最新《幼儿卫生学》模拟试题资料

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1、重庆市2012-2013学年幼儿教育专业幼儿卫生学模拟试题(二)考i娜式:闭髓试方式 考试时间:120分钟本稳茜分:100分一、单项选择题(每题1分,共30分)1、幼儿肘关节较(),用力牵拉手臂,易发生牵拉肘。A、紧氏松 C、大 D、小2、动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的()原则。A、优势兴奋氏镶嵌式活动C、建立动力定型D、保护性抑制3、被称为三大产热营养素的是()oA、蛋白质、脂类与碳水化合物B.矿物质、脂类与碳水化合物C、蛋白质、糖类与碳水化合物D、维生素、脂类与热源4、夜盲症的病因是缺乏()。A、维生素A B维生素B C、维生素C D、维生素D5、测体温前,先要看看体温计的水银线是否

2、在()以下。A、30 度 B. 35 度 C、37 度 D、40 度6、幼儿感染性腹泻,多发生在()。A、春夏B.秋冬C、夏秋D、春冬7、预防接种是保护()的重要措施A、病人B.医生C、环境D、易感者8、有利于钙吸收的维生素是()A、维生素AB维生素BC、维生素CD、维生素D9、对某种传染病缺乏特异性免疫力,被传染后易发病的人,称为()。A、患者 B.病原携带者C、病人D、易感者10、下列选项中,属于无黄疸型肝炎症状的是()。A、病初类似感冒,相继出现食欲减退、恶心、呕吐、腹泻等症状B发热、之力、恶心、呕吐、头晕等症状C、精神不好、乏力D、平时不爱哭的小儿,表现出烦躁、好发脾气11、止鼻血一般

3、压迫鼻腔()可止血。A、5分钟B. 15分钟C、10分钟D、20分钟12、保护易感者最有效的方式是()。A、与病人隔离B不接触病人C、不去公共场所D、进行各种预防接种13、智力以思维发展为核心,包括观察力、注意力、()、想象力。A、记忆力 B、平衡力 C、协调力 D、理解力14、(A、安全需要C、尊重需要15、晨间检查的步骤是(A、问、摸、看、查C、查、摸、问、看)是最基本的、最低层次的需要。B.生理需要D、爱的需要 )。B摸、看、问、查D、问、查、摸、看16、合理安排就餐时间和正确分配食品的(A、种类 B.数量 C、大小),是对膳食制度的最基本要求。D、形状17、每餐热量分配中,早餐占()。

4、A、 15%20%B. 25%30%C、 35%40%D、 45%50%18、保育员和教养人员应熟悉小儿常见传染病的早期症状,以便做到()。A、早诊断 B.早发现 C、早治疗 D、早隔离19、室内微小气候不包括哪项()。A、气温 B.气压 C、气流 D、气湿20、下列属于幼儿园建筑物主体的是()。A、盥洗室 B.隔离室 C、储藏室 D、厨房21、冬季,应使幼儿园的室内气温维持在()摄氏度左右。A、 12-14 B. 14-16 C、 16-18 D、 18-2022、活动室是幼儿园儿童活动中心,每名幼儿所占面积不应小于()平方米。A、1.5 B 2C、2.5 D、323、教幼儿正确的刷牙方法是

5、()。A、横着刷 B.顺着牙缝竖刷 C、用劲刷 D、随便刷24、给幼儿配备的桌椅应按卫生要求制作,即()制作。A、身高 B.体重 C、班级 D、年龄25、利用日光为光源称为采光,单侧采光时光线应来自于()A、前面 B.后面C、左侧 D、右侧26、预防嶠齿一定要注意口腔卫生,3岁后幼儿学习刷牙,()各一次。A、早上 B、晚上 C、早晚 D饭后27、幼儿园是对幼儿实施()的机构。A、教育 B.保育 C、照顾D、教育和保育28、孩子流鼻血时,让其别紧张,头(),张口呼吸。压迫鼻翼10分钟可止血。A、后仰 B.略低 C、热敷 D、平视29、对1-8岁小儿,用手掌根部按压胸骨偏下,使胸骨下陷约厘米左右A

6、、1B. 2C、3D、430、疾病中属于传染性疾病的是A、麻疹B.扁桃体炎C、中耳炎D、急性结膜炎二、填空题(每空05分,共10分)1、衡量儿童生长发育的三把尺子分别是年龄别身高、身高别体重。2、幼儿膀胱的特点是由到排尿。3、幼儿小肌肉群发育的,大肌肉群发育的 。4、健康是指、和的健全状态,而不只是没有疾病或虚弱现象。5、为儿童测体温,体温计一般应放在儿童的中间。6、对幼儿进行安全教育,不能光讲道理,要利用一切机会,比如出现可能发生危险的情景,及时对幼儿进行,让幼儿对什么是“危险”有深刻的印象。7、口对口吹气法是国外学者一致推荐的一种简便的的方法。8、影响婴幼儿心理健康的因素有、 和。9、对幼

7、儿进行安全教育,应教育幼儿遵守幼儿园制度、规则,懂得“水”、“火”、“电”的危险,不要捡拾小物件。10、儿童发烧时刻服用退烧药,亦可采用降温法,用凉水浸湿毛巾敷在病儿前额。11、营养素般分为六类,即 、脂类、矿物质、水和。三、判断题并改错(每题1分,共20分)1、窗玻璃面积与地面积之比(采光系数),幼儿园活动室不低于1: 7。()2、水不是营养素,但对人健康有益,应保证幼儿每日的需水量。()3、非必需氨基酸是指人体不一定需要的氨基酸。()4、维生素D有利于钙的吸收。()5、乳牙迟早都要被恒牙取代,故保护乳牙也没有多大意义。()6、幼儿园的场地只要室外活动室就行了。()7、病原携带者包括病前携带

8、者和病后携带者。()8、终末消毒是指病人隔离后,对他原来的活动场所进行消毒。()9、幼儿园应有一定的绿化带,绿化面积以占全园面积的40%50%为宜。()10、晨间检查的步骤包括一闻、二摸、三看、四查。()11、体重是常用来考察儿童体格发育状况的生理功能指标之一。()12、健康是指身体没有疾病。()13、上呼吸道感染的症状一般有鼻塞、打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发热。()14、儿童读物的文字、插图、符号要大而清晰,文字与纸张颜色之间要有鲜明的对比。()15、肥胖病就是因为吃好了。()16、小班幼儿看电视时间不超过1小时。()17、心理健康的儿童,一般具有热情、勇敢、自信、主动、诚实等性格特征。()18

9、、儿童的膳食应清谈、多盐、少油脂,并避免添加辛辣等刺激性物质和调味品。()19、“画饼充饥”是一种非条件反射。()20、使用胸外心脏挤压法救助婴儿时,要垂直向下用力。()四、连线题(请把下面病症和引起病症的原因用直线连起来。共10分)铁夜盲症碘佝偻病维生素A呆小症维生素D坏血病维生素C贫血五、简答题1、如何预防上呼吸道感染?(1)增强体质,提高对环境冷热变化的适应能力。(2)季节变换之时,应注意小儿的冷热,随时增减衣服。有汗及时擦干。(3)保持幼儿活动室、卧室空气新鲜。(4)合理安排幼儿一日生活,提供平衡膳食。(5)冬春季,少去人多的公共场所。工作人员患上感要避免与幼儿接触。(6)教会幼儿正确

10、地洗手方法。2、制定幼儿食谱的原则有哪些?1)执行膳食计划所拟定的食品种类和数量,不随意改变。(2)注意季节变化,冬季多用热量较高的食物,夏季可多用清淡凉爽的食物。(3)食谱所列的烹调法和食物应适合儿童的消化能力。(4)品种多样化,并能促进食欲。(5)注意观察儿童接受食物的情况,必要时作调整。(6)每周更换食谱。3、影响婴幼儿心理健康的因素是什么?(1) 生物因素:遗传因素 先天的非遗传因素 后天的脑损伤(2) 心理因素:动机 情绪 自我意识(3) 社会因素:家庭 托幼机构 社会4、如何正确处理儿童鼻出血?(1) 安慰孩子不要紧张,安静地坐着,不能躺着;(2) 让孩子头略低,张口呼吸,成人捏住

11、孩子鼻翼,压迫5分钟后松手看看是否止血,若继续流血, 重复压迫5-10分钟。(3) 用冷水拍或冷毛巾敷前额、鼻部以及颈后部;(4) 止血后,禁止孩子在23小时内作剧烈运动;(5) 如果出血较多,可用脫脂棉卷塞入鼻腔。若有麻黄素滴鼻液,可把药滴在棉球上,止血效果更 好。六、案例分析题有幼儿家长为孩子准备早点,只吃鸡蛋、牛奶,不吃或很少吃主食,因为他们认为蛋白质含量很丰富,对孩子的健康成长有利。请问这种做法对吗?这样做的结果会给孩子的身体造成什么样的影响,表现为什么病症?如果你是孩子的家长,你将会给孩子准备什么样的早餐?答:这种做法是不对的。这样做的结果会严重地影响孩子的健康,导致孩子营养不良,生

12、长发育受阻,表现 出低血糖的病症。婴幼儿膳食中碳水化合物(糖类)供给的热能,占总热量的55 60%。如果幼儿长期不 吃或很少吃主食,碳水化合物供给不足,可使体内蛋白质的消耗增加,孩子的体重减轻,结果会造成孩子营 养不良,出现低血糖的症状。心脏的活动主要靠葡萄糖和糖原供给能量。血糖是神经系统能量的唯一来源, 它所需要的热量,完全要靠血中的葡萄糖来提供。血糖过低会引起头晕、心慌、全身无力,甚至昏迷、休克。 我如果是家长,我给孩子准备的早餐应该是既有足量的主食(可以面条、馒头、花卷或包子、米饭等), 又有丰富的蛋白质食物(鸡蛋、牛奶、豆浆等);早餐所提供的热能要占全天所需热量的30%,还要注意 荤素搭配、粗细搭配、米面搭配;在色和形方面要考虑小孩子的特点,让孩子看着喜欢,能产生较强的食 欲,经常变换花样。“合理营养”简单地说就是“吃得好”,既指充足的营养摄入,又指合理的营养结合。

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