采样作业区班组管理制度范本

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1、精细管理 安全操作采样作业区班组管理制度审批: 编制: 班组: 时间: 目 录安全生产制度2班前(后)会制度3交接班制度4互联互保制度5安全检查及整改制度6安全活动制度7教育培训制度8事故、事件应急管理制度10末位述职制度11职业安全卫生制度12班务公开制度13消防管理制度14治安管理制度15交通管理制度16采送样车辆管理规定17采样作业区手机管理制度19采样作业区安全禁令20洗车机管理制度21班组安全绩效管理制度22采样作业区班组安全评比制度23采样作业区员工考评细则29火灾、煤气应急避险路线图32采样作业区班组安全管理机构图34设备设施管理制度35成本管理制度36环保管理制度38采样作业区

2、危险源辨识与风险评价结果39安全生产制度1、班组必须认真贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,在保证员工安全健康前提下组织生产劳动。2、班组要以“个人无违章、岗位无隐患、班组无事故”作为安全生产目标。3、班组安全工作实行安全目标管理,依据采样作业区目标,结合班组实际制定科学的班组安全目标。4、班组人员签订互联互保责任书,人人签订安全责任书,新老工人要签订师徒合同。5、上岗前劳护用品必须穿戴齐全,班前注意休息,杜绝疲劳作业,严禁睡岗,严禁酒后上岗。6、班组长安全检查实行班前接班检查,班中巡回检查,班后交班检查,一班三查。7、班组建立安全信息管理,确保三违行为和安全隐患能够准确及

3、时处理。8、班组按计划召开安全活动,每月两次,总结当月安全情况,针对存在安全问题及时解决,举一反三,吸取教训,比照先进找差距,鼓干劲,以促进安全生产。班前(后)会制度班前会制度1、由班长组织,班组按时到岗,在学习室召开班前会并宣誓。2、检查劳保着装是否规范,员工情绪是否异常。2、结合当日实际情况详细布置本班生产计划及安全注意事项。4、对人员的作业进行抓阄分工。3、结合上班作业的安全生产情况及存在问题,重点强调防范改进措施。4、做好记录,字迹清晰,参会人员必须签到。班后会制度1、由班长组织,在学习室召开班后会。2、通报当班“五化”情况,安全衔接存在问题。3、对工作中存在违章行为,工作怠慢,组织失

4、误、责任心不强等现象提出批评。4、当班班长要在本班结束后及时针对工作完成情况及现场运行管理进行分析总结。5、传达公司、中心及原料系统有关安全生产文件及要求。6、抽查员工对安全、业务知识的掌握情况。交接班制度1、采样工作坚持“面对面、口对口、你不来我不走”的现场交接原则。2、认真核对交班记录与现场实际情况是否相符,交清接明。a.核对交接班记录、班前安全讲话记录、设备车辆运行记录。b.交清接明工作进展及遗留情况。3、打扫现场区域,检查“6S”定置。a.责任区域、学习室、值班室卫生。b.当班垃圾清理。c.各类物品定置归位。4、落实记录完成情况:送样单、跟车单、当班日志、交接班记录、各类登记本。5、交

5、班做到下班“六不走”:a.记录未填完整不走。b.遗留问题未处理完不走。c.现场未清扫彻底不走。d.工器具未清点归位不走。e.洗车房未打扫干净不走。f.设备车辆未检查不走。互联互保制度1、班组必须实行安全互联互保制,明确互保对象,互保对象一方有异常情况,另一方应及时报告班长,另做工作安排。两人以上(包括两人)外出作业,要指定一人负责安全。2、班组人员加强工作责任心,坚持双人作业全程监护,班长勤沟通,对作业过程中实行每班检查。3、现场作业时,做到一人监护一人采样,密切配合,确保作业当中人身安全,切实做到:a.“六互”:互相学习、互相检查、互相监督、互相提醒、互相关心、互相保护。b.“四不伤害”:自

6、已不伤害自己、自己不伤害别人、自己不被别人伤害、保护他人不受伤害。c.“一制止”:有权制止任何人违章指挥和违章作业。4、每年年初,班组成员之间要签订“四不伤害”互联互保责任书,明确目标、责任,缔结互保对象。新入厂或转岗职工,上岗前要签订师徒互保责任书。安全检查及整改制度1、当班执行“一班三查”制度。即班前接班检查;班中巡查;班后交班检查。2、班组编制“五化”检查表,每班由班组长、兼职安全员对责任区域安全生产状况进行检查。3、检查内容:班前接班检查:人员劳护用品穿戴(含工牌)、人员精神状态、现场卫生及工器具、区域设备设施安全状况。班中巡查:对照“五化”检查表逐项检查,并做好整改和记录工作。班后交

7、班检查:区域卫生状况、工器具、班后会召开、下班列队行走、各项记录填写情况。4、对检查出的各类问题,采取现场纠正、批评教育、协调解决、绩效考核等方式进行整改,对班组和个人不能整改的问题及时上报工段或作业区协调解决,采取必要的防范措施并在交班时做好交接。5、班长对当班检查出的违反安全、违反标准化作业的典型问题,如实记录在“五化”曝光栏中,对责任人进行警示教育,防止下班出现类似问题。安全活动制度1、班组每月必须组织两次安全活动,时间控制在30-60分钟。2、班组安全活动开展时间班组安排,3、活动内容:a.总结上一阶段安全生产存在问题,研究制定下一阶段班组安全生产重点工作。b.结合本班实际,学习讨论上

8、级有关安全生产精神,研究班组在安全生产方面存在的问题;分析事故隐患,研究提出预防对策;交流安全生产经验,分析事故案例;系统学习安全规程及岗位应知应会知识;结合岗位实际,创新性开展安全演讲、现身说法等活动。c.班组安全活动在以上基础上应以“四不伤害”、“生产场所危险因素预知预测”及货运知识等为主要活动内容,每月开展两次主题活动。d.活动要积极发言,并做好记录,因故未能参加的班组成员,班组长或班组兼职安全员要做好补课工作。e.班组长通知挂钩领导参加每次召开的班组安全活动,对挂钩领导提出的指导性意见予以贯彻执行。教育培训制度1、目的 为落实安全生产法有关安全教育培训的要求,规范班组安全生产教育培训管

9、理,提高广大员工安全知识水平和实际操作技能,保证安全教育培训工作有序规范,制订本制度。2、适用范围班组四级安全教育、车间及系统组织的各类培训3、职责班组长:(1)、负责本班组新进员工四级安全教育工作。(2)、负责班组“每周一题”、班组安全活动的组织实施。(3)、组织班组成员学习其它各类培训。(4)、做好人员培训的考试及评估工作。4、教育内容4.1教育程序4.1.1新接收员工(含新招或调入人员、临时人员、代培实习人员、新分配大中专、技校毕业生等),必须进行中心级安全教育,经考试合格并填写安全教育卡,建立档案后分至车间,车间级安全教育考试合格后分至班组,班组安全教育考试合格后方可上岗。上一级安全教

10、育合格后由下一级单位进行相应级别安全教育,上一级安全教育未合格者,不得进行下一级安全教育。4.1.2新进员工安全教育培训时间不得少于24学时,转换岗人员的班组安全教育时间不少于16学时,休假15天以上的各类人员复工前,班组安全教育时间不得少于4学时。4.2班组级安全教育4.2.1班组安全生产状况及相关安全管理制度、规定。4.2.2班组作业环境特点、危险源(点)及控制管理措施、习惯性违章行为等4.2.3班组(岗位)预防事故和职业危害的措施、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理。4.2.4班组生产设备、安全装置、消防器材、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法。 4.2.5标准化作业指导

11、书、双述、禁令、安规等。4.2.6有关事故案例等。4.2.7班组级安全教育由班组长或班组兼职安全员组织进行,各级安全教育培训考试80分以上为合格。4.3其他安全教育:每班由班组长在班前或班后会安全讲话时进行,内容包括:a.当班生产、检修或相关工作任务的特点。b.作业条件、危险因素与事故防范措施。c.上一班曾发生的违章行为与纠正处理办法。d.本班内每个人应注意的事情。e.个人劳动保护用品使用注意事项。f.传达新近发生的伤亡事故教训、班组预防对策等。g.系统内部调动员工上岗前,凡改变工种者、伤、病等假休息三月以上的,重新进行中心级安全教育,考试合格后方可上岗。事故、事件应急管理制度1、发生事故积极

12、采取措施并立即上报当班班长,防止事故进一步扩大,把损失降到最小,并要保护好现场。2、发生事故由班组长第一时间组织人员救险,坚持人身安全第一的原则,救援人员必须防护用品齐全且规范穿戴,救援同时由班长向作业区领导、生产调度或值班领导汇报。3、事故扩大超出救援能力时,应请求公司消防力量援助,班长组织人员封锁保护现场,指定专人在主要路口迎接消防车、救护车等,积极参与救援工作。4、事故发生后,积极配合调查,如实反映事故发生前后经过,不得瞒报,谎报或延误不报。事故报告包括以下内容:(1)事故发生时间,地点及事故现场情况。(2)事故的简要经过,伤亡人数,设备损坏程度和直接经济损失的初步估算。(3)事故原因初

13、步分析。(4)事故发生后采取措施。(5)事故报告车间及主要负责人。5、事故发生后,要召开事故讨论分析会,要有当事人参加,查明事故原因,分析事故责任,在安全活动中做好记录,并提出整改防范措施。末位述职制度1、末位述职坚持公开、公平、公正,由班组长对班组成员从德、能、勤、绩、廉全面考核的原则;2、促进工作提升,帮助员工找缺点不足,提高员工业务素质;3、根据现场作业管理,相关方沟通协调、装卸车质量把关考核;4、对每月工作中的违章、工作责任心、廉洁防控、现场6S管理等考核评比;5、班组月度综合考核排名末位者,下月第一次安全活动时在班组内部进行述职;6、班组对月度绩效考评末位人员制定重点帮扶教育计划,针对当月存在的典型问

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