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1、幼儿园班主任新学期工作方案幼儿园班主任新学期工作方案幼儿园班主任新学期工作方案1通过一个短暂而又愉快的寒假，小朋友们又回到了幼儿园，显得熟悉而又生疏。不过，“生疏”很快被谈话课上“做元宵”消除的无影无踪，小朋友们又很快的融入到了这个充满童声笑语世界中，一切恢复了正常。另外我们发现幼儿的语言表达才能进步了许多，幼儿之间会用简单的普通话交流假期中发生的事，会来拉着老师讲述他们认为有趣的事。这是一个可喜的进步。本学期，我们将注重对幼儿自主性、探究性、独立发现和解决问题才能的培养放在首位。将为他们学会自我成长打下良好根底。游戏是孩子们发现问题和解决问题最好的方式。它为幼儿们提供了自由探究、大胆想象的空
2、间；游戏是幼儿生活中最主要的组成局部，他们对游戏投入了极大的热忱。一天中除了吃饭、睡觉，其他大局部时间可以专注于自己的游戏。对于他们来说，游戏中碰到的问题就是现实生活中的问题，是他们最关心、迫切想要解决的富有意义的问题，他们需要面对不同的问题进展考虑，探究和体验多种解决问题的方法，使游戏得以继续下去，愿望得以最终实现。一、详细措施及施行方案1、提供一种平安的心理环境，即民主、和谐、自由气氛，对儿童的游戏给予尊重、鼓励和支持。2、提供具有丰富刺激的环境，激发幼儿游戏的兴趣主动性，在游戏中循序渐进的引导幼儿学会观察、比拟分析p 、综合等方法以及尝试运用多种途径来独立的发现问题和解决问题。3、通过仔
3、细观察游戏中幼儿的行为表现，理解每个幼儿现有的自我成长才能的开展程度，并根据他们各自的情况加以引导，不用统一标准来衡量，要求幼儿。4、不以成人的思维定势来限定儿童活动的内容和方式，允许幼儿有成人看来不标准，不现实的解答，因为每个成人的经历也是有限的，而且今天看来得不标准，不现实的答案，明天也许就会成为最正确答案，所以我们要给予他们尝试的时机。5、给予幼儿充足的探究时间，允许幼儿根据自己的速度探究解决问题的方法，防止用统一的进度、标准要求幼儿，不要催促幼儿尽快完成游戏。6、老师对幼儿游戏的评价不以成人自身的好恶为标准，关注每个幼儿自身才能的纵向开展，评价幼儿探究的投入程度，发现和解决问题的才能。
4、正如蒙台梭利所说：“儿童的开展必须靠其自我建立，自我教育和独立奋斗才得以实现。”二、进步教学质量，努力吸收新知识，让每一位幼儿在语言、数学、美术、常识、音乐、安康动作方面和谐开展，并在原有根底上有所进步。1、德育方面：1引导幼儿学会和同伴相处时尽量能做到谦让、分享、合作、友好、有同情心，并正确简单评定自己和别人的言行。2懂得保护公共财物和个人物品。3知道自己长大了，要学会更多本领为大家效劳。2、语言方面：1引导幼儿会用一定的话题说话，不跑题。并能结合自己的经历议论自己的想法。2培养幼儿擅长交流，进步语言交往才能。3在老师的指导下，能按照一定的顺序讲述实物、图片和情景内容。4幼儿能仔细观察图画书
5、中的画面，看懂单页多幅的儿童图画书的内容。并能按开展线索防编故事。3、艺术方面：音乐1能纯熟应用铝板琴敲奏一些乐曲如闪烁的小星、杨柳青等。2学习看指挥演奏打击乐器，并根据歌词作相应的动作。学唱有间奏的歌曲，唱出歌曲中的连接与连续。3迁移知识经历，学习为歌曲创编两个以上新的交换词。4感受和体验在音乐活动中带来的快乐。并能在各种音乐活动中学会倾听，知道要与别人合作的重要性。美术1学会看图示折纸，如小红花、 、小燕子、青蛙等。2学惯用简单的线条和色彩来装饰脸谱或爸爸的根本特征。3在老师的引导下能大胆描绘春天花朵的根本特征。4在欣赏邮票、信封玩偶以及信封的根底上，探究设计自己喜欢的邮票、信封和信封玩偶
6、。5学惯用团聚、搓长、连接等方法塑造长耳朵兔子的形象。6学会围绕夏天的主题，用绘画的形式表现夏天人们的活动、夏天的风光以及夏天的水果。7在各种操作中体验成功的乐趣。4、安康生活方面：生活方面1继续催促幼儿养成良好的卫生习惯如常剪指甲，穿着整洁。2培养幼儿良好的饮食习惯如吃饭时不能边讲边吃，不能挑食。3学习握筷子的正确姿势。4教给幼儿一些常用的自我防范平安意识。5逐步使幼儿养成不随地吐痰的和不乱丢纸屑的习惯。安康方面1学习武术操的根本动作，让幼儿喜欢做武术操。2通过游戏中障碍的设置，尝试多种跳的方法。3让幼儿正确掌握拍球的根本动作，学习互相抛接球的方法。4学习原地自传及持物走平行线。5让幼儿在游
7、戏中注意与同伴碰撞及友好合作的方法，同时感受游戏和比赛的快乐。5、科学领域数学计算方面1学习相邻两数之间的数量关系。2认识数字8、9，理解数字的实际含义。3学惯用图形拼贴各种物体，并将图形按特征分类，记录图形的数量。4并按要求进展游戏操作和整理活动。5认识人民币，知道人民币的面值。6准确目测出10以内的数群。7能点数20以内的实物并说出总数。自然观察方面1通过统计，认识几种常见的工具，知道工具的名称以及简单的用处。2感受春天万物的变化，认识青蛙，理解青蛙的生长、变化过程。3理解鸽子的外形特征，知道鸽子与人们的关系。4通过操作，探究车轮转动以及在上坡和下坡时与速度的关系，理解磁铁的特征。5探究各
8、种形状的纸在快速运动时呈现出形状和色彩的变化。三、家长工作让家长理解到家庭教育的重要性，是幼儿各方面和谐开展必不可少的一个环节。开展每一主题活动时，及时与家长联络所需配合的工作，获得家长们的支持，以便学校工作顺利进展。在我们的家长开放日活动中，让幼儿们向家长展示自己所学本领，让家长们感到欣慰、放心。年级中还开展“讲故事比赛”“幼儿卡拉ok比赛”等活动，从中获得家长们的支持与称赞。幼儿园班主任新学期工作方案2新的学期刚刚开场，为了进步自己的业务程度和教学素质，进步幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点：一、个人分析p 重视幼儿德智体美全面开展，富有责任心、耐心。因
9、材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。二、业务方面1.加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，让幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩。2.加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建立，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。3.认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。不擅自离岗，不闲谈，防止意外事故发生。三、学期目
10、的礼貌待人、文明执教、讲究卫生、保护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作那么、为人师表。对幼儿充满爱心，以开展的目光对待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造才能的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联络，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。本学期，继续亲密配合保健医生作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分尊重幼儿的生长开展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力进步本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，防止传染病的发生；认真做好消毒工
11、作，填写晨午检记录和各项消毒记录，将来园幼儿及时与家长获得联络。四、养成教育本学期，我们将针对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在新的学期都能有所进步。为幼儿创设一个绝对平安的环境，经常的进展自查工作，及时的对幼儿进展平安教育，作好平安笔记，增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身平安。作为幼儿园老师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多进步自己的专业素养，所以我们需要时刻提醒自己利用空闲时间多听课、评课，多看优秀教学视频，在家多查有关教学的资料，
12、活到老学到老，相信经过努力，我们终会遇见更好的自己！幼儿园班主任新学期工作方案3我深深的懂得一个合格的幼儿老师是要有爱心、勇于创新和考虑的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求。我在平时的工作中通过理论，不断总结经历，严格按照一名优秀幼儿老师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让得意的孩子们拥有更多美妙的童年记忆！在新学期中，我会用心关注每一位幼儿的生活、学习，积极开展我园特色的教育教学活动。特制定本学期工作方案如下：一、本学期教育目的一生活方面。1、进一步养成洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。2、安静愉快
13、的进餐，继续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简单整理桌面，掌握餐后理洗顺序，并养成及时喝水的习惯。3、进一步培养幼儿良好的午睡习惯，能按顺序穿X、鞋子，初步学会叠衣裤、注意养成良好的睡姿。4、喜欢与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成平安感、信赖感。5、不玩、不触摸危险品，在日常生活中，能根据老师的提醒注意平安，学习初步的自我保护方法。6、学做老实的孩子，不随意拿别人的东西，知道不是自己的东西不能带回家。做了错事能成认，并能承受同伴或老师的批评和建议。二体育活动。1、在老师的鼓励下，喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动，并能克制一定的困难，增强自信心。2、能听信
14、号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳，单脚连续向前跳，在宽30厘米以内的平衡木上行走，学拍皮球，互相抛接大皮球，练习钻、爬、投掷等技能。3、尝试用几种简单的器械和玩具运动身体。4、愿意跟着老师学做新的韵律操和器械操。三学习。1、知道自己及家人的姓名、职业特征，知道自己的家庭住址，知道父母工作的辛苦，爱父母、尊敬父母，不乱发脾气。2、愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的才能感到快乐，也能为同伴的进步而快乐。3、对周围新奇事物感兴趣并经常提出各种问题，继续学着用各种感官去感知事物，喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象。4、能根据物体的1-2个特征分类、排序，区别厚薄、宽窄等空间
15、方位，知道今天、明天。后天。认识几种根本图形。5、在老师的帮助下，喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事，并乐于参加表演。6、喜欢并较积极的参加音乐、手工活动，能初步感受生活中的美。四游戏。1、初步学习谦让，知道幼儿园的玩具是大家的，不争抢和独占玩具，学着轮流玩。2、保护玩具，轻拿轻放，会整理拾掇，做到物归原处。3、能较清楚地表达自己的恳求和愿望，能在集体面前大胆发言。4、游戏中，充分发挥想象力和创造力，让聪明才智在游戏中得以进步。二、扎实做好家长工作幼儿园的教育离不开家长的支持，幼儿的进步更离不开家长的配合教育，只有家园合作，才可以共同促进孩子的开展。相信我们班的家长大局部都能积极配合老师做好各项工作。在以后的工作中，我们也要做到：1、每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，多与内向的家长交流孩子的在园情况，让他们感受到老师对自己孩子的关心。2、及时更换家长园地，丰富家长园地内容，让家长逐渐关注家长园地，而不是看看就可以了。3、请家长积极配合，完成家长作业。4、通过家长开放日，让家长理解幼儿园一日活动的安排、幼儿学习的形式
