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1、压强导学案知识目标 1了解压强的概念理解什么是压力，什么是物体的受力面积 2理解压强的大小跟哪些因素有关3了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号知道压强单位的物理意义和由来4了解压强的增大和减小的主要方法课前导读：一、 压力1、物理学中，把垂直压在物体表面上的力叫做压力2、压力产生的条件：物体之间相互接触且发生相互挤压3、压力的方向：总是垂直于物体的受力面，指向受力物体的内部4、压力的作用点：在被压物体的受力面上，一般在接触面的中心二、压力和重力的区别压力和重力本质完全不同的两种力。它们产生的原因、施力物体、力的作用点、力的方向、影响力的大小因素和力的作用效果都不同。三、 压强1、 压强是反
2、映压力作用效果的物理量，压强越大，表示压力的作用效果越明显。2、 压强的概念：在物理学中，物体所受的压力的大小与受力面积之比叫做压强，用字母p表示。3、 压强公式：p=F/S。 （公式中各符号的意义及单位）四、 怎样增大或减小压强增大压强的方法：保持受力面积不变时，增大压力；保持压力不变时，减小受力面积。或者增大压力的同时减小受力面积。减小压强的方法：保持受力面积不变时，减小压力；保持压力不变时，增大受力面积。或者减小压力的同时增大受力面积。自主学习（g=10N/Kg）1：下列关于压力和压强的说法正确的是（ ）A、单位面积上受到的压力越大，压强越大 B、重力越大，压力越大C、受力面积越大，压强
3、越小 D、压力越小，压强越小2、画出茶杯、图钉和正方体对各物体的压力3、一头大象质量为6吨，每只脚掌的面积为600 cm2。它的重力是 N，它四脚着地时对地面的压强为 Pa，若大象抬起一条腿，它对地面的压力 ，压强 。4、为了适应生存，老虎都长有尖尖的牙齿，当老虎用相同的力咬食物时，受力的 越小，产生的 越大。5、下列实例中，目和是为了增大压强的是（ ）A、刀刃做得很薄 B、书包带做得较宽 C、坦克装有宽大的履带 D、大型平板拖车装有很多轮子6、盲道是为了盲人提供行路方便和安全的道路设施，盲道上会有高出地面的小石子铺成，当盲人走在上面时（ ）A、减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 B、减小了脚底
4、的压强，使脚底产生感觉C、增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 D、增大了脚底的压强，使脚底产生感觉7、当一个人由站立到金鸡独立时，人对水平地面的（ ）A、压力变大，压强不变 B、压力变大，压强变大C、压力不变，压强变小 D、压力不变，压强变大解决问题：某厂要修建一座烟囱，设计的烟囱基座占地面积为4 m2，建成的烟囱重约2106N，对打算修建烟囱的地方进行勘测，测得这里的地面所能承受的压强为5.0105Pa。请问这座烟囱能否按原计划修建？如果不行，而又必须在原地修建，可采取什么措施？自我测评1、如课本所示的探究实验，下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ）A、探究的问题：压力的作用效果与什么因素有
5、关B、探究的方法：控制变量法C、探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D、探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关2、一个质量分布均匀的长方体木块放在水平桌面的边缘，O为木块的中心，如图1所示，木块的重力为G，底面积为S，则下列说法不正确的是（ ）A、木块对桌面的压力为G B、木块对桌面的压强为G/SC、木块对桌面压力的受力面积小于SD、沿竖直方向将木块在桌面外侧的一部分切掉，此时木块对桌面的压强比原来小3、如图2所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A,B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A,B对水平地面的压强
6、之比为（ ）A、8：1 B、4：3 C、1：2 D、4：1 图1 图2 4、有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打碎玻璃逃生，为了更容易打碎玻璃，逃生锤外形应选择如图的（ ） A B C D5很多动物是“物理应用高手”它们为了适应生存环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，下列从物理学的角度给出的认识中正确的是（ ）A、骆驼的脚掌很大，可减小压强 B、泥鳅的体表有层黏液，可增大摩擦C、啄木鸟有坚硬的嘴，可减小压强 D、蚯蚓腹部有许多刚毛，可减小摩擦6、下列所示情景中，为了增大压强的是（ ）A、房屋建在面积更大的地基上 B、通过沼泽地时，脚下垫木板C、载重汽车装有许多轮子
7、D、运动员冰鞋上装有冰刀7、某同学在松软的地面上练习单手倒立和单脚站立，当他的脚站立时，在地面上留下一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下一个凹陷的手印，那么（ ）A、单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B、单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C、手掌印凹陷的深度大于鞋印的深度D、手掌印凹陷的深度等于鞋印的深度8、一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深，抢救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子，把绳索递给他，大家合力把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳的姿势移离泥沼。a、报道中描述 的过程对泥沼的压强增大。b、报道中描述 和 的过程对泥沼的压强减小，
8、你判断的依据是： 。9、如图所示，图甲为一正方体，重力为G，底面积为S，放在水平地面上，则它对地面产生的压力为 ，压强为 。（以下压力为F，压强为p）a、若沿中间纵向切去一半并取走，如图乙所示，则剩余部分对地面产生的压力为 ，压强为 。b、若沿中间水平切去一半并取走，如图丙所示，则剩余部分对地面产生的压力为 ，压强为 。*c、若将此正方体的边长减小到原来的一半，则它对地面的压强为 。*10、一块花岗岩石碑的质量为31.8t，密度为2.65103Kg/ m3，立在用砖砌成的长4m,宽2m，高0.5m的水平基座上，石料与基座的接触面积为2.12 m2。已知砖的密度为2.05103Kg/ m3。求（1）花岗岩石料的体积。（2）石料对基座的压强。（3）基座对地面的压强
