连，它们一起在光滑水平面上做简谐运动，振动过程中A、B之间无相对运动，设弹簧的劲度系数为k.当物体离开平衡位置的位移为x时，A、B间摩擦力的大小等于A.0B.kxC.（mMD.（）kxmMm）kx二实验题13（8分）在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛
6、运动的轨迹。（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：。（3分）(a)通过调节使斜槽的末端保持水平ab(b)每次释放小球的位置必须不同c(c)每次必须由静止释放小球(d)记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降d(e)小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触(f)将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=（用L、g表示）14（10分）在验证机械能守恒定律实验中打出的一条纸
7、带，如图所示，A、B、C、D、E为打点计时器连续打出的五个点，O为起始点，假设各点到O点的距离分别为x1、x2、x3、x4和x5（单位全都是m），打点计时器每间隔T（s）时间打一个点，重锤的质量为m（kg），且当地的重力加速度g。则：OABCDE当打点计时器打下D点时物体的重力势能减少Ep=J，动能的增量为Ek=J，若实验过程操作无误，则（填“等于”、“略大于”或“略小于”）。此实验的的主要误差来源于。若以重锤下落的高度和当地重力加速度的乘积gh为横坐标，以v2/2为纵坐标，根据纸带上的一系列点算出相关各点的速度v，量出对应下落距离h，则在下列各图象中能正确反映重锤下落过程的是（）v2/2v2
8、/2v2/2v2/2ghghghghOOOOABCD在此实验中，现提供以下器材：打点计时器、交流低压电源、导线若干、秒表、纸带、带夹子的重物、天平、铁架台，其中一定用不到的器材是，还缺少的是。下列是关于该实验的几个重要步骤，请按照操作重新排列顺序：整理实验器材；固定打点计时器；重复实验，分析纸带；放开纸带，让重锤下落；接通电源，打点计时器开始工作；将挂有重锤的纸带穿过打点计时器15（6分）.做“利用单摆测定重力加速度”的实验获得如下数据：摆长L/m周期T2/s20.41.60.52.20.62.40.83.21.24.8（1）利用上述数据，作出LT2图象.（2）利用图象求出重力加速度g=_m/
9、s2.（3）取T2=5.2s2时，求此时摆长L=_m.三计算题（每题10分）16、某河宽d200m，一机动船在静水中速度为v15ms，水流速度是v23ms。求：（1）船过河的最短时间；（2）船以最短距离过河时的过河时间；（3）船垂直于河岸过河时，船到达对岸时沿下游移动的距离。17.一根长为L的轻杆，一端固定一质量为m的小球A，另一端固定在水平转动轴上.现使小球绕杆的另一端的转轴在竖直平面内做圆周运动，如图.试求:（1）假设小球转至最低点时，小球的速度大小为6gL，求此时杆对小球的作用力的大小；（2）假设小球转至最高点时，小球的速度大小为gL，此时杆对小球的作用力是支持2力还是拉力？此力为多大？
10、18天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星.双星系统在银河系中很普遍.利用双星系统中两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量.已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动，周期均为T，两颗恒星之间的距离为r，试推算这个双星系统的总质量.（引力常量为G）19如图所示，一个质量为2Kg的物体，长度为L=10m、倾角=300的光滑斜面的顶端由，静止开始下滑（斜面在粗糙的水平面上静止）试求：物块滑到斜面低端时候速度？假设物体到达斜面底端速度大小没有损失，且立刻变为水平方向，则该物体还能在动摩擦因数为0.2的水平面上滑行多远？此物体从斜面上滑下到最后在水平面
11、上停止，试分析整个过程中能量是如何转化的？有多少能量参与了转化？（参考答案）1B2C3ABC4A5CD6D7D8D9C10B11C12D13答案ace214答案mgx、4m(x5-x3)2/8T2、略大于实验中存在打点计时器与纸带的摩擦以及空气对重锤的阻力C秒表、刻度尺15答案（1）见解析图（2）9.86（3）1.31640s50s120m17（1）7mg；（2）支持力，mg/218答案：4p2T2Gr3解析：设两颗恒星的质量分别为m1、m2,做圆周运动的半径分别为r1、r2,角速度分别为w1、w2.根据题意有w1=w2r1+r2=r根据万有引力定律和牛顿定律，有r2r2Gm1m2=mw2r111联立以上各式解得：r=1Gmr2m+m12mm12=mw2r222T根据角速度与周期的关系知w=w=2p12联立式解得m+m=124p2T2Gr319解：因为物体在斜面上运动时，只有重力对它做功所以物体的机械能守恒，设物体滑到斜面底端的速度为v则有：Ek1+Ep1=Ek2+Ep2选地面为重力势能的参考平面所以有mgLsinq=mv2/2得v=2gLsinq=10m/s.（本题4分，也可以用牛顿运动定律解答）设物体在斜面上还能滑行x远根据动能定理W合=Ek2-Ek1有：-mmgx=0-mv2/2得x=
