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1、 五年级语文下册期末综合复习卷第一部分：基础知识积累与运用一、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。xio hun xn zh( )烟 撒（ ） 随 ( )所欲 绞尽脑（ ）二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。屏（b pn）风后面，敛声屏(bn p)气，生怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(jin jin)来三、 同音字填空。xin ： 限 现 线 ( )制 呈( ) ( )索四、 选择合适的关联词填空。不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1.今天我（ ）没有来，（ ）我生病了。2.小明（ ）成绩好，（ ）身体好。五、 按要求写句子。1、 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足
2、以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句） 。2、 今天下午下了一整天的雨。（修改病句） 。3、 王老师再次又一次点了名。（修改病句） 。六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。三国演义 吴承恩 西游记 罗贯中 水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹、高鹗八戒是 中的人物，林冲是 中的人物。刘备和曹操是 中的人物。八、请将左右两边相对应的内容连接起来。怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。地满红花红满地， 无志空长百岁。 有志不在年高， 同到牵牛织女家。如今直上银河去， 不是遮头是使风。九、判断。正确的打“”，错误的打“”。1.严监生是我国古典讽刺小说西游记中的一个人物。 （ ） 2.本学期我们又认识
3、了几种新的文学形式：如半截蜡烛是演讲稿。（ ）3.红楼梦的作者是曹雪芹一人。 （ ）十、语文实践。 我在本学期积累的成语有： 。第二部分：阅读积累与运用一、 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。一语未了（lio luo），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zhn cn）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（x j）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ go cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双
4、鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致（ ）的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。2、请为第二自然段的画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。3、本片段的主要内容是：“凤辣子”（ ）初次见到
5、（ ），对她大加夸奖。（填人物名）4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_ ,文段通过_ 对_的夸奖，向我们展示了一个_ 、_、_的“凤辣子”。二、 阅读选段，回答下列问题。老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小
6、时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、 给短文选择合适的题目，写在文前的横线上。
7、A 心中要有一把“锁” B 百元大钞2、“接班”的“接”用音序查字法应查 _（填大写字母），用部首查字法应查 _ 部。3、在文中括号里合适的词语上打“”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）： 我们 都要有一把打不开的锁 。4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的：大徒弟 可见他 ；二徒弟 ，可见他 。4、 老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是（ ）A 道德 B钱财6、如果我是大徒弟，从此我将会： ，如果我是二徒弟，从此我将会： 。7、阅读了本篇短文，我想做一个 的人。一、 第三部分：习作提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定感受过吧！请以“那一次，我笑了”为题，自选角度，写一篇文章。不少于300字。要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
