七年级下册仁爱版英语Unit1Topic1sectionA学案

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1、 2014年初一年级上册英语导学案总序: NO.1执笔:初一桂月部英语备课组 Class: Group: Name:备课日期:2014.09.03 执行日期:2014.09- 课时预计:3【课题】 Unit1 Making new friends _Topic1 Welcome to China ( sectionA)【课型】 新授课一、预习课【学习目标】1、 会读并能正确书写字母AaGg2、 会读能正确默写单词(课本P130)3、 能朗读并翻译1a与2a中的对话4、 撑握本课时问候语(Good morning/Hello.)及句型(Im,are you? welcome to)编制对话【重、

2、难点】 目标4【课堂流程】Step1:自学英语字母(A aGg)1,自己试读字母,然后对子间相互检查发音,有不会读的标出再问组内成员。2,自己认真观察(P2-3a)字母的笔画笔顺,注意识别印刷体与书写体,仿写在下面四线三格内. 3,完成下面字母大小写(组长检查) B_ g_ c_ A_ E_ f_ d_Step2: 自学、合作学习生词(P130)1、 根据音标拼读单词2、 对子换书相互检查发音,圈出对方读错的地方并纠正3、 完成下面单词及意思 m_r_ing:_ w_lc_me:_ _hina:_ni_e:_ m_ _t:_ th_ks:_4、 组内听写单词(组长负责)Step3:学习Sect

3、ion A中1a,2a课文。方法及要求:1、老师领读下面Kangkang Jane Micheal Maria 4个名字(3遍)2、自己检测发音,并与课文图片人物对照,记住他们的名字。3、学生自由朗读1a,2a并翻译。4、对子换书相互检查读音与翻译,圈出对方出错的地方并纠正5、对子组合作运用问候语(Good morning/Hello.)及句型(Im,are you? welcome to)编制对话Step4:重难点解疑方法及要求:1、自学独立完成。 2、组内检测,组长过关 3、组长汇报验收结果 重难点知识:Good morning! 早上好! 此句为早上或上午见面相互打招呼时所用的问候语。拓

4、展Good afternoon 下午好!回答:_. Good evening 晚上好!回答:_. Good night 晚安!回答:_. 2.Im Kangkang. 我是康康。英语中常用Im(我是)句型进行自我介绍。其中Im是I am的缩写形式3.Welcome to China! 欢迎来中国! Thank you. 谢谢你 Welcome to+地名表示“欢迎来到”,当对方用welcome表示欢迎时常用_回答。【练习】Welcome to Beijing, Kangkang. _(谢谢你)4.Hello/Hi 你好!Hello和Hi多用于同学,同事,熟人或朋友之间相互打招呼,回答:_.5,

5、 Are you Michael ? 你是迈克尔吗? Yes, I am. 是的,我是。(1) Are you?一般疑问句,用来询问对方姓名,年龄,身份等。肯定回答:Yes, I am. 否定回答:No, Im not.【练习】 Hi! Are you Jane ? _ _(是的,我是) _ _(不,我不是)6. Nice to meet you. 很高兴见到你! Nice to meet you, too. 见到就你我也很高兴!二、展示课【学习目标】1、 能在黑板上默写单词及字母 AaGg2、 能背诵并翻译1a,2a对话3、 运用问候语(Good morning/Hello)及句型(Im/a

6、re you?/ Welcome to)编对话【展示交流】时间:3分钟;内容:上节预习课所学的单词、字母、课文、重难点知识 要求:交流积极主动【组内展示】时间:7分钟;内容:目标1、2、3 要求:组长分配好展示任务,形式多样,人人参与【班内展示】时间:25分钟:内容:目标1、2、3 :重、难知识点板书并相互纠正 要求:语言流畅,展示大方,形式多样,展示与纠错相互进行【教师点评】时间:5分钟;三、巩固课【梳理巩固】知识积累:单词:_字母:_问候语:_句型: (1)、Im_ (2)、Welcome to_(3)、Are you_? 肯定回答:_ 否定回答:_ 疑难再现:_内容感悟:_学法总结:_【

7、当堂测试】1、 汉译英 (注意书写)欢迎 _ 中国 _ 早上,上午 _ 我是_ 你是?_ 喂,你好_ 是,同意_ 谢谢_ 你,你们_遇见,结识_ 友好的,今人愉快的_2、 翻译句子早上好:_下午好:_欢迎来到中国:_我是李明:_你是简吗?_不,我不是。我是莎利。_3、单项选择题( )1._ you LingPing ? Yes,_ A. are; I am B. I m C. Are; I am not D. Are; I am( )2._ Nice to meet you, too.A are; I am B. I; I m C. Are ; I am not D. Are; I am( )

8、3.Good morning! Im WangLi. _! I am_A. Good morning; Lixia B .Moring; not C. Yes; LiXia D. No; LiXia( )4.Hi! LiMei _ A. GaoHui; Hi! B. Good C. Yes D. Hi;ZhaoHua( )5._ Thanks. A Nice to meet you ! B. Good morning! C. Hello! D. Welcome to China4、找朋友()1, Good morning A, Hello()2, Hello B, Nice to meet y

9、ou, too.()3, Nice to meet you. C, No, Im not()4, Im Fangfang.Are you Kangkang? D, Good morning()5, Welcome to China! E, Thanks5完成对话。Jane:Im Jane ._ Micheal?Kangkang:No,_. _Kangkang.Jane:Oh,_,Kangkang.Kangkang:Nice to meet you,_.Jane:Welcome to the USA.Kangkang:_.6、将字母AaGg书写在下面四线三格内 (每个写一行,看谁写得最规范) 【当堂反馈小结】这节课我的表现:( )( )A,很好 B,好 C,一般 D,有待进步

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