2021年歌唱比赛活动组织方案

《2021年歌唱比赛活动组织方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年歌唱比赛活动组织方案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、优质文档歌唱比赛活动组织方案 歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识，培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。通过歌唱比赛活动展示学生的才艺，提高学生的艺术素质，丰富校园的文化生活。下面是为大家整理的歌唱比赛活动组织方案，希望大家能够喜欢。 歌唱比赛活动组织方案1 一、活动目的： 为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时光，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。 二、活动地点： 五楼金殿 三、活动时光： 5月23日10:00-13:40 四、筹备单位及分工： 企业文

2、化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。 策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。 餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放 行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。 酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。 评委人员名单(暂定)： 徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定)：乔勇、赵梅 五、评分资料： 包括5个项目：歌曲资料、音色音质、演唱技巧、

3、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲资料：要求参赛曲目资料健康，用心向上(1分) b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2。5分) c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2。5分)d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分) e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自我的特色(2分) 六、活动流程： (一)赛前安排： 1、餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。 2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。 3、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A

4、1、A2、A3、A4，以此类推。 (二)比赛流程： 1、开场，介绍评委 2、第一轮，分组对抗。 按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分的选手获得进入第二轮决赛的资格。 3、第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选

5、出。 5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“人气奖”等奖项。4。公布成绩5。领导颁奖6、领导总结 7、活动结束 一等奖1名奖金500元 二等奖2名奖金300元 三等奖3名奖金200元 人气奖1名奖金200元 舞台表现奖1名奖金200元 部门奖励：组织奖1名(评选标准为1。参赛选手人数占部门总人数比例2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例4。与年终优秀部门评选挂钩) (三)赛后安排 所有员工留下，负责清理会场。 歌唱比赛活动组织方案2 活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬 本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高

6、。 活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来! 主办单位：建筑工程学院 策划承办单位：学院学生会 赞助单位：莲山课件 活动时间：暂定地点：校足球场 活动形式：激情演唱、放风筝比赛 l活动基本程序： 1、活动宣传：_宣传部 a、放置宣传板 b、粘贴宣传海报， c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知 d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传 2、活动准备：_组织部协调 a、活动报名。学习部 b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。生活部 c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)体育部 d、场上协调和

7、秩序自律部 3、活动开始： A、做好音响风筝方面的准备 B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排) C、由领导致辞最后宣布开始 放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商) 唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。 邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨) 比赛奖品最后根据歌手成绩选出35名进行物质奖励/(看外联部情况) 活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。 活动结束： 1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相

8、应工作立即开展清理会场工作; 2、各负责人完成自己的工作即可离开会场; 3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。 资金预算： (1)比赛宣传费用 (2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元 (3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议) 策划人：许硕 歌唱比赛活动组织方案3 一、活动名称：中学部“歌唱祖国”庆祝建国x周年歌咏比赛 二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春 三、活动主旨 以庆祝建国x周年及党的十x大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展

9、学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。 四、活动时间：9月29日中午12：30-15：00 五、活动地点：中学部篮球场 六、参加形式：初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。 七、活动步骤 (1)准备阶段：(9.109.25) 1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。 2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。 3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。 4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。 (2)比赛阶段： 1、比赛形式

10、：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。 2、比赛：比赛总用时在8分钟之内。 八、评分标准： 满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。 1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分) 2、唱词清晰，音调准确。(30分) 3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分) 4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(10分) 5、形式新颖，创新力强。(10分) 6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。(10分) 九、奖项设置：

11、 此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。 十、活动流程： 1、按节目单顺序比赛。 2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。 十一、活动要求 1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。 2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。 3、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。 4、尊重评委的评比结果。 歌唱比赛活动组织方案4 一、活动意义： 为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，

12、打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。 二、参赛类型： 独唱、组合; 三、参赛对象： 鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。 四、形式和要求： 1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部; 2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具; 3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛; 4、比赛采用现场评分制; 5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

13、。 五、活动时间: 预赛:五月份的每周周五下午班会课时间; 复赛:六月份的每周周五下午班会课时间; 决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。 六、活动地点: 预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。 七、评分标准： 每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。 附：歌唱比赛评分细则： 表演状态：(5分) 1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。 2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力

14、，能深入歌曲的内容。 3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。 4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。 5、歌词吐字咬字清晰。 节目内容取材:(2分) 6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。 7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。 节目整体感觉：(2分) 8、着装整洁、大方，得体。 9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。 节目时间控制：(1分) 八、奖项设置： 一等奖：一名：喜得龙夏装一套; 二等奖：二名：喜得龙裤子一条; 三等奖：三名：喜得龙衣服一件; 优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把; 参与奖：30名：日记本一个; 组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的) 九、活动小组成员组成： 1、指导老师： 2、组长： 3、副组长： 4、主持人： 5、评委组组成： 老师代表： 学生会代表： 6、