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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期：_小学学校校长述职报告集锦七篇 小学学校校长述职报告集锦七篇 在现实生活中,报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是我帮大家整理的小学学校校长述职报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学学校校长述职报告 篇1 202X年，是很不平凡的一年。年初，新领导班子经过半年的磨合,各项工作都能配合默契，学校发展驶上了快车道。六一节我和大家一起见证了新校舍启用的喜悦。暑假中,旧校舍又开始加固,需要全部搬迁到新校区，所有工作在全体教职员工的辛勤付出中安排就绪,其中的酸甜苦辣每个人都深有体会，有些困难是前所
2、未有的。但所有这些都丝毫没有阻挡整个管理层以及教师团队团结进取，创新发展的步伐。回顾一年来走过的风风雨雨，值得我认真反思、提升。常规工作不再重复，谈几点个人感受: 一、管理文化-高效有序。 整个学校的管理工作从头至尾井然有序，无论年初还是秋季开学，都是在校委会以及中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。每周一的全体教师会、每周五的班子例会,都会认真梳理工作的条理性，掂量一下工作的轻重缓急，使得每周的工作都非常有效和及时。管理过程中群策群力，谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和惯例。管理工作迸发出的智慧火花，让每个人的思维在交流中都逐渐趋于有序化，让每项工作都能达到时效性、务实性。我几乎是被连拖带拽的
3、拉上了这辆动车,与大家一道开始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滚打,让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩,更让我收获颇丰,工作效率和习惯得到了质的提升和改变。比如,蠡风管理平台的有效使用，不仅带来了管理效益的大幅提升,更改变了人的思维和行动,使整体团队的管理水平和管理策略得到了提升,让我深受启发：管理也可以这样做。再比如,每次督导、检查，根据校委会分工，我不仅仅着眼于认真梳理相关标准,精心准备档案,重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法，并对分管各口的准备情况进行耐心细致的自查、整改,确保每次检查都能高标准、严要求。迎检中，不仅提升了自身的思想认识和工作能力，更提升了管理水平和层次。 二、
4、德育文化-内外兼修。对内,带领德育处、少先队等部门,强化学生管理工作力度,学生习惯养成再上新台阶。基本实现了学期初提出的“让竞争体现活力,让信任代替恐惧,让爱取代惩罚,让习惯展现谦和”的目标,各年级在级部主任的组织带领下,主题教育活动精彩纷呈,上周五从各位级部主任的汇报中，我们已经顿悟很多，其实，班主任老师比我们校委会考虑的还要全面，工作做得更深入、更细致。少先队工作日趋完善和富有成效，学生自理能力逐步提升，孩子们在幸福快乐中不断成长、进步。 对外,通过层层推荐选拔，在各班成立家委会的基础上，近期成立了学校层面的家委会，真正搭建起了家校共建的平台。充分发挥家委会的纽带作用，拓展学生社会实践的空
5、间和领域。亲子活动越来越广泛,家长对学校管理和教育教学活动的参与度越来越高。 校内校外，齐抓共管的育人格局已经结出了丰硕的成果,下半年,我校德育工作受到市局领导认可，成功创建成为淄博市的德育品牌。 三、人本文化-浸润心灵。无论是学校的党建工作,还是工会工作，都本着为全体师生服务，为师生发展铺路搭桥的宗旨。本年度，我们尽量抽出时间走访慰问生病教职工以及家属，千方百计为教职工办好事、办实事。让大家在实验小学能够更体面、更有尊严的生活、更幸福舒心的工作。本年度,学校党支部被评为优秀党支部。当然，由于能力有限，让大家的工作环境还不是很满意,有些工作还没有完全办好，比如食堂迟迟没有投入使用，暖气送的较晚
6、，在此,也向大家表示深深的歉意。 四、学科文化-协作创新。 观课议课活动，一直是我的常规工作,尽管不分管,但还是抱着学习的态度,积极参与其中。无论是常规的推门课，还是各种公开课、优质课评选等等,都能站在一个旁观者的角度与执教的老师进行交流，并提出自己的见解和看法，在帮助别人的同时，提升自己。一年下来，近百节课堂，让我见证了老师们的进步和成长。尤其是陈大伟教授对观课议课策略的指导后，大家的教学研讨气氛空前活跃,教科研已经渗透、内化为每位教师的自觉行动。近期的协作创新教研活动，让我感叹，可视化答辩让学校整体教学工作实现了跨越式提升。在新的一年,希望有更多机会向老师们学习,提升自己的个人修养和工作能
7、力。同时也预祝全体教师能够继续发扬龙马精神,精诚团结，协作创新,做智慧教师,育儒雅学生,在成就自己的同时，成就学校,发展学校,办一流的教育，让每位孩子都拥有快乐的童年和幸福的人生。 小学学校校长述职报告 篇2 有人问我：你当了10几年的校长有什么感觉？我不加思考的回答:“苦、醉”。有些事情是我不喜欢去做的,但又不能不去做的,那就是一种责任吧。在这种责任心的驱使下投入到紧张而又忙碌的工作中去，当在全体老师的协助下顺利完成各项工作任务，学校有了长足的的进步，当付出的汗水结出硕果的时候,成功的喜悦让人陶醉,哪怕没有属于我的鲜花和掌声。又到了年度梳理思绪，总结一年来工作之点滴,此时蓦然回首,一年来的工
8、作我非常开心,非常愉快。尽管在工作中并非事事顺心，有过不少困难，也有过诸多无奈，但更多的是得到教师们的理解与支持，为之付出的也就无愧、无憾了。 一、加强建设，优化队伍，提高素质 随着基础教育课程改革的不断推进，教育的发展对广大教师的要求也随之愈来愈高，愈来愈严。为此,学校十分重视师德师风建设,在自身加强学习的基础上,把自己学习过的与教育教学相关的内容组织教师开展学习教育活动，以及在学校的制度他律和教师职业自律下，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步,学校努力为大家提供机会、搭建平台。多次选派教师外出学习、听课。除此之外，学校还主动关心教
9、师,想大家所想,急大家所急，乐大家所乐,对教师们的年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都比较关注。虽然经费不足,我们还是尽可能给教室提供舒心的工作氛围如：解决教师的住宿问题，逢节日举办一些庆祝活动,为了陶冶身心培养团队精神组织教师赴泰顺、出海捕鱼等。特别是这学期教师的工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高。总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将鲍三小办好。 二、坚持以德育为首,全面推进素质教育 学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点,从多角度
10、、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中提高，在提高中发展。学校在突出特色,继续抓好养成教育的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐,既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。如:教师节的“感恩”活动。板报有感恩教育的专栏，,国旗下讲话有感恩教育的演讲，并在全校进行了感恩祖国教育演讲活动。演讲的效果良好,收到了预期的效果。本学期，安排第五届趣味竞技活动。学校充分利用升旗仪式、主题班会
11、、少队活动等阵地加强学生的思想教育,加强学校、家庭、社会的横向联系，获取更多的理解与支持。举行了全校性的家长会,老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。几个班级家长看到教学设施的落后自筹资金购买多媒体，外来务工者此举真是难能可贵。继续实行德育管理中的交警式罚单制度。充分利用各种节日开展一系列的教育活动如:建队节、国庆节等。一年多来,学校德育工作常抓不懈，成效明显,全校学生的养成意识明显增强,校园秩序良好。学校大队部被瑞安安市评为红旗
12、大队。扎实的开展学生的养成教育，外来孩子的行为习惯有较大的改变也推动了学校其他工作的良性开展,比如学校荣获学区校园文化建设一等奖,这学期推荐参加瑞安市的评比验收。三、加强教学常规管理,全面提高教师的教学水平1、继续抓教师的备课及教学常规管理，教导处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体。大部分教师写出了教后反思。每学期查教师教案，且有记录与通报，全体教师能超额完成备课任务。2、注重老师的上课管理。本学期实行巡课制
13、度来了解老师的上课情况,对发现的问题采取措施及时纠正。注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课,提高了课堂教学质量。 3、督导教师的作业批阅。按照我校的减负措施及时布置作业要求。首先开齐了各科作业，要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要求教师向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写，教师作业批改要规范。4、继续开展联校教研活动，借此提高教师教科研能力。 一年来我们通过月查月评，对发现的问题进行了及时纠正,并进行量化打分纳入到教师绩效考核。四、特色兴校深化素质教育，促进发展。 、深入开展以艺术为载体，提高学生综合素质,提供学生展示自我舞台,举办主
14、题特色的活动。积极抓好传统的四大节活动（体育节、科技节、艺术节、读书节)，我校连续举办了四届体育节和艺术节，其中校舞蹈队获学区一等奖,瑞安市艺术节三等奖。重视书香校园建设,创建书香班级。为了拓宽学生视野,我们在学生中开展了创建书香班级活动，中高年级的孩子们将家里的书籍带到了学校，或自筹建立读书角,老师登记之后贴上了标签将图书放置于教室图书角,学生们自主阅读，班级统一管理,这一举措减少了无谓的打打闹闹,早间、午间孩子们捧着一本本书静下心来进行阅读,在阅读中享受快乐，在阅读中语言得到了锤炼，精神得到了陶冶，写作水平得到了提高，语文素养得到了提升。学校把近7000册图书在各班中轮流传阅,提高图书的利
15、用率，彰显办学特色，提升办学水平。 2、开展社团活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和品位、培养学生个性特长的一项重要举措。为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求，学校开展丰富多彩、富有特色的社团，以此丰富学生的精神生活，陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,享有更大的发展空间。我校在3-6年级开展了舞蹈、篮球、声乐、篆刻等十个社团，让学生在活动中张扬个性，促进个性培养和发展。 3、加强体、艺、卫工作。全校教师牢固树立“健康第一”的思想，为学生想之所想，认真贯彻体育卫生工作两个条例，加强体育课外活动,积极开展大课间活动，保证每天不小于个小时的体育锻炼时间,我
16、们坚持不懈的在做。积极开展健康教育全面提高学生的身体素质和健康水平,加大了体育器材设施的投入,提高器材的使用率。加强学校各个运动队的建设与管理，确保兴趣小组的训练时间。我校体育竞技水平在学区里是有一定的竞争力的，女子篮球获第三名的佳绩。近些年来在强手如林的甲组成功保级还荣获体育道德风尚奖。像文艺大汇演、趣味运动会自升格以来年年坚持做下来了，虽然给教室带来了很大的工作压力与负担，但看到孩子们开心地差与活动,有了他们可以展示自我的一片彩色的天地，我们也就乐此不疲的去做了。 小学学校校长述职报告 篇 而立之年，命运给我打开了另一扇窗，将我推到了领头人的位置。面对一百多个孩子,十几位老师,说实话，心中除了激动，更多的是不安,不自信，甚至害怕，怕自己愧对那几百位家长满是希冀的眼睛
